.综合性学习（6分）

班级开展“青春随想”综合性学习活动。请你积极完成下列任务。

(1) 青春如花似火，灿烂热烈。虽有困难，有曲折，但青春的我们充满朝气，永不言败。为激励同学们洋溢青春的热情，请推荐一本合适的名著，并结合该名著写一两句青春寄语。（2分）

推荐：《 》

寄语：_______________________________________________________________________

(2)有小组创办了一份“青春作伴好远行”主题的期刊，从网上搜集了下面这个徽标贴在封面。请你为同学解释这个图标所包含的意蕴（至少答出两点）。（2分）

______________________________________________________

______________________________________________________

(3)青春，就要勇于尝试和挑战。请从数学、物理或化学中任选一名词（如：圆、求和、支点、凸镜、氧化等），对青春进行随想。（2分）

示例：硫酸——能腐蚀钢铁，却腐蚀不了我们年轻进取的心。

化简——青春，要学会化繁为简，甩开包袱，朝着专一的目标坚定前行。

____________________________________________________________________________

(1) ①如：《钢铁是怎样炼成的》（2分）

       ②如：青春不畏烈火，百炼方可成钢。（（兼顾名著内容与青春主题即可）2分）

(2) 如：展翅的鸿雁；破土而出的新芽。联想和想象时扣住图形和青春的特点即可。

(3)参考示例：

硫酸——能腐蚀钢铁，却腐蚀不了我们年轻进取的心。

化简——青春，要学会化繁为简，甩开包袱，朝着专一的目标坚定前行。

综合学习（11分）

25.下表是上海市教材中的部分单元与课文，请把表格填写完整。（6分）

① ② ③

26.相对而言，你最喜欢那个单元？请以点面结合的方式阐述理由。（5分）

）

25.（6分）①动物世界   ②散曲小唱（元曲欣赏）  ③《风筝》（跟鲁迅有关皆可）

26.（5分）略（只写“面”或写“点”最多可得 3分）

综合性学习 (9分)

学校征集校刊中“视点”栏目的素材，同学们聚焦社会热点问题，搜集资料。现在请你也随着他们的视角一起来关注生活吧。

【第一组同学关注医疗卫生问题】

为防控“甲流”，我市各中学均严格实行晨检制度。陈同学从宣传材料上收集到了这样一则关于“甲流”的介绍：

我们大可不必对甲型H1N1病毒过分恐慌，甲型H1N1病毒并不那么可怕。人感染甲型H1N1病毒的死亡率为6.77%，而人患禽流感死亡率高达60%。且目前接受“达菲”治疗的病人，都有比较好的效果，这说明甲型H1N1病毒对于“达菲”类药物还没有产生耐药性，它是可防、可控、可治的。

（1）如果把划线部分的语句改为“人感染甲型H1N1病毒的死亡率很低。”你认为说明效果好不好，为什么？（3分）

【第二组同学关注社会要闻】

2009年10月1日，白鹭洲广场上的LED电视上正实况转播“中华人民共和国建国六十周年国庆阅兵式”。 刘同学从报纸上剪下了这则报道：

国庆阅兵训练始终坚持“少扰民”的原则。一是所有的准备工作，凡是__自己能够完成的都自己完成；二是__机动车进驻阅兵村的时候，都是选择在夜间进行，尽最大可能减少对市民生活和工作的影响。三是压缩了合练和预演的次数。四是阅兵村和驻训点都选择在远离市区的地方，避免由于训练而影响居民的工作和生活。而北京市广大的市民对这次阅兵也非常支持。许多人说：“阅兵利国、利军、利民，我们应该全力支持”。

（2）请给本则报道拟一个合适的标题。（2分）

【第三组同学关注传统文化】

第十一届中国戏剧节于2009年11月27日至12月12日在我市举行。林同学从网络上搜索到了两则相关资料：

资料一：随着社会生活的发展，电影、电视和影碟机的普及，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流的地位，中国传统戏剧文化艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落。一些地方戏团纷纷关门或转向。

资料二：在本届戏剧节上，厦门作为东道主有歌仔戏《蝴蝶之恋》、高甲戏《阿搭嫂》、音乐剧《停一停，等等我们的灵魂》等3台剧目参赛，是厦门戏剧入选中国戏剧节最多的一届，显示了厦门在创作上的实力。本届戏剧节首次邀请台湾地区组织剧目参加戏剧节评选，参演的3台剧目分别是京剧《金锁记》、昆曲《桃花扇》和话剧《呐喊窦娥》。

