下面是武松在阳谷县的景阳冈打死老虎后，阳谷县出现了两种不同的报道。请联系社会实际（国内或国际新闻），说说新闻报道具有哪些特点。（3分）

打虎英雄武松

本报讯（通讯员郓哥） 昨晚，本县青年农民武松路过景阳冈时打死一只恶虎，为民除害，群众无不拍手称快，打虎英雄有望获得本县年度优秀青年人物殊荣。（阳谷县商报）

“打虎案”列本年度典型案件

本报讯（通讯员西门庆）日前，本县不法分子武松在景阳冈自然保护区打死一只国家明令保护的濒危动物野生动物老虎，保护部门执法人员立即采取行动，欲将不法分子绳之以法。此案为本年度典型案件。（阳谷野生动物保护报）

新闻报道具有明显的思想性或政治倾向。例如对伊拉克战争性质的报道各种媒体的报道大相径庭。

体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。阅读下面几则材料，请用一句完整的话归纳出“体育精神”的内涵要点。 （以下四则材料均来自网络）（4分）

（1）中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！这个成绩打破了美国选手阿兰•约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。

（2）雅典奥运会男子双人跳水上，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次157.5公斤没有抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。

（3）著名韩国女曲前主教练金昶佰近几年带领中国女曲实现了一系列突破，包括战胜韩国女曲；在世界范围内有影响的中国老女排的核心人物郎平今年起执教对中国女排构成很大威胁的美国女排。

（4）在澳大利亚举行的网球公开赛的赛场上：当赛事正在激烈地进行时，一只突然飞进赛场的小鸟，不幸被高速击来的网球射中，落地而死。击中小鸟的运动员顿时神情沮丧，立即放弃比赛，毫不犹豫地来到小鸟跟前，虔诚地向它下跪。

参考要点：体育精神的内涵包含了更快更高更强，尊重失败，相互促进、共同提高，尊重生命等要点。

阅读下面的两则材料，完成探究练习（9分）

材料一：据新华社电奥地利作家、剧作家埃尔费里德·耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。

材料二：据《青年时报》报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。

（1） 请你从这两则材料中提出一个有价值的问题：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2） 请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑴、例：如何对待荣誉？（言之有理即可）3分   ⑵、就把它当作今早吃下去的面包，化作能量，为继续前进的步伐提供无尽的精力吧！（要与前面提出的有价值的问题相符）3分   ⑶、我不论是耶利内克或者还是金庸，我都会像他们一样；当然，我还会拿出一部分奖金做慈善。

通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分）

鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。

（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）

（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分）

：

（1）如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。（2）例①雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例②海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。新 课 标 xk b1. 

班级举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（3分）

示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。

示例② 藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。w!w!w.!x!k!b!1.com

格言①：

格言②：

棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳；不是花，我却用花絮温暖人间。  帆：离开船桅，我是一块普通的布；只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。  钉子：在压力和困难面前，挺直腰杆，不断进取，绝不弯腰低头，受人歧视。  谷穗：低头，是向农人致谢；鞠躬，是向土地感恩。竹子：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。  

读下面材料，从中你有什么发现？请写出你探究的结果。（2分）

在一座小岛上，住着一位老渔翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟丝毫没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们的茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天来临，湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。

1.生于忧患而死于安乐
    2.走出定势，往往会有更广的空间
    3.劳动创造明天，奋斗要靠自己，不要溺爱孩子.

在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色（8分）

（1）黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。（2分）

第一版：品读古名人名言 第二版：评述古名人功过 第三版：_______________________（2）第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（2分）

（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）（2分）

。

（1）推荐古名人名篇（建立古名人档案，领略古名人风采等。）            

你知道奇妙数字还能反映一个人的性格吗？试读下面这段文字，回答问题。（2分）

有一次，有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路，问路怎么走，大概要多长时间能走到。这个人根本不理，他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说，大概往前走1500米左右，再往右拐75米是你们要找的单位，时间估计需要11分半。问为什么刚才你不答复？他说，你们刚才不光是问怎么走，还问多久走到，我必须要看你走路的快慢，据此我才能算出时间。

这个故事可以看出德国人怎样的性格？

答：

做事讲究精确性和严密性。

删改下面句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）

遥望东南，建几处依山楼榭，近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭； 。

近看西北，造三间临水轩斋  

阅读下面这个语文活动方案，回答后面问题。（6分）

话说千古风流人物

●活动目的：（略）

●活动准备：

① ▲ ②评委制订评比方法和评分标准。

●活动步骤：

①主持人宣布活动开始。②全班分成若干小组，交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并说说其中蕴含的情怀。③向大家推荐一位我国当代的风流人物。④评比总结。

⑴从“活动步骤”看，“活动准备”部分有明显的遗漏内容，请你补上一条。（2分）

⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并写出其中蕴含的情怀。（选用本卷诗文不给分）（2分）

诗文名句：

蕴含的情怀：

⑶“数风流人物，还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物，并说说你推荐的理由。（2分）

⑴课外搜集我国古今风流人物的有关资料。  ⑵（略）  ⑶（略）