阅读以下文字，完成下列问题。
一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然，我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。“不求甚解”这句话最早是陶渊明说的，他在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话，因此，就很不满意陶渊明的读书态度。
应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。而真正的会意又很不容易，所以陶渊明只好说“不求甚解”了。可见，这“不求甚解”四字有两层含义：一是劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，而实际上不一定真正体会得了书中的真意，因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
在这一方面，古人的确有许多成功的经验，诸葛亮就是这样读书的。据王粲《英雄记钞》，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，______观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面。
当然，这也不是说读书可以马马虎虎。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃整体。宋代理学家陆象山语录言：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓“未晓处且放过”，不是说未读懂的地方就放过不理会了，而是暂且放过，最后仍然会了解它的意思。
这篇文章意在( )。

A:论证会意是解决“不求甚解”的主要途径 B:介绍对“不求甚解”产生误解的历史背景 C:说明对“不求甚解”产生误解的根本原因 D:阐释读书过程中“不求甚解”的真正含义

根据下列资料，回答以下问题。
一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然，我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。“不求甚解”这句话最早是陶渊明说的，他在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话，因此，就很不满意陶渊明的读书态度。
应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。而真正的会意又很不容易，所以陶渊明只好说“不求甚解”了。可见，这“不求甚解”四字有两层含义：一是劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，而实际上不一定真正体会得了书中的真意，因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
在这一方面，古人的确有许多成功的经验，诸葛亮就是这样读书的。据王粲《英雄记钞》，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，________观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面。
当然，这也不是说读书可以马马虎虎。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃整体。宋代理学家陆象山语录言：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓“未晓处且放过”，不是说未读懂的地方就放过不理会了，而是暂且放过，最后仍然会了解它的意思。

这篇文章意在（）

A:论证会意是解决“不求甚解”的主要途径 B:介绍对“不求甚解”产生误解的历史背景 C:说明对“不求甚解”产生误解的根本原因 D:阐释读书过程中“不求甚解”的真正含义

下列各项中有错别字的一项是（ ）

A: 瘫痪 并蒂 各得其所 翻来覆去 B: 锤打 搓捻 不求甚解 慌然大悟 C: 尴尬 荫蔽 形影不离 水波粼粼 D: 烂漫 委屈 满不在乎 花团锦簇

下列词语书写有误的一项是(　　)

A: 获益匪浅　　随声附和　　刨根问底　　海枯石烂 B: 漠不关心　　骇人听闻　　豪不犹豫　　呼朋引伴 C: 翻来覆去　　不求甚解　　孤苦伶丁　　人声鼎沸 D: 昂首挺立　　畏罪潜逃　　麻木不仁　　一丝不苟

下列词语的书写，完全正确的一项是（ ）

A:翻来覆去 宽弘大量 混为一谈 繁花嫩叶 B:水波粼粼 不求甚解 鸦鹊无声 呼朋引伴 C:各得其所 美不胜收 幽默风趣 花枝招展 D:独具慧眼 花团锦簇 持之以恒 自做主张

下列加点词语解释不正确的是( )

A:须臾：一会儿，片刻 偌大：这么大，或那么大 B:倏忽：忽略 清冽：水清澈 C:枯涸：干涸，没有水了 尴尬：处境困难，不好处理 D:粼粼：形容水的明净。 不求甚解：读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。

下列加点词语 在句中的意思与其他三项不同的一项是

A:“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚解的读书方法，值得我们借鉴。 B:中学生读书，须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、囫囵吞枣的态度是断不可取的。 C:我们不要为一棵树木而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整春天。读书也是这样，不要处处死抠字句，又是不求甚解，反而收获颇丰。 D:有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解、粗观其貌即可。

选出下列短语的类型完全相同的一组 ( )

A:引经据典 龙吟凤哕 合辙押韵 油嘴滑舌 B:囊萤映雪 云南歌会 贯穿古今 不求甚解 C:呼朋唤侣 张弛不定 招徕顾客 肃然起敬 D:盛会难逢 德隆望尊 十分精彩 邀饮春酒

下列加点的成语使用不正确的一项是（　　　）

A:他恍然大悟道：“原来这么简单。” B:对于有些重要的文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。 C:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 D:那座悬崖大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。