下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 ( )
A:小沈是我青梅竹马的旧友,当时我们像亲兄弟一样在一块玩。
B:一切有良知的人都应该珍惜自然资源,不能暴殄天物,任意糟蹋。
C:这里的防汛抗洪斗争,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。
D:这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
下列句子中加点成语使用正确的一项是( )。
A:在灿若群星的世界优秀童话作家中,丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群,是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B:这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 C:古今中外的智者先贤,以高山仰止的深邃思维和广阔视野,抚慰着我们躁动的心灵。 D:冰雪初融,江河日下,涓涓细流润泽万物,春天在人们不知不觉中悄然而至。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A:我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用的学习态度,期待创新人才大量涌现。
B:书中主人公的命运与你休戚与共,当“厄运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运一样。
C:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
D:个人爱好、兴趣,只要不损害他人与公共利益,就无可厚非,无论它怎样的与众不同。
下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 ( )
A:小沈是我青梅竹马的旧友,当时我们像亲兄弟一样在一块玩。 B:一切有良知的人都应该珍惜自然资源,不能暴殄天物,任意糟蹋。 C:这里的防汛抗洪斗争,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。 D:这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A:公园里摆放的各种盆栽菊花,正值花期,姹紫嫣红,微风一吹,更是显得风姿绰约。 B:失街亭后,多数将领认为马谡虽然随丞相南征时颇有建树,但这次失误重大,罪不容诛。 C:你本来一开始就应该和朋友合作,进行这个课题研究,要知道三人成虎,众志成城。 D:这些年轻科学家决心以无所不为的勇气,努力克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
下列各句中的成语使用有误的一项是 ( )
A:堡垒是最容易从内部攻破的,我们如果不加强廉政建设,就会祸起萧墙,自己搞垮自己。 B:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”这句名言的创作者是楚霸王项羽,但他自己功败垂成,并没有做到。 C:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 D:弱者的抵抗外强中干,必须模仿恶才得以自卫,这不能不说是弱者的悲哀。
下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是
A:天赋发展到七十分的,从古以来少有,发展到一百分的恐怕更是千载难逢。 B:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 C:翘首西望,海面托着的就是烟波浩渺的蓬莱仙阁,烟云缭绕,或明或暗,真是巧夺天工。 D:战士们正趴在堑壕沟沿上,紧握着上了刺刀的枪,虎视眈眈地望着北营。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A:我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用的学习态度,期待创新人才大量涌现。 B:书中主人公的命运与你休戚与共,当“厄运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运一样。 C:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 D:个人爱好、兴趣,只要不损害他人与公共利益,就无可厚非,无论它怎样的与众不同。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A:围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对方防患未然。 B:五十多年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。 C:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 D:使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。
下列横线上应填上的相应句子依次是( ) 我们的好奇心是自然秩序的一部分。或许,作为人类的我们想认识宇宙,在某种程度上跟鸟想歌唱一样。正如17世纪大天文学家开普勒曾经说过的:“我们不问鸟儿歌唱为了什么有用的目的,因为歌唱是它们的乐趣,它们是为歌唱而被创造的。______________ 。其他问题背后又比它们中的任何一个更有意义的问题,______________。”
A:①同样,我们也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。 ②就是那个决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。 B:①我们同样也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。 ②就是那个决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。 C:①同样,我们也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。 ②那个就是决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。 D:①我们同样也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。 ②那个就是决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。