（3）联系上述资料及你的生活体验，就中国戏剧如何摆脱困境、赢得年轻观众青睐谈谈你的建议。（4分）

综合性学习：（9分）

（1）（3分）要点与评分:能写出运用了何种说明方法1分，作用1分，表达1分

示例：不好，因为原句运用了列数字与作比较的说明方法，表明了甲型H1N1病毒所带来的危险远比禽流感病毒所给人带来的危险要小，显得更具体明确，更生动。

（2）（2分）要点与评分：标题切合文意1分，表达1分。

示例：阅兵训练少扰民  群众支持明大义   

（3）（4分）要点与评分：能联系资料2分，能谈出较合理建议1分，表达1分。

参考点：现实是：传统戏剧受极大冲击；建议：拓宽戏剧的创作形式：如：乡土剧：歌仔戏、高甲戏等，音乐剧，话剧；开拓创作题材，如：现代的：《停一停，等等我们的灵魂》、小说入戏如：京剧《金锁记》等；增加海峡两岸以及华人世界之间的交流。（仅是参考的点，根据学生答题情况酌情给分）

综合性学习（6分）

创建国家卫生城市，改善城市人居环境，提高城市卫生水平，增强全民健康意识，打造美丽盐城。近日，盐城“创建国家卫生城市”活动已进入关键期。为做好“创卫”的宣传教育，某校九年级(2)班同学准备开展一次“走近美丽盐城，与创卫同行”的语文综合实践活动，请按要求同答以下问题：

(1) 某同学在微博上写下了心目中“美丽盐城”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）（2分）

在蓝天白云下自由呼吸， ▲ 。

(2)昨天上午10时，市气象部门继续发布霾橙色预警信号；18时16分，又发布了大雾黄色预警信号……连日来，我市出现持续性的雾霾天气，全市能见度最低时不足20米，预警信号是天天发，而且一天之内能连发好几个。2日至5日，盐城AQI（环境空气质量指数）已连续4天超过300，均达到严重污染级别。根据市气象部门监测到的最新气象资料分析，未来3天我市重度霾和大雾天气均将持续。（来源：2013年12月6日《盐城晚报》）

12月以后，秸秆焚烧禁令的解除在一定程度上增加了我市雾霾形成需要的凝结核，这也是导致了我市近期雾霾天气多发的原因之一。关于秸秆焚烧，应重在“疏”而不是“堵”， 多促进农作物秸秆的综合利用。 你能想出两条有效利用秸秆的好方法吗？(2分)

___________________________________▲__________________________________________

(3) 随着创卫的深入开展，城市环境有了可喜的改观。请你用生花的妙笔集中展示创卫以来，市容市貌、社区、沟河、集贸市场、餐饮业、城中村等方面变化。（选择一个方面，至少用上排比的修辞手法，60字左右，2分）

▲

（6分）⑴示例：在绿树红花中陶醉芬芳、在洁净大地上诗意栖居（语义相关1分，句式相同、字数相等1分）

(2)秸秆还田，食用菌栽培基料，制取沼气，用作造纸材料，用作压制纤维木材等(2分)。

(3)示例：无论是漫步在风景如画、行人如织的解放南路，还是行走在高楼耸立、干净整洁的居民生活区内，抑或徜徉在风景优美的聚龙湖公园和盐塘河公园……时时刻刻都让人感到，城南新区这座现代化的新城区越来越干净、越来越美丽。（符合要求即可）(2分)

由新华网主办的2013旅游业融合与创新论坛暨最美中

国榜发布会上，盐城获“最美中国·生态旅游目的地城市”殊

荣。右图是盐城新旅游的标识，请你用简洁的语言将这幅图案

的构思和创意写出来。（请至少用上一个在美术课上学到的术

语）（4分）

构思和创意： ▲

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综合性学习（6分）

校学生会准备举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。

（1）拟写标语。请你紧扣座谈会的主题，拟写一条宣传标语。（要求：①运用比喻的修辞手法；②不超过20个字。）（2分）

（2）在座谈会上，学校小记者张华出示了游览公园时拍摄到的一组镜头。

镜头一：【公园一角，林深景幽，杆杆劲竹，刻满“××到此一游……”】①面对此景，请你写一段规劝游览者的文字。（2分）

镜头二：【公园门前的十字路口，4名行人看见红灯已经亮起，看看左右两边没有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟，又有3名行人在车流中穿行……】②针对“中国式过马路”的违规行为，请你向交管部门提一条合理建议。（2分）

