分析探究题。

读下边的歌词，你能看出歌词内容与当今全人类所关心的一个什么重大问题有关吗？请用一个四字词语把你的判断写下来： 。

歌词：当天空失去了蓝色/小鸟也不会飞翔/当江河不再清澈/鱼儿也离开了家乡

当空气不再清新/花儿失去了芳香/当乌云遮住了太阳/世间将__无光

环境污染

下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）

A:这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B:近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 C:许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难! D:小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。

下列词语书写没有错别字的一项是（ ）

A:司空见贯 心有余季 兴致勃勃 虔诚 B:孔武有力 棱角分明 力倦神疲 哀悼 C:喜不自胜 笑容可拘 名负其实 峰拥 D:旁若无人 汉马功劳 消声匿迹 戏虐

选出下列加点词语，解释有误的一项是（ ）

A:憧憬未来(向往) 不能自已(已经)　 乳臭未干(臭气) B:望洋兴叹(发出) 　 含辛茹苦(吃) 　 呼朋引伴(招引) C:乐以教和(和谐相处)　 怨天尤人(责怪) 猝不及防(突然，出人意料) D:言简意赅(完备) 汗马功劳(马累得出汗) 趋之如归(小步急走)

下列的词语没有锗别字的一组是 ( )

A:怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流 B:羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰 C:伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆 D:褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀

下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）

A:信客教地理栩栩如生，效果奇佳，他凭借丰富的阅历，成为了一位优秀的地理老师。 B:农村有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 C:老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 D:那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。

语言运用

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香， 在微微润湿的空气里yùn niàng。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， 的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng地响着。

1（1）根据拼音写词语。

（2）加点字“润湿”“应和”读音正确的一项是（ ）

A.、rùn héB.、lùn huòC.、rùn hè

（3）文段中两横线处应填的词语是（ ）

A.、全 心旷神怡B.、都 呼朋引伴C.、也 喜出望外

2、根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以他的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、热烈强悍催人奋发； ___________

__________________________； 。

1（1）酝酿  嘹亮

（2）C

（3）B

2秋，以她的丰盈充实、成熟稳重让人沉醉。冬，以她的严肃深沉，纯洁无瑕发人深思。

1、母亲来到tā bài（ ）的老屋，看见满院láng jí( ）的东西，不禁sù sù（ ）地流下泪。 (3分)

2、我们的人生旅程就像大海一样，时而惊涛骇浪：浪潮冲击礁石,呈现出一种雄浑;时而安静沉寂： ， 。使我们能够记住的，也许不是那无比深邃气吞日月的气势，而很可能是一朵细小的浪花，记住它的原因也很简单，那就是它带给我们平和的舒适感。

（1）.在文中的横线填入恰当的句子，使得上下文句子通顺。

， ；

（2）.文中画线部分有语病，请修改。

1、塌败、狼藉、簌簌。

2、（1）例：海水亲吻沙滩，呈现出一片平和。（2）“使”去掉　

下列词语中全对的一项是：（ ）

A:狼藉 锐不可当 莫名其妙 长途拔涉 B:烦躁 因地制宜 五彩斑斓 充耳不闻 C:锁屑 瞻前顾后 迥然不同 消声匿迹 D:霹雳 添衣无缝 惟妙惟肖 重峦叠嶂