阮籍与嵇康、刘伶等七人为友,常集于竹林之下肆意酣畅,世称()。
阮籍崇奉老庄之学,政治上则采()的态度。与嵇康、刘伶等七人为友,常集于竹林之下肆意酣畅,世称()。阮籍是()之音的代表,其中以《咏怀》八十二首最为著名。
谨慎避祸;竹林七贤;正始
根据文中大意,写出句意连贯,符合逻辑,不少于80词的短文。
注意;不要写出真实校名和姓名。
在我们每个人的一生中都会碰到无数个良师益友,他们会教你知识,学做人,帮你解决某些难题,现描述这样一个在你生命中有着重要意义的人,并讲明原因。做为一个对你有恩的人,你又想对她说些什么呢?
I am a teenager now. In my life I meet too many people. They are so kind that I never forget them, especially Mr. Zhang, a math teacher.
When I studied at primary school, I was not good at math. I hated math, so I always slept on Mr. Zhang’s class and never passed the exam. While to my surprise, the teacher didn’t hate me because of this. He encouraged me and told me the importance of study. As a student, I was very impressed by his action and his words. Since then I tried my best to learn everything and made lots of progress.
Mr. Zhang is a teacher who lives simples life. He isn’t special at all. But he is the most important people in my life. I thank Mr. Zhang. I give my best withes to him and I really want to say “Thank you, my dear teacher. I love you forever.”
下列各项中,字形和加点字读音完全正确的一项是( )
A:平添 出奇不意 修葺(qì) 殒身不恤(xuè) k+s-5#u B:舟楫 薪尽火传 平仄(zè) 呱(gū)呱坠地 C:振幅 直接了当 伛偻(lǚ) 万姓胪欢(lú) k+s-5#u D:逡巡 韬光养晦 偌(nuò)大 良师诤(zhèng)友k+s-5#u
下列读音全对的一项是( )
A:暖(ài)昧 禁锢(gù) 骇(hài)人听闻 力所不逮(dài) B:宛(wǎn)如 烘(hōng)托 两栖(xī)动物 光导纤(qiān)维 C:惬(xiá)意 提(dī)溜 附庸(yōng)风雅 精雕细镂(lòu) D:估(gù)衣 贮(chǔ)存 鲜(xuǎn)为人知 鹬(yù)蚌相争
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A:辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵 B:忽略 题词 肄业 赔理道歉 C:联手 召唤 惆怅 屈意逢迎 D:伏法 寂寥 任性 对薄公堂
下列字形及加点字的读音全部正确的一项是
A:挛生 功亏一篑 积腋成裘 毗邻pí 卷帙浩繁zhì B:观摩 分廷抗礼 画地为牢 伛偻lóu 屡见不鲜xiān C:辐射 提纲挈领 按部就班 龋齿qǔ 虚与委蛇yí D:凋弊 前倨后恭 罄竹难书 狡黠xié 良师诤友zhèng
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼鱼。
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(2)母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑。
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(3)陀汗王意其洞人以非道得之,遂禁锢拷掠之,竟不知所从来。
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(1)后母慢慢穿上她女儿的衣服,袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。
(2)后母回来,只见女儿抱着院子里的树睡觉,也就不再怀疑她了。
(3)陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的,于是拘禁并拷打他,最终也不知鞋是从哪里来的。
解析:
略
阅读下面材料,按要求作文(60分)
孔子曰:“益者三乐,损者三乐。乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣。乐骄乐,乐佚游,乐晏乐,损矣。” 孔子认为,快乐是有益损之分的。选择有益的兴趣爱好,选择良好的言行品质,选择正确的良师益友,才可以得到真正的快乐。
要求:①用一个双音词把题目《选择 ,选择快乐》补充完整; ②写一篇不少于800字的记叙文。
选择诚信,选择快乐
她是一个普普通通的中国女孩,她很小的时候全家移民美国旧金山,父亲做着服装生意,生活比上不足,比下有余。但噩梦从此开始了,在他就读旧金山州立大学时,父亲受了一个美国商人的怂恿,投资了一假电子公司,却被陷害,负债累累。她无奈之下,只好辍学打工,因为工作十分出色,被调配到专职培训新人员上岗的职业道德。她巧妙地将孔子儒家思想融入培训课中,人们亲切的称她为“孔子女孩”。
随着她的名气的增大,前来邀请她培训员工职业道德的单位纷纷登门。让她意想不到的是,这些前来邀请她的单位中包括斯科特——让他的父亲倾家荡产的骗子。她犹豫了,但迫于无奈只好接受了他的邀请。培训进行的很顺利——这让她暗暗松了一口气。培训很快结束了,她很担心斯科特故技重施,想找各种借口赖账。但后来她发现自己真是杞人忧天,斯科特的支票很快交到了她的手中。她望了一眼支票上的数字,却愕然了。原本讲好只有十二万美元的酬金,却成了二十一万。显然,是对方弄错了却没有发觉。
她想到了:像当年斯科特对待父亲一样,收下这张支票,不动声色地为家庭报仇,这一切都是斯科特应该奉还的。但她听到了自己内心的声音:那是父亲说过的吧!父亲在被骗后告诫她:“在美国这样竞争激烈的社会里,我们虽然被人骗了,但我们还要遵循职业道德……”
她拨通了电话。餐厅。她郑重地将支票双手奉上,说:“斯科特先生,您填错了支票。我们谈好的价钱是十二万,而不是二十一万,请您重新填一张给我。”按常理讲,斯科特应该十分感谢。此时却十分惊讶,嘴巴大张,双眼瞪圆,脸成了猪肝色。愕然之际,身后传来一阵掌声。这一切都是斯科特的阴谋:他故意填错支票,并找了当地的电视台公证。如果她没有归还支票,她的孔子女孩的形象就会被连根拔起!但斯科特千算万算,他怎料想人性的光辉!他失算了!