 （1）示例：①文明像灯塔，为我们的人生航路指明方向。②文明是滋养我们成长的甘泉。③文明，人生旅途的路标。

    （2）①示例：虽然竹上留下了“美名”，但是得到的不是崇拜，而是唾骂。游客的行为既破坏环境，又损害了自己的形象，实为陋习。文明举止，从你我做起。

    ②示例：建立违规档案，适度加以曝光；对违规者进行罚款或值勤处罚；红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌或启降栏杆；加大交通法规宣传力度，提高市民自律意识。

 

综合性学习（4分）

中考临近，某校初三(3)班举行了一次主题为“奋斗与成功”的班会。现在请你完成下面的任务。

（1）请你为主题班会写一句宣传标语，张贴在教室里，用来营造班会的气氛。（2分）

（2）小明在发言中用到了两则材料作事实论据，请你也紧扣班会主题列举一个。（2分）

材料一：明朝伟大的医学家和药物学家李时珍，踏遍千山万水，克服千难万险，花费27年时间，终于写成享誉世界的《本草纲目》。

材料二： 我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有三天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。

（1）示例：成功是花，需要奋斗的汗水来浇灌。 （要求紧扣班会主题，语言简洁即可。）（2分）

（2）示例：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。最终他成为音乐大师。（2分）

“三天一顿打，孩子进北大。”2011年，“狼爸”成了名人，他走进了中国的各电视台现身说法，宣传他的“狼性”教育。“狼爸”名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。学校准备就此问题开展一场辩论赛。
(1)假如你是反方代表，你方观点是：——(2)假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右）_________________________

(1)示例：狼爸的教育方式不合适，“打”出来的孩子，即使学习成绩好，心理也不会健康。
(2)示例：①孩子倘若没有幸福的童年，就难有幸福的人生。②有些教育伤害不会一下子显现，但伤害就是伤害，它一定会隐伏在生命中，以不同的方式表现出来。③“狼爸”完全以成败论英雄，而他的成败又界定得那么狭窄：能否考上好的学校。
这种典型的实用主义是非常低级的人生幸福观。

中华自古崇文化，湖湘从来重精神。从2012年2月1日起，我省广泛开展“湖南精神”表述语征集提炼活动，数千万群众积极参与了此次活动。某学校也为此开展了一系列活动，请你完成下面的任务。
(1)探究湖南精神初三(1)班开展了“我心中的湖南精神”的讨论活动，下面是同学们的一些看法，请你对这些看法进行综合归纳。
（同学甲）吃得苦，霸得蛮，踏踏实实地做好自己的事情。
（同学乙）敢做别人没有做过的事情。
（同学丙）以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
___________________________________________________
(2)推荐湖湘名人湖南历来人才辈出，请你举出两位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。
(3)设计调查提问为了调查师生对“湖南精神”的知晓率与具体看法，校园小记者准备在校园内对师生进行随机调查，请你设计两个调查提问，注意提问的针对性与用语的得体。
①调查对象：学生；调查目的：对“湖南精神”的知晓率。
②调查对象：老师；调查目的：对“湖南精神”的理解程度。

(1)心忧天下、敢为人先、刚毅坚忍、求是笃行。
（言之有理即可）(2)屈原、__、王夫之（王船山）、魏源、曾国藩、左宗棠、杨度、谭嗣同、宋教仁、黄兴、蔡锷、__、__等（写出两位即可）(3)①这位同学，你好！请问，你是否知道_湖南精神”？②老师，您好！您认为“湖南精神”的内涵有哪些？
（设计的问题只要针对性强、用语得体即可）

综合性学习。
汉字作为民族文化的承载工具，横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。
【汉字传承】
5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。
下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。
小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中国文化有衰败倾向。
小记者：
闻教授：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。
小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：
闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。

那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失，中华文化会由此走向衰败？
示例：弘扬汉字文化，传承华夏文明