下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语

【答案】唯吾知足

【陕西省】请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

⑴阳光柔媚,轻风拂面,我闲坐于兰苑窗前,思绪如白云 (仿徨 徘徊 徜徉)于蓝天。

⑵培育“工匠精神”,需要全社会弘扬 (精打细算 精益求精 精巧绝伦),一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。

【答案】⑴徜徉  ⑵精益求精

【山东省枣庄市】阅读罗莎·卢森堡《狱中书简(节选)》中的一段话,完成下面问题。

但是一会儿天暗了,万lài jù寂,突然一阵大雷雨袭来,夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。大雷雨之后,出现了一幅使我难忘的景色:雷雨一会儿就过去了,天上① 着一色灰云,晦暗、苍白、阴的暮色忽然② 到大地上,仿佛③ 着一严密的灰色纱幕;雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上,紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空,远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波,不断滚滚传来。在这阴森森的氛围中,蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来!在雨中,在闪电中,在隆隆的雷声中,夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃,它歌唱得如醉如痴,它要压倒雷声,唱亮昏暗——我从来没有听见过这样的声音。它的歌声在那时而铅灰,时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀

⑵从下面所给词语中,选择恰当的填入文段空缺处。

降临 垂挂 密布

【答案】1.⑵密布 降临 垂挂

【内蒙古呼和浩特市】1.在第一个括号中填上一个字,使每项成为一个成语;接着在第二个括号中解释所填的字。

⑴惟妙惟( )( ) ⑵不( )( )无术

⑶相形见( )( ) ⑷不( )( )之客

【答案】1.⑴(肖)(相似)⑵(学)(学识、学问)⑶(绌)(不足、不够)⑷(速)(邀请)

【江苏省徐州市】阅读下面语段,回答问题

立春之美,没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗,完全是一种( )的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳中疏影横斜,占尽了风情; 。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇曳,金盏簇拥。本是素馨之花,竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到,梅也好,水仙也好,其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰,虽然她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比,它绝不怒放,漫长地( )良久,才偷开半朵,只为自由之赏。

⑴为文中括号处选择恰当的词语。

清淡 淡雅 哺育 孕育

【答案】⑴淡雅  孕育

【江苏省苏州市】阅读下面的文字,按要求答题。

江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅chuán( )承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心chí( )神往。

游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,líng( )听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色róng( )合在一起了。苏州园林设计独特,门窗A.(简陋 简朴)而富于变化,长廊精美而B.(别有用心 别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情画意。

⑵从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。

【答案】⑵A处填“简朴”  B处填“别具匠心”

【江苏省南通市】阅读下面一段文字,完成1—4题。

行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuī lì的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过A.(浩浩汤汤/肆无忌惮)的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡ lónɡ。听斜风细雨, B. ,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。细数阳光,chén diàn在心的依然是生命留下的嫣然。

2.从括号内选择恰当的短语填在A.处横线上。

A.处的短语是___________。

【答案】浩浩荡荡

【江苏省淮安市】阅读下面一段文字,按要求回答问题。

梦想,就是青春坚定的方向。播种梦想,描绘人生最美丽的篮图;追逐梦想,(抒写 抒发)人生最动人的诗行;超越梦想,揍响人生最动人的乐意!不惧风雨,不畏艰险,朝关青春的梦想扬帆远航。

③结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。

【答案】③抒写

【湖北省宜昌市】请在下边的方框内分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。

A. 子可教 意思: B.耳 目染 意思:

【答案】A.孺:小孩子; B.濡:沾染,受熏陶。

【福建省南平市】阅读下面一段文字,完成⑴—⑶题。

风景是水光山色,也是一种精神。三峡的神女峰,黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那(A.对立B.矗立)的奇峰怪石本是鬼fǔ神工,而那寓意深刻、妙趣生的故事则是人类的情结。很难想象,没有传说的风景会是怎样的黯然!也很难想像,见了灵动的景物不去托情思的人是何等木然!风景因人的(A.创造B.改造)而变得神奇,人因风景的陶冶而变得zī润。

⑵根据语境选择词语填空。(只填序号)

①那 的奇峰(A.对立B.矗立) ②风景因人的 (A.创造B.改造)

【答案】⑵①B   ②A

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