她赢了,从此她名声大振。
她说,皮鞋踏在了鲜花上,鲜花却将香味留在了鞋底;别人曾经伤害过你,但请不要以同样的恶毒去伤害别人,诚信待人,道不远人,这是中华民族自古相传的传统美德。每一位中国人民,炎黄子孙,都应该将它发扬光大,世代相传。
【解析】
试题分析:这是一则半命题作文,按照要求必须先用双音词把题目补充完整。补充什么内容,考生可从所给材料中寻找思路。从材料看,“孔子认为,快乐是有益损之分的。选择有益的兴趣爱好,选择良好的言行品质,选择正确的良师益友,才可以得到真正的快乐”,这就提示考生,空缺处需填的内容应该是积极向上的,可以是有益的兴趣爱好,如读书、唱歌、绘画、书法……也可以是良好的言行品质,如诚信、爱心、奉献、奋斗……考生只需注意把自己选择的内容用相应的双音节词表述填到空缺处,然后构思成文即可。
文体上,本题限定是记叙文,在写作中要注意所叙之事必须真实感人;要把握好感情基调,主题要积极向上,注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
21.阅读下面的材料,根据要求完成作文。
每个人一生中都会遇到良师,良师能为我们开启智慧的大门、领我们探索世界的奥秘、教我们学习做人的道理、陪我们感悟生命的真谛……
要求:①以“良师”为题。
②写一篇不少于800字的记叙文。
③立意自定。
④不得抄袭。
良师
他的性格像风一样善变,忽而狂风大作,电闪雷鸣;忽而又风平浪静;忽而又像春风一样温暖而柔和。
黑板上的一道道题,教室内讲台下一片沙沙声,课桌旁一位位像木偶一样的同学站在桌旁,有的冥思苦想,眼珠儿转得飞快;有的正在奋笔疾书,演演算算,算算停停;有的已经做完,坐在座位上观赏着这“浩大壮观”的场面,静静的教室上空却盘旋着一个声音:“快点做快点×××,快点!快点!×××都做完了,还站着,快点!”这时每堂数学课上教室内都要上演的一幕,那声音如钟声浑厚,响亮,但这声音却使没做完的同学心里慌了。这就是他,虽然头上有些斑斑白发,但那又枯瘦修长的手却把桌子拍得“啪啪”作响,嘴里发出的声音像睛天劈呖,震声欲聋,我心想:这样的人,不去唱男高音,着实浪费了人才!这里,他像夏天一样给人以一种快节奏,催人奋进的感觉。
下课铃声响起,走栏上却像蜂巢一般,只见一个半圆形的人群像筑在墙上一般,中间一位精瘦干练地人在一张纸上写着,嘴里飞快地说着,周围的人专心致志地听着,一层包一层,像一块千层饼,讲的人嘴干舌燥,听的人却还在不断提问题,但他却不其烦地继续解释,分析,回答……
这时,他像春(www.zk168.com.cn)天一般,给人温暖,播下种子,给人以希望和力量……
可是,如果你犯了错,站在他面前,你会觉得像浑身上下发“冷”,“冷”得不住“抖”动,他那锐利的目光,不容置辩的口吻,使你马上意识到自己的错误,他那诚恳、劝解的目光让你知道自己做错了事,就要改正……
这时,他像冬天,虽然寒风呼啸,但是却帮你找准风向,像风一样推着踏过荆棘,越过深渊,走向未来……
“冬天”的他帮你走向那成熟的金秋时节。
成绩单发了下来,许多人都笑了,因为成绩考好了,过年自然也就高兴了,假期也就不用被父母批评了,唠叨了。当他走进来时,我忽然看见他的眼睛熠熠生辉,因为我们班在这次考试中,发挥得很好,一举夺冠,同学们都欢呼雀跃,为自己的班级感到骄傲和自豪,他看着我们,眼里流出高兴,但更多是激烈地目光,这使得爬上他眼角的那几要“蚯蚓”。仿佛此刻也在为之高兴,不断“跳动”。风起来,带动根根银发,银发在风儿的带动下跳起了舞。
噢!白发!在三尺讲台上,像春天的甘露滋润着我们的心灵;像春雨把知道撒向大地;像朋友教会了我们许多;像粉笔牺牲自己,带去知识;像海洋,把我们揽在他那宽广,无私,默默奉献的胸怀……
【解析】
试题分析:
“良师”是命题作文。从命题角度分析,学生能确定写作范围,即以写人为主的记叙文,写给自己影响最深的“师”,但表达的中心应放在“良”,即对自己影响之大;学生在选材上要求突破典型性,写出真情实感。想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。
点评:作为命题作文写作,学生应突破写作创新,即写出与众不同的考场作文,才能出奇制胜。首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E