阅读下面材料，按要求完成语言表达。

2009年10月24日，在湖北省荆州市的长江边，长江大学的十多名大学生手拉手搭成“人梯”，将两名落水少年拉回这个世界，3名大学生却终被无情的江水卷走。事发之后，人们为大学生的做法感动之余，值与不值的问题迅速成为大家争论的焦点。这不禁让人想起另外一起引起过争议的救人事件：1982年7月11日，中国人民解放军第四军医大学学员张华，在抢救落入化粪池的69岁农民魏志德时牺牲，年仅24岁。三名大学生对两名少年，大学学员对69岁农民，这表面上的不对等成为一些人为之不值的原因。针对这场关于生命价值的争论，请你写一段话反驳那些认为不值得的观点。（不少于100字）

略

阅读下面材料，按要求完成语言表达。

被来历不明的金属片刺中内脏时，仍保护了全车乘客安全的浙江“最美司机”吴斌；车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢的“最美女教师”张丽莉；接住高楼坠下儿童的“最美妈妈”吴菊萍；勇救2岁落水儿童的“最美孕妇”彭伟平；“最美的哥”李泽勇、“最美女消防警官”杨丹，“最美导游”文花枝……他们都是我们身边再普通不过的人们，普通的职业，普通的模样，确是万千百姓自己评出来的、公认的最美人物。

从这些普通却被认为“最美”的道德榜样身上，你对“最美”的内涵有了哪些新的理解和认识，请简要谈一下。（不少于100字）

 略

阅读下面材料，按要求完成语言表达。

我们经常看到各种公共设施遭到人为的破坏，比如公用电话被扯断，汽车座椅上的垫子被拽掉，外墙被乱涂乱抹等等，面对这种情况，每一个有良知的人都会感到心痛。要改变这种现状，让市民培养自己的公德意识，就需要我们的大力宣传。同学们，请你拿起笔，用你最动情的笔墨，写一段爱护公物的宣传语。（不少于100字）

  略

综合实践（10分）

27.2009年10月1日，是国庆60周年的日子，是让我们每一个中国人为之震撼、激动的日子，步兵方队整齐的队伍，机械化方队精良的装备，让全世界人民都感受到了中国的强大，也让我们每一个中国人倍感自豪。但是，在这盛大的阅兵庆典的背后，也有着不和谐的音符。当庆典仪式结束后，长安街上竟然留下了7万多块口香糖的痕迹，这不得不引起我们的深思。

国家强大了，随之应该提高的应该是国民的素质和文明程度。而在我们的生活中，这样不和谐的情形也是随处可见。请你从一个中学生的角度，拟一份倡议书，杜绝生活中此类事情的发生，为提高国民整体素质尽一份绵薄之力。（不少于100字）

100

.①一等：9—10分。表述清晰，语言流畅，即可给满分。

②二等：7—8分。表述基本清晰。

专题（6分）

通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据以下要求答题。

（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）

（2）“爱鸟”专刊你准备拟订哪些栏目（请写出两三个）（2分）

(3)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？（2分）

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①符合要求即可②两个以上，内容相关即可③有针对性说理性。

阅读下面材料，按要求完成语言表达。

我们经常看到各种公共设施遭到人为的破坏，比如公用电话被扯断，汽车座椅上的垫子被拽掉，外墙被乱涂乱抹等等，面对这种情况，每一个有良知的人都会感到心痛。要改变这种现状，让市民培养自己的公德意识，就需要我们的大力宣传。同学们，请你拿起笔，用你最动情的笔墨，写一段爱护公物的宣传语。（不少于100字）

综合实践略

新型中考题

你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面—些事情，你是怎么解决的?

20.班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? (3分)

21.根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。（4分）

22.事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改： (5分)

①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。 活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。

（1）句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。

（2）句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。

（3）句③中，有词语并列不当，应删去“ ”。

23.晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上；邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。(3分)

21.(4分)示例：①伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”) ②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)(答案不限于此。内容不能承上启下的，扣2分；语言不够简洁的扣1分；感情不够饱满的扣1分)22.(5分)(1)活泼；活跃；(2)各逞其能 各显其能  (或“各尽其才”等)；(3)合唱；(每空1分)23.(3分)示例：①你可以有不同看法，不过我感到得到的比失去的更多。②你说的也有道理，不过我觉得有一个好的心态更重要。③复习时间是受到影响，但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。

综合性学习水平考查(8分) （湛江中考题）

“龙”是我们中华民族的象征，“龙”在汉字汉语和中国古代的许多作品中出现得十分频繁，请运用有关知识，回答下列问题：

(1)在“笼”、“珑”这些例字后，再写出以“龙”为偏旁的汉字4个。(2分)

答： 笼、珑、_______、_______、_______、_______

(2)在“望子成龙”、“龙马精神”两个成语后，再写出含有“龙”字的成语4个。(2分)

答：望子成龙、龙马精神、_______、_______、_______、_______

(3)简要介绍名著《西游记》里与“龙”有关的一个故事。(不超过50字)(4分)

答：_________________________________________________ _______

（1）例字：拢栊咙咙陇胧陇泷垅庞宠茏砻聋垄(每写对两个得1分，每写对4个得2分) （2）“龙”成语：叶公好龙；群龙无首；车水马龙；乘龙快婿；乘龙佳婿；画龙点睛；活龙活现；来龙去脉；老态龙钟；龙争虎斗；虎斗龙争；人中之龙；生龙活虎；攀龙附凤；龙腾虎跃等(每写对两个得1分，写对4个得2分) 注意：(1)与(2)可合起来计算，只写对一个不得分，对两个给1分，对4个得2分，对8个给4分：(1)(2)题的答案若有超过4个的只按前4个评分。（3）如“哪吒闹海”  、“东海龙王”、“小白龙”等故事，从故事是否相对完整、达是否简明通顺两方面按优、良、一般、较差分别评4、3、2、1——-0分。

.阅读下面两则材料，回答问题。（桂林市中考题）

如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投

入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。

据调查发现中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。

（1）两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。 (1分)

（2）简要谈谈你对这一现象的看法。 (2分)

（1）不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习(1分)(意思相近即可)。（2）学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。(从这两个角度任何一方谈都可得2分，但必须突出学习母语的重要性)。

语文实践活动专题。（8分）

　　本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”，语文老师请你策划本次活动，试完成下列问题。

①设计一个简要的活动流程。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　②写出描写春天的成语、谚语各两个。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　③仔细品味图画意境，为之配一完整的古诗句。（1分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④欣赏图画，发挥想像力，写一段描摹图画意境的文字，不少于80字。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

①第一步：编辑“自然日志”，了解二十四节气，观察丰地的动植物的生长和活动的情况。搜集相关的谚语。　第一步：谱一曲春天的赞歌：收集赞颂春天的文学作品，如古诗词、散文，反思诵读，用心体验，写出自己对春天的热爱之情。　第三步：创作 “诗画” 一幅，或以诗配画或以画题诗，互相切磋，品评揣摩。　　②

示例：桃红柳绿、鸟语花香；清明风若从南起,定主田禾大有收；立春落雨至清明。　　③示例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。　　④春雨是无色透明的，它清洗得树木更葱郁，青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿，泛出缕缕清香,弥漫不散。荡漾的湖面，被激起一圈圈波纹。叶尖、草梗，挂着滴滴晶莹的水珠，当雨住日出时，反射出七彩的光华，宝石一般。