综合性学习。（6分）

我们热爱和平。但在这个世界上，历来枪炮声和爆炸声远远多于礼炮声和鞭炮声。21世纪的今天，战争也离我们并不遥远。让我们一起来关注战争，期待和平。

（1）战争有正义和非正义之分。请分别举出一次正义战争和非正义战争。（2分）

正义战争：

非正义战争：

（2）写出连续两句描述战争的诗词：

（2分）

（3）近年来，中日双方在钓鱼岛主权问题上一直争执不下，事态愈演愈烈。现在让你对日本右翼势力进行批判，你该怎么说？（2分）

24、（1）正义战争：抗日战争

     非正义战争：第一次鸦片战争（2分）

（2）符合题意即可，有错别字的扣1分。（2分）

（3）言之成理即可（2分）

阅读下边两则材料按要求答题。（6分）

　　【材料一】据报道：日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震（后调整为9.0级）。地震引起东京多处建筑物摇晃，引发10米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午，福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸，使压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。

　　

【材料二】新华网东京4月21日电 日本警察厅说，截至当地时间21日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡，13346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。

　 ⑴用简略的话概括上面两则材料的主要内容。（2分）

⑵老子说："祸兮福所倚，福兮祸所伏。"请你结合福岛核电站核反应堆爆炸事故，谈谈人类对于核能利用的看法。（2分）

　 ⑶围绕要不要给日本灾区捐款捐物这一话题，同学们展开了热烈的讨论。有同学说："日本人从清朝到抗日战争结束，杀害了我们无数同胞，掠夺了我们大量财富，他们从来没有给我们赔偿，我们为什么要捐助他们呢？"你如果同意捐款，请谈谈你的理由。（2分）

⑴日本东北部海域3月11日发生里氏9.0级地震并引发海啸和福岛核电站2号反应堆爆炸，造成了重大人员伤亡和财产损失。（。应抓住"灾难"及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题。） 

⑵核能，是人类新近开发出的一种清洁、无污染的新能源，核能的开发和利用具有广阔的前景。但是，我们应该看到，核能的开发与利用也潜在着巨大的风险，前苏联切尔诺贝利核电站反应堆爆炸以及今年3月11日日本9级特大地震引发的核泄漏已为我们敲响了警钟。因此，我们在用它来为我们造福的同时，我们还得努力规避它的风险。（2分。核能利用有利弊两面，谈其一面，言之有理给1分。能辩证的谈核能利与弊的给满分。）

 ⑶我认为，地震是全人类的灾难，我们应该与各国人民一道共同面对，正所谓"国家有界，大爱无疆"。再说我们不能太多地计较过去，我们应该放眼未来。（2分。言之有理即可）

综合性学习。（8分）

学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并按要求完成下面的问题。

【活动一 品汉字】请根据图形，选择一个角度对“水”字进行解说。（2分）

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【活动二 对对联】请为给出的上联补写一个恰当的下联。（2分）

上联：规规矩矩写字 下联：_____________________

【活动三 明现状】同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你综合分析后得出一个结论。（不超过30字）（2分）

①“汉语热”在世界各地迅速升温，目前全球已有210所“孔子学院” （国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众超过十万人。

②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。

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【活动四 说看法】当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”“有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分，条理清晰，30字左右。（2分）

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示例：“水”字的象形文字（或“水”字的形状）很像河流中水的流动。（言之成理即可）（2分）

【活动二 对对联】示例：认认真真读书；清清白白做人；轻轻松松唱歌（2分，要求句式整齐、字数相同）

【活动三 明现状】示例：全球（世界各地）“汉语热”迅速升温，我国汉字应用水平却在下降（呈现下降趋势）。（2分，每点1分，超过30字扣1分）

【活动四 说看法】示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。

示例二：我赞成使用网络用语。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。

示例三：我赞成高考不能使用网络语言。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。我认为应该规范使用汉语。

示例四：汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明最重要的载体。新时代的学生是文化的

传人，应该主动学习并使用规范语言。所以我赞成高考不能使用网络语言。（2分，

观点明确1分，道理充分，条理清晰1分，言之成理即可。）

综合实践与写作：（56分）

（一）根据对话情境，回答23-25小题。
某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷一
甲学生：我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。
乙学生：老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。
丙学生：说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？
丁学生：好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了”。
甲学生：这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！
乙学生：我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来做铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听，（哼唱）“鼓浪屿四周海茫茫……”温馨、高雅，多棒啊！
23、同学们议论的话题是什么？( )
A.优美音乐B.校园铃声C.后山钟亭
24、乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？ ( )
A.甲生不关注校园铃声是否有美感。B.甲生的耳朵形状长得不太好看。
C.甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。
25、假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。

23.B 24.A25.言之有理即可

专题与语文实践活动 （4分）

班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。

⑴【“狼”之成语】完成含有“狼”字的两个成语。（2分）

狼

狼

⑵【“狼”之意义】现代人赋予了“狼”很多新的意义，请在下面的两个例句中选择一个，分析句中“狼”的新意义。（2分）

例句：①嫁人要嫁灰太狼。②生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼共舞”。

⑴①狼吞虎咽   狼狈为奸   狼心狗肺      ② 引狼入室    豺狼当道

⑵①灰太狼爱老婆绝对胜过爱他自己，有责任心，非常热爱劳动，聪明能干有毅力。

②狼是生态系统中不可缺少的动物，我们应该和狼、自然界的万物和谐相处。

九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，请你参与解决下列问题。

　　 ⑴下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你简要表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 ⑵配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至还出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（3分）

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑶活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮他修改。（3分）

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

①画线句子有语病，应该将“ ”删去，把“　　　”改为“　　　”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）

⑴据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。　⑵示例：①几十秒等来的安全，是健康。大妈，你想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子？ ②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。  ⑶①应该将“原因”（或“引发的”）删去，把“启示”改为“教训”。 ②应该把[A]与[B]调换。

综合实践（共10分）根据要求完成16——18题

请同学们以“我爱文学”为主题出一期手抄报。

16.请为你的手抄报取个比较有文学色彩的名称 。（2分）

17. 请你再设计三个与文学有关的栏目，并写出栏目名称。（3分）

栏目一 栏目二 栏目三

18. 请你在手抄报上为同学们推荐一部好的文学名著。（5分）

推荐名著的名称： 推荐名著的作者：

推荐名著的理由：

。

16、成长—书香            17、第一版块：名家简介第二版块：我与名著

　　第三版块：第四版块：文学新星18（言之有理即可）

综合性学习（ 4分 ）

八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的

铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……

5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文

刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实

涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。

(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?

(2分)

答：

。

(2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻

他?(2分)

答：

。

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按要求回答问题

在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（6分）

（1）请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。(2分)

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（2）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。(2分)

A.商量如何帮助孤寡老人。

B _____________________________ 。

C ______________________________。

D.活动结束后写活动体会与感想。

（3）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。(2分)

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（1）关爱孤寡老人，传承中华美德  

（2） B帮助孤寡老人做家务 C关心孤寡老人的精神生活，陪他们聊天 

（3） a为孤寡老人提供衣食住行等必要的生活保障

     b传统节日送去慰问，送去温暖         

生活中处处有语文，漫游语文世界，走进大自然，走进四季的怀抱，观察感受四季的景物特点，说说你最喜欢一年四季中的哪一个季节，请简要描述它的独特景色。（3分）
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。

略，酌情给分。