下列各句加点词语使用不当的一项是( )

A:今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。 B:外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。 C:从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。 D:这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。

根据要求作文。

题目：我的另一片天地

提示：同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样的“天地”，请把你的另外一片“天地”展现给大家。

要求：①文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③注意选材立意，写出真情实感。

略

题目：我的另一片天地

提示：同学们除了日常功课之外，还有各种各样自己的“天地”，请把你的另一片“天地”展示给大家。根据提示和要求写篇作文。

要求：1、写成记叙文，500字以上。

2、书写工整、规范。

3、文中不得出现，真实的人名、班级。

几乎没有那一种方法比调整好呼吸对生命来得有意义，这如同生命之初第一口呼吸启动了生命，好的呼吸方式才能使生命良好的运转而不是维持生命。

（1）为什么说生命之初的第一口呼吸启动了生命？

（2）为什么说良好的呼吸方式是我们的生命的运行之本？

（3）请同学们从环境、身体结构、生活方式方面阐述同学们应该如何去做才能形成良好的呼吸方式，使我们的生命能够良好地运转。

答案科学合理即可

（1）第一口呼吸使得肺泡张开，空气第一次进入肺，使得人在母体之外的生命开始运转

（2）不良的呼吸方式会使我们的呼吸系统运转不良，甚至会破坏我们的呼吸系统，呼吸系统使得细胞内的呼吸作用得以正常进行，其释放的能量是我们人体的能量来源，所以说良好的呼吸是我们的生命运行之本。

（3）环境方面要清洁、无污染，保证进入人体的气体的质量（具体措施学生根据情况描述）；身体结构方面，我们要保证呼吸系统的正常运转，保证各结构的健康完整（具体措施学生根据情况描述）；生活方式方面，我们要保证我们的日常学习和生活习惯不影响呼吸系统，根据呼吸系统的特点去生活学习（具体措施学生根据情况描述）。

下列反射活动中，哪一项不是人类特有的反射

A: 聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”，学生哭了 B: 同学们看了电影后，感动地哭了 C: 听说前面有一片梅林，士兵们缓解了饥渴 D: 一朝被蛇咬，十年怕草绳

小丹刚刚随父母从外地来到本市。他一口浓重的外地口音常常引来同学们嘲笑，从此，本来活泼开朗的小丹变得越来越沉默寡言，也不愿意与同学交往了。以下可以帮助小丹克服困难的办法是

A:课下主动跟同学们交流，使同学们熟悉和了解自己 B:埋怨、责怪班主任管理班级无方 C:不要害怕同学们的嘲笑，积极在同学们面前表现自己 D:平时多练习普通话，提高自己的表达能力

9.下列画横线的词语的使用，不正确的一项是（）

A: 四海中没有鱼虾、水草，甚至连海边也是一片不毛之地。 B: 今天下午，同学们精神矍铄地上了两节生动的语文课。 C: 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心为班级争光。 D: 做学问是一项艰苦的运动，要踏踏实实，不能好高骛远。

15.某校举行20年校庆大典，特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲，不料，才开讲了几句，台下就一片哗然。下面是该校友演讲词的部分内容，其中有三处不得体，请找出并改正。(3分)

多次接到母校的邀请函，总因各种事务缠身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前来，欣闻母校20年庆典，能与同学们一起为母校过生日，大快人心。我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。同学们有什么困难，我一定鼎力相助。……

15、（1）“于百忙之中抽身”改为“有幸”。

（2）“大快人心”改为“倍感高兴”。（3）“鼎力”改为“大力”。（每点1分，改正文字有其他适合的答案也可）

某校举行20年校庆大典，特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲，不料，才开讲了几句，台下就一片哗然。下面是该校友演讲词的部分内容，其中有三处不得体，请找出并改正。(3分)

多次接到母校的邀请，总因各种事务缠身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前来，欣闻母校20年庆典，能与同学们一起为母校过生日，大快人心。我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。同学们有什么困难，我一定鼎力相助。……

【答案】（1）“于百忙之中抽身”改为“有幸”。（2）“大快人心”改为“倍感高兴”。（3）“鼎力”改为“大力”。（每点1分，改正文字有其他适合的答案也可）

【解析】

试题分析：解答此题，应主要抓住题干中“有三处不得体”的提示，在文段中寻找。“于百忙之中抽身”是对上级的敬称，不能用于自己。“大快人心”用在坏人受到惩罚或打击、大家感到高兴的时候，不能用在给母校过生日之时。“鼎力”用在感谢别人全力帮助自己时，不能用来说自己全力帮助别人。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

某校举行20年校庆大典，特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲，不料，才开讲了几句，台下就一片哗然。下面是该校友演讲词的部分内容，其中有五处不得体，请找出并改正。(5分)

多次接到母校的召见函，总因各种事务缠身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前来，惊闻母校20年庆典，能与同学们一起为母校过生日，大快人心。我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。同学们有什么困难，我一定鼎力相助。……

【答案】（1）“召见”改为“邀请”。（2）“于百忙之中抽身”改为“有幸”。（3）“惊闻”改为“欣闻”。（4）“大快人心”改为“倍感高兴”。（5）“鼎力”改为“大力”。

【解析】

试题分析：这是一道语言的得体的题目，答题时注意说话的场合和身份，注意谦虚、礼貌，注意谦辞、敬辞、书面词语和委婉语的使用。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。