项目的经验教训总结也是项目结束的一个重要输出。

选词填空。

(1)这对于一班________(见利忘义　见异思迁)的人，对于一班________(鄙视　鄙薄)技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

(2)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术________(精益求精　追求完美)；在整个八路军医务系统中，他的医术是很________(高明　高超)的。

 (1)见异思迁　鄙薄　(2)精益求精　高明　

下面句中加点词可用句后括号内的词替换且不改变句意的一项是（ ）

A: 大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。（别出心裁） B: 目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划，他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。（企图） C:这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（见贤思齐） D:他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。（因循守旧）

下面句中加点词可用句后括号内的词替换且不改变句意的一项是

A:大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。（别出心裁） B:目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划，他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。（企图） C:这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（见贤思齐） D:他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。（因循守旧）

（2010·四川省资阳市，4，3分）下面句中加点词可用句后括号内的词替换且不改变句意的一项是（ ）

A: 大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。（别出心裁） B: 目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划，他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。（企图） C:这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（见贤思齐） D:他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。（因循守旧）

纪念白求恩

白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个__员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是__员，至少不能算一个纯粹的__员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个__员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

1.这两段文字选自《 》，作者是_______________，体裁为______________________。

2.第一段文字提出了论点，请用一句话归纳出来

3.文字所用的哪些论证方法吗？你能举例谈谈其中一种的用处吗？

4.“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句话是双重否定句，改为肯定：

_____________________________________________ ___________”

1.纪念白求恩  __  议论文

2.我们学习白求恩同志对工作的极端的负责任，对同志对人民极端的热忱的精神。或每个__员都要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。

3. 事实论证、对比论证、道理论证。例谈：（略）

4.从前线回来的人说到白求恩，个个都很佩服，个个都被他的精神所感动。

阅读下列文段，回答问题（10分）

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。

①.请根据原文完成文段中的空格。（2分）

但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。

②.第一段中作者把白求恩与一些人对比，这样写有什么好处？（2分）

答：

③.“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么？（3分）

答：

④.有人认为“人不为己，天诛地灭”，你学完这篇文章后，你该如何来反驳他（3分）

答：

① 高尚  纯粹 有道 脱离了低级趣味  有益于人民（错字，添字，漏字不得分）  

 ②突出白求恩的难能可贵，强调向白求恩学习的必要性，。强调了学习白求恩同志对技术精益求精精神的重要性（意思对即可，对一点得2分）

③表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。（不必拘泥于答案，只要学生能答出与白求恩见面少的遗憾之情就可）

④略（能用白求恩的精神进行反驳就可）

阅读《纪念白求恩》选段，完成7－10题。（共10分）

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个__员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是__员，至少不能算一个纯粹的__员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个__员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

7.文中（1）（2）两节突出运用哪种论证方法，有什么好处？（3分）

____________________________________________________________________________

8. 请结合课文内容，解释下列句子中加点的“这”字含义。（2分）

①这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

②从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。

9.选段①中为什么对白求恩用“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”这三种称呼？（3分）

10.阅读材料，结合课文内容，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。（2分）

材料：诺尔曼•白求恩（1890－1939），国际主义战士，加拿大__员，胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染，1939年11月12日在河北唐山县病逝。

示例：“感动中国”2013年度人物写给罗阳的颁奖词是：“如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响!长使英雄泪满襟”。

颁奖词：

7.对比论证。（1）好处：突出白求恩崇高的共产主义精神，强调向白求恩学习的必要，明确应该克服的缺点和今后努力的方向，（1）从而有力的证明和阐述论点。（1）  （3分）

8. 第一句中“这”指白求恩同志对技术精益求精。第二句中“这”指学习他毫无自私自利之心的精神。（2分）

9. 因为角度不同，称呼也就不同。“白求恩”是以别人为角度的，“白求恩同志”是以__员为角度的，“白求恩医生”是以医生为角度的。（3分）

10.示例：示例：作为一名加拿大__员，您不远万里，带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术，更重要的是您的国际主义、共产主义的精神，您用您的一生很好地诠释了毫不利己、专门利人的含义。您的死重于泰山，您的精神将永远留在中国人民的心里。（注意突出特点，语言精练，有一个成语至少得1分，没有成语请酌情扣分）（4分）