班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。

（1）初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）的评价。（3分）

备选人物：范进、鲁智深、香菱、曹操、吴用

所选人物

作品与作者 （1分）

与人物相关的情节 （1分）

对人物的评价 （1分）

（2）小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四字短语帮助她再设计两点。（2分）

（3）____通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时曾说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”

请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（3分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:51:26 免费下载:《四川省宜宾市六中2012年秋期九年级期末适应性检测语文试题及答案（2）》Word试卷

班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。

（1）初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）的评价。（3分）

备选人物：范进、鲁智深、香菱、曹操、吴用

所选人物

作品与作者 （1分）

与人物相关的情节 （1分）

对人物的评价 （1分）

（2）小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四字短语帮助她再设计两点。（2分）

（3）____通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时曾说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”

请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（3分）

本题关键词:阅读中枢,读书指导法,阅读训练,阅读新知法,金标数码定量阅读仪,小儿阅读障碍,阅读理解策略,活人书,成方便读,急救物品完好率;