综合性学习。(7分)
【材料一】锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【材料二】有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
(1)从以上两则材料中我们发现的问题是: ,针对这个问题,我们的解决办法是: 。(2分)
(2)黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为,请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动”的发起者,请你写几句话劝诫黄先生。(2分)
答:________________________________________________________________
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(3)将【材料一】的前两句话扩展成一段话。(要求字数在50字左右,并用上一种修辞手法)(3分)
答:________________________________________________________________
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(1)答案:粮食来之不易,我国餐饮浪费食物现象非常严重 厉行节约,反对浪费
(2)答案:黄先生:你好!粮食来之不易,请客够吃就行。爱惜粮食,厉行节约是中华民族的美德,吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群,那才是最好的面子。希望你爱惜粮食,更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来。
(3)答案(示例):夏日的中午,太阳像一个火球,高高挂在空中,把大地晒得滚烫,一位老农在地里辛勤地锄草。豆大的汗珠顺着他的面颊不断地往下流,滴在泥土里。
综合性学习。(6分)
(1)某校新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。
要求:至少运用一种修辞手法,包括标点符号不超过50字。(4分)
答:________________________________________________________________
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(2)文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。(2分)
第一组:《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》
第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目:
第二组栏目:
.答案(示例):(1)祝愿起航文学社乘着理想的风,聆听时代强音,描绘心灵画卷,在文学的浩瀚大海里扬帆远航,满载而归。
(2)第一组栏目:亲情萦怀 第二组栏目:岁月如歌
为了让同学们认识到饮食与健康的关系,使大家懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。(5分)
(1)有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息,指出关注中学生饮食与健康的必要性。(2分)
【材料一】调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。
答:________________________________________________________________
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(2)为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐,要求补写部分与前一部分内容相关,句式一致,字数相等。(1分)
五谷杂粮壮身体,
经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。
(3)请你结合第(1)、第(2)两小题中的材料,向全班同学发出健康饮食的倡议。(2分)
答:________________________________________________________________
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答案:(1)①绝大多数学生喜欢吃垃圾食品。②长期食用垃圾食品会影响身体健康。
(2)示例:青菜萝卜保健康
(3)要点:①称谓;②认识到饮食与健康的关系;③反对不良饮食习惯;④倡导健康饮食。
郴州市某中学准备举行一次“关注书包里的小零食”系列活动,请你参与。
【我探究】
2012年5月,南方周末记者随机抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城乡学生进行问卷调查,收回有效问卷1072份,部分调查结果见下图:
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(1) 请你仔细观察图片,写出一项探究结果。(3分)
【我劝说】
材料一:近年来,哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午,湖南隆回县第二中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。
材料二:食品行业人士称:很多小食品标注是豆制品,但是大豆价格比较高,许多小食品批发单价在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成,但价格较贵,廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯——无毒,但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。
材料三:中国农业大学食品学院教授的范志红说:“零食的真正危险在农村,其进货渠道无从知晓,更没有建立大超市的索证制度,一旦出事,悔之晚矣。家长要明白,给孩子零食补的不是营养,而是一种看不见的慢性毒害,跟下毒没有两样。”
(摘自《南方周末》2012年5月30日)
(2)邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食,请你结合上述三则材料,劝说她少吃或者不吃零食。(3分)
【我宣传】
(3)请你为本次活动写一条宣传标语。
8、(1)【答案示例:1.小学生大多数都购买零食。吃零食容易导致身体不舒服】
(2)【答案示例:月月,你要不吃或少吃零食,零食制作过程很容易混入对身体有害的物质,对身体是很有害处的。】
(3)【答案示例:拒绝零食,健康成长。】
综合实践(10分)
阅读下面材料,按要求完成语言表达。
2009年10月31日中国“航天之父”钱学森逝世,享年98岁。钱学森同志是我国航天事业的奠基人、两院院士,参与“两弹一星”的研制。几次因突出贡献获得国家奖励,又几次将国家奖励的巨额款项捐献出去。作为可以享受国家领导人待遇的他,却几十年如一日过着清贫的生活。他还曾主动要求撤销自己的两院院士称号,并给自己制订了四条原则:不题词,不为人写序,不出席应景活动,不接受媒体采访。
钱学森同志对于生活、名利、事业所持的淡漠名利、志存高远的态度,值得我们思考。请把你的思考向大家做以交流。(不少于100字)
略
综合实践(10分)
阅读下面材料,按要求完成语言表达。
近一段时间的语文课上学习了几篇中国古典小说,语文老师为了让同学们对小说理解的更透彻,组织学生改编剧本进行排练,一时间班级里兴起了排演小话剧之热潮,演技好的同学被几个小组争抢去当主角。这是如果你是一个从未在这种活动中露面的学生,而你此刻又对某一个角色特别感兴趣,有心想尝试一下,你准备怎么像你的同学推荐你自己,以争取到你想要扮演的角色呢?请写一段自我推荐词。(不少于100字)
略
综合实践(10分)
阅读下面材料,按要求完成语言表达。
2009年12月8日,湖南育才中学在下晚自习时,学生为了不想淋雨,便蜂拥至离宿舍最近的楼梯口。由于拥挤,致使人与人之间重叠在一起,造成惨剧的发生。在本次踩踏事件中,8个鲜活的生命离开了我们。生命宝贵,青春无价。请以“牢记安全意识,尊重生命”为主题做为宣传内容,让大家都能够增强自我保护的意识,不再让同样的悲惨事件或不安全的事故在身边发生。(不少于100字)
略
综合实践(10分)
阅读下面材料,按要求完成语言表达。
正如歌手汪峰在歌中所唱:“我要飞得更高,翅膀卷起风暴”,我们每个人都有这样的渴望。年少时,我们渴望飞得更高,能脱离父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望飞得更高,能实现自己的梦想;痛苦时,我们渴望飞得更高,能飞越浓密乌黑的云层,迎向灿烂的阳光。相信你也一定在某些特定的时刻渴望飞得更高,请抒写出你心灵中飞得更高的豪情壮志。(不少于100字)
略
综合实践(10分)
阅读下面材料,按要求完成语言表达。
我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,三年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶得上刘伟的钢琴声。
阅读上面文字,请选择其中的一个方面,写出你的所思所感。(不少于100字)
略
专题与语文实践活动。(8分)
在今年的两会上,环境污染成为代表们关注的焦点之一。建设美丽中国、实现中国梦,首先就要给人们营造一个优美的生存环境。请你完成下面题目。
⑴【实地观察】留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。(2分)
①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
⑵【献计献策】请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2分)
①____________________________________②_______________________________
⑶【环保行动】春天是外出旅游的好季节。双休日,爸爸打算带你和妈妈乘私家车到扬州游玩。你该怎样劝说爸爸,放弃开私家车改乘公交车?(4分)
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⑴只要是平时观察到的环境污染的情景即可。示例:镜头一:学校旁边的池塘到处散满垃圾,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;镜头二:学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。(2分)
⑵示例:计策一:多植树造林,还大地一片绿色生机。计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。计策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。(2分)
⑶答题要点:称呼(1分)、劝说理由(乘公交车减少尾气排放,保护环境从我做起等,2分)、语言表达(1分)
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