【2016·江苏省连云港卷】 下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）

A:设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 B:秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C:山区扶贫工作是一项利国利民的工程，设及多个方面，解决交通问题首当其冲。 D:花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客登高揽胜。

【2016·四川省南充卷】 下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A:这件事弄得满城风雨，尽人皆知，已经难以再掩盖下去了。 B:这两位美术家的绘画都非常好，画法各有千秋。 C:足球比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠。 D:人一辈子都在高潮———低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。

下面句子中画线部分的词性和其他三项不同的一项是（ ） 在（

A:）秋天里，我喜欢芦花。它生在细细的（ B:）苇秆的上端，在日渐寒冽的风里不停地（ C:）摇曳。然而，从来没有一束芦花是被（ D:）寒风吹落的。

【2016·山东省泰安卷】 下列句子中加点词语的意思不同的一项是（ ）

A:①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》） ②而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） B:①事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（《出师表》） ②其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（陶渊明《桃花源记》） C:①仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。（《伤仲永》） ②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”（《陈涉世家》） D:①小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》） ②欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。（《隆中对》）

【2016·山东省济宁卷】 下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A:对于跑鞋来说，舒适的重要性不言而喻。跑鞋制造商也是绞尽脑汁，重点考虑消费者双脚的感受。 B:来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。 C:我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。 D:目前，全球大约有20亿人拥有智能手机，智能手机销量逐年上涨，普及程度让平板电脑相形见绌。

【2016·山东省东营卷】 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） ①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。 ②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创 党和国家一切工作。 ③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是 优秀传统文化的本意所在。

A:挽救 贯串 传扬 B:拯救 贯串 传扬 C:拯救 贯穿 弘扬 D:挽救 贯穿 弘扬

【2016·浙江省绍兴卷】 选出以下各句加点成语使用正确的一项。( )

A:除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。（《人民日报》2011-2 -4） B:“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士呼。”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地。 (《沈阳日报》2014- 2- 21) C:白纸上，我还没有种上一粒字。多半天，我一文不名。终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。 (《散文》2014年第4期） D:这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血之作，被季羡林视为平生最重要的著作。 （《中国剪报》2015-10-27）

【2016·浙江省杭州卷】 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A:父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。 B:在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。 C:八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。 D:这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

【2016·重庆

A:卷】 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B:夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。 C:阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D:湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。

根据拼音书写词语，并给加点字选择正确的读音。

国学经典是民族文化的guī （1） 宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。它qián yí mò huà （2） 地滋养着一代又一代华夏儿女。我们要常读经典，亲近国学，通彻 （3） （A.chèB.qiè）文化精髓，培育充盈天地的浩然正气。

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