在无效请求审理过程中，请求人认为该申请与现有技术的区别特征是公知常识，而被请求人认为该区别特征不是公知常识，以下关于举证责任的哪些说法是错误的

A:应由请求人举证说明，否则，其尢效请求不能成立 B:应由被请求人举证说叫，否则，将宣告其专利权无效 C:应由请求人和被请求人同时举证 D:应由合议组通过依职检索，查找相关证据

敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。使用敬辞和谦辞可体现一个人的文化修养。请根据语境，在横线上填写合适的敬辞和谦辞。

托人办事用“拜托”；请人指点用“ ___________”。赞人见解用“高见”；求人原谅说“___________”。

老人年龄问“ ___________”；客人来到用“光临”。

请人勿送用“ ___________ ”；麻烦别人说“打扰”。

赐教   包涵    高寿   留步

在横线上填写日常生活中的谦词雅语（限二字词）（3分）

请人原谅说“包涵”，祝人健康说“ ”，求人帮忙说“ ”，无暇陪同说“ ”，请人勿送说“ ”，未及迎接说“ ”，请人接受说“ ”。

保重 劳驾  失陪  留步  失迎  笑纳

我国古代有许多文明用语，因为汉字独特的表意功能，显得格外典雅而简洁，如今在社会交际中偶尔用到，仍然会平添一分书卷气息。如中途先走说“失陪”，长期未见说“久违”，请人赴约说“赏光”。请根据提示选择相应的文明用语最准确的一项是。（ ）

A:劳驾 B:久仰 C: 笑纳 D:赐教 ①仰慕已久说： ②求人指点说： ③求人帮忙说： ④请人接受说： A.bdac B.bacd C.dacb D.cdab

在下面句子的横线上填写日常生活的谦词雅语（任选其中4个作答，每条的答案不超过两个字）（4分）

请人原谅说“包涵“，请人勿送说“ ”，求人帮忙说“ ”，无暇陪同说“ ”向人提问说“ ”，归还物品说“ ”，未及迎接说“ ”，请人接受说“ ”，祝人健康说“ ”。

请人原谅说“包涵“，请人勿送说“留步 ”，求人帮忙说“劳驾”，无暇陪同说“失陪”向人提问说“求教”，归还物品说“奉还”，未及迎接说“失迎”，请人接受说“笑纳”，祝人健康说“保重”。

下列句中的成语，使用恰当的一句是

A:今天我讲的这些话无不关系到我们厂的前途命运，非常重要，一言九鼎，希望同志们认真思考。 B:在这次会上，他们摆出了大量事实，证明了对方那些所谓“意见”都是无稽之谈。 C:不知为什么，如果求人帮忙做别的事，我一定不好意思，而求人帮忙看孩子，却张口而来，大言不惭。 D:我们能清清楚楚地看见幼鲸从从母鲸腹中脱颖而出的场面。

（1）比喻是修辞王国里的明珠，请你认真阅读下面的比喻句，领会其中的寓意，并仿照划线部分的句式，补上另一个贴切的比喻。

忠厚老实人的恶毒，像饭里的沙砾或者在鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛。

又像 ， 。请根据提示填上适当的谦辞。

（2）我国素有“礼仪之邦”之称，与人交往很讲究礼貌。比如说，求人帮忙说“劳驾”，求给方便说“借光”，求人看稿说“斧正”，求人指点说___________，等候客人说___________。

（1）[65fce0f06835df3b.jpg]

（2）[c5ef81daac85e471.jpg]

略

中华民族是一个传统的礼仪之邦，日常生活中特别注意礼貌用语，比如问候教师时说“教祺”； 请人勿送说“留步” 请给方便说“借光”。下面几种生活情形下，我们该怎样使用礼貌用语？

①请改文章说“□□”②还物给人说“□□” ③求人指点说“□□”④请人原谅说“□□” ⑤祝人健康说“□□”

①请人修改说“斧正”②还物给人说“奉还” ③求人指点说“赐教”④请人原谅说“包涵” ⑤祝人健康说“保重”

要分清场合、对象。

中华民族是一个传统的礼仪之邦，日常生活中特别注意礼貌用语，比如问候教师时说“教祺”； 请人勿送说“留步” 请给方便说“借光”。下面几种生活情形下，我们该怎样使用礼貌用语？

①请改文章说“□□”②还物给人说“□□” ③求人指点说“□□”④请人原谅说“□□” ⑤祝人健康说“□□”

①请人修改说“斧正”②还物给人说“奉还” ③求人指点说“赐教”④请人原谅说“包涵” ⑤祝人健康说“保重” （每个1分）