学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的( )。

A:不随意注意 B:有意注意 C:无意注意 D:有意后注意

体育课的组织工作是一项（）。

A:比较复杂而细致的工作 B:很容易的工作 C:枯燥乏味的工作 D:难做的工作

以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容来访者：我每天生活太单调了，天天背书包上学，放学又回家，一天一天地重复，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，没有新鲜刺激，没有让人兴奋的事情。辅导员：你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是（）

A:鼓励 B:情感反映 C:澄清 D:释义

以下不属于听说法缺点的一项是：（ ）

A:轻视读、写能力的培养。 B:机械的句型操练枯燥乏味。 C:完全摒弃学生母语，忽视其积极意义 D:偏重语言形式的训练，忽视内容和意义。

过度相似不产生喜欢，因为在对方面前（ ）

A:失去自我的唯一性 B:重复自己，感到枯燥乏味 C:容易产生矛盾 D:提醒自己的缺点

【广西崇左市】下列词语没有错别字的一项是（ ）

A:嶙峋 谰语 赋闲 五彩斑澜 B:告罄 诓骗 狼籍 张皇失措 C:羸弱 荫庇 慰藉 面面相觑 D:聒噪 诘责 睥睨 粗制烂造

下列词语没有错别字的一项是（ ）

A:嶙峋 谰语 赋闲 五彩斑澜 B:告罄 诓骗 狼籍 张皇失措 C:羸弱 荫庇 慰藉 面面相觑 D:聒噪 诘责 睥睨 粗制烂造