藤萝摇曳ténɡ luó yáo yè

下列句中没有语病的一项是

A:通过紫藤萝瀑布》这部作品，使我认识到生命的长河虽有曲折，但永远前进。 B:心情悲痛的宗璞啊，无时无刻不在思念着自己的弟弟。 C:作者笔下的紫藤萝花是否美丽，关键在于作者的心境。 D:语文课上，我们讨论并阅读了《紫藤萝瀑布》，感触很多。

《紫藤萝瀑布》节选 （9分）

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④ “我在开花！”它们在笑。

⑤ “我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

7.选文第二段写出了紫藤萝花怎样的特点？（2分）

8.“每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。”句中“沉淀”一词用得很好，你能说说好在哪里吗？（2分）

9.文中的两个划线句在写法上有什么相同之处？这样写有什么作用？（3分）

10.作者由盛开的紫藤萝悟到了什么？（2分）

7.（2分）花枝长、花朵繁密、花色泛光。（答茂盛、富有生机也可）

8.（2分）“沉淀”赋予了静态的花朵以动感，形象生动地描绘出花色之艳，花色之浓。

9.（3分）都运用了拟人化的写法；突出花朵的快活、热闹，体现紫藤萝花旺盛的生命力。

10.（2分）悟到了“生的喜悦”，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，笑着面对生活。（意思对即可）

^{①我不由得停住了脚步。}

^{②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。}

^{③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！}

^{④这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来就稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然联系。我曾遗憾地想：这里再看不到藤萝花了。⑤过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。}

^{⑥花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。}

^{⑦在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。}

^{12.这篇文章是通过对紫藤萝花的描写来抒发感情的，文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解，概括回答：}

^{十多年前，曾看见家门外的紫藤萝_____________________，作者感觉到______________；如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝____________________，作者的心情是__________________。（4分）}

^{13.如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”则是因为______________________________________。（2分）}

^{14.揣摩下面语句，说说你对句子的理解。（从修辞手法的运用和所收到的表达效果方面作答）（4分）}

^{①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。}

^{②花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！}

^{_________________________________________________________________。}

^{15.请你以“紫藤寄语”为题，向那些遭遇不幸和挫折的人说一句安慰或鼓励的话，要求语句凝练、形象，具有哲理性。（2分）}

^{紫藤寄语：___________________________________________________。}

^12.稀落伶仃、衰败零落等    遗憾、失落、失望等    一片勃勃生机     ^{激动、感奋等}

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这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气也似乎是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

　　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那是满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

（摘自《紫藤萝瀑布》）

10、作者为什么要盛赞这一片紫藤萝花?他从紫藤萝花上得到了哪些启示?（4分）

答：

11、人的生命是短暂的，而作者为什么说是“生命的长河是无止境的”?请谈谈你的理解。

答：（3分）

12、在文段中，最直接表达出作者对生命的感悟的句子是哪句?请摘录下来。（2分）

答：

10、紫藤萝花的繁盛不仅象征了生机勃勃的生命，还象征着祖国走向改革发展的繁荣之路。启示：不幸是难免的，但不能丧失对生活理想的追求；人类的繁荣昌盛是永无止境的，人人都在追求，便构成了人类共同的繁荣。(有道理即可给分)（4分）

11、个体的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，生命是延续不断的。

12、花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。

阅读《紫藤萝瀑布》选段中有“紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”一句，为什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”？

  答：紫藤萝旺盛的生命力感染了“我”，使“我”的内心对生命有所感悟，从而领悟到生命的长河是无止境的。

对“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解最恰当的一项是( )

A:我不只是看到，也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽。 B:紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福，也让我干渴的心田得到了滋润。 C:紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目，它那顽强不息，流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考。 D:紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息。

隋朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱而短暂的璀璨辉煌。它的都城在（　　）。

A:北京　 　 B:长安 　 C:洛阳　 　 D:建康

黄土高原的环境被人类活动破坏后，很难恢复，主要原因是黄土高原

A:生态环境脆弱 B:经济发展水平低 C:人类活动的历史短暂 D:地表崎岖不平