根据语境，依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 　　作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。

题库:教案备课库 类型:最佳选择题 时间:2020-12-30 22:22:09 免费下载:《2015学年度九年级语文第一学期期中试卷有答案》Word试卷

根据语境，依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 　　作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。
A.浅显　大功告成　表露　折磨
B.浅薄　大彻大悟　流露　煎熬
C.浅易　渐入佳境　吐露　磨难
D.肤浅　大梦初醒　透露　痛苦

本题关键词:教育目的制定依据,《我的大学》,环境保护立法依据,列当,质量事故处理依据,设计依据文件,教育目的层次,根本目的,语言教学法,电话用语;