我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老。我细细______它纤细的脉络,嫩芽,我以______的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A:观赏 揠苗助长 B:欣赏 急不暇择 C:赏鉴 急不可耐 D:赏玩 过犹不及
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老。我细细______它纤细的脉络,嫩芽;我以______的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
依次填入横线处最恰当的一项是( )。
A:观赏 揠苗助长 B:欣赏 急不暇择 C:赏鉴 急不可耐 D:赏玩 过犹不及
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老。我细细______它纤细的脉络,嫩芽;我以______的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。依次填入横线处最恰当的一项是( )。
A:观赏 揠苗助长 B:欣赏 急不暇择 C:赏鉴 急不可耐 D:赏玩 过犹不及
给下列句中加点字注音或根据拼音写汉字。(15分)
(1)我细细观赏它纤( )细的脉络,嫩芽,我以揠( )苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候我爱它xīlì( )的声音,pósuō( )的摆舞。
(2)我要借绿色来比喻cōnglóng( )的爱和幸福,我要借绿色来比喻
猗( )郁的年华。
(3)每当遥想过去,我就会浮想联翩( ),好象又回到我们的青年时代,又回到我们并肩作战的生活中去,心潮péngpài( )久久不能平静。
(4)天空像蓝宝石一样晶莹cuǐcàn( )挺拔的槲树生意盎然( )
充满了对未来的信念。
(1)xiān yà 淅沥 婆娑 (2)葱茏 yī
( 3) piān 澎湃 (4)璀璨 àng
把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音填入文后括号内。
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根yuán( )引它的绳索;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老。我细细观赏它纤( )细的脉络、嫩芽,我以揠( )苗助长的心情,巴不得它长得快,长得mào( )绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆suō( )的舞姿。
(《囚绿记》)
缘 xiān yà 茂 娑
下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
①当人们欢天喜地向大湖奔去的时候,这蔚兰的湖却总有那么一个距离,所谓“渴望而不可即”。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。
②我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽,我以偃苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆婆的摆舞。
(2010·黑龙江省大庆市,3,2分)下列句中加点成语使用有错误的一项是( )
A:母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 B:我们登上汽船(等于城市公共汽车),观赏两岸风光,十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次栉比。 C:在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻的。 D:我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
下列句子中加点的词语理解有误的一项是
A:我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。(揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。) B:千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事。(相安无事:彼此相处没有冲突。) C:米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象,连要干的活都忘了。(津津有味:特别有滋味,形容味道好。) D:报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。(以讹传讹:把本来不正确的话又错误地传出去,结果越穿越错。)
下列句中加点成语使用有错误的一项是
A:母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 B:我们登上汽船(等于城市公共汽车),观赏两岸风光,十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次栉比。 C:在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻的。 D:我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
解释下列句子中加点的词语。
(1)魔念在我心中生长了。
(2)我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福。
(3)我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
(1)是指作者自私自利的想法。 (2)草木青翠茂盛。这里指感情浓烈深厚。
(3)比喻不管事物的发展规律,强求速成,反而坏事。