综合性学习

2013年7月，一档名为“中国汉字听写大会”的节目在中央电视台播出，引起社会热烈反响，同时，也引发人们对汉字的思考。为此，学校举行了一次主题为“守望汉字”的综合实践活动，请你完成以下任务。

1、“守望汉字”，首先要“守护”好汉字，作为炎黄子孙，我们应该具备基本的汉字书写能力。根据下列材料，概括汉字书写的现状及其原因。

【材料一】

【材料二】

随着科技的发展，电脑、手机等数码产品被广泛使用，各式快捷的汉字录入方式，在给人们带来便利的同时，也使人们手写汉字的机会越来越少。不少网络写手玩世不恭，为了标新立异，有意错写错用，用“河蟹”取代“和谐”，用“神马”替换“什么”。社会上更有很多人因不了解汉字内涵，随意书写，盲目使用，修车店门口本应是“补胎充气”的牌子写成了“补胎冲气”，药品广告“刻不容缓”的宣传变成了“咳不容缓”，误用滥用汉字的现象十分普遍。

① 现状：___________________________________________________________________

② 原因：___________________________________________________________________

2、“守望汉字”，还要有“瞭望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道，探究一下举办“中国汉字听写大会”这类节目，对于“汉字”未来发展的意义。

“中国汉字听写大会”总导演关正文表示，此节目一经推出，便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率，它的终极目标在于高收视背后的文化影响力，这对于汉字的发展也十分重要。节目播出后，很多小选手因为他们在比赛中的出色表现而一夜闻名。某学校带队老师说：“在比赛前一个礼拜的准备时间里，参赛学生整理了一些难写的、有文化却比较生僻的词，在这个过程中，他们感受到了汉字的美和汉字蕴含的文化魅力。”电视机前的青少年观众也因为关注比赛而更加热爱汉字。

答：__________________________________________________________________________

3、学校电视台要为这次活动制作视频短片《魅力汉字》，同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子，请你结合其中的一个示例，用一句话说出汉字的某个特点。

象形字示例 形声字示例

1、①现状：写不出字（或“提笔忘字”）和写不好字（或“书写”）的问题都很严重。 ②原因：快捷录入方式使手写汉字机会减少，误用滥用汉字现象十分普遍。

2、引发人们对汉字书写问题的关注，增强汉字的文化影响力，激发青少年对汉字的热爱。

3、答案要点：马：象形，历史悠久（“由繁到简演变”等）河：形声，造字法灵活巧妙（“可由音符和意符构成”等）

综合性学习（6分）

我国自主研制的首个月球探测器“嫦娥三号”怀抱“玉兔号”月球车已于2013年12月2日发射升空。它们首次实现了我国航天器在地外天体软着陆。阅读下面材料，完成相关任务。

1、嫦娥三号月球车全球征名活动自2013年9月下旬始，历时两月而最终确定。阅读下面表格，得出你对此活动开展情况的认识。

第一轮：全球征名情况

项目	作品	参与人	名称方案
数量	19.3万多	2580万	5.31万

第二轮：网上投票

项目	入围作品数	有效票数	投“玉兔号”票数
数量	10	344.52万	64.99万

答：__________________________________________________________________

2、结合专家评审分别从文化内涵、航天事业、民族特征、创意等角度推荐入围的玉兔号、探索号、揽月号、钱学森号等10个名称，大家纷纷表达了看法。请参考下面其他人的看法，结合自己的理解，就“玉兔号”这个名称发表你的看法。（不超过100字。）

【材料】

作品名称：揽月号

作品看法：领袖__有诗句：“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖。”嫦娥三号月球车，就是要向全世界展示：中国人有实现“敢上九天揽月”梦想的决心和勇气。

喜从天降 发表于 2013-11-22 23:08

作品名称：钱学森号

作品看法：我国的嫦娥三号，将由长征三号乙火箭运载进入太空，我预祝嫦娥三号月球车顺顺利利在月球上巡视。我崇拜我国的航天之父钱学森，同意月球车命名为钱学森号。

秋高气和 发表于 2013-11-18 13:14

作品名称：玉兔号

我的看法：

3、阅读下面材料，提取玉兔号月球车在本次探月活动中承担的任务。

新华社记者采访中国探月工程领导小组高级顾问欧阳自远院士的记录

“玉兔”号如果“落月”成功，并成功驶离着陆器，将在月面工作三个月。它肩负承载科学载荷进行月表形貌与地质构造、月表物质成分和可利用资源调查等使命。据探测器系统专家介绍，“玉兔”号会慢慢移动，比人们想象的走得慢，时速约200米。它有一个全景相机，360度全景，一边走一边拍摄。我们特别安置了红外光谱仪、X.射线谱仪，就探测它所经过的地方有哪些矿物，它的历史，月球表面的成份等等，我们都能够推演出来。月球车上除了这些仪器之外，还在车底安装了雷达，将探测月球地表以下100至200米左右深度的地下结构。这也是前人从未做过的，将对月球次表层探测作出贡献。

答：_____________________________________________________________________

1、示例：嫦娥三号月球车全球征名活动得到大家热烈支持，最终“玉兔号”这个名字脱颖而出。

2、示例一：兔，是嫦娥的宠物，是机灵、敏捷的代名词，月兔有中国传统文化的韵味，她和嫦娥一起，去探索他们的广寒宫。

示例二：中国的神话传说里，嫦娥住广寒宫，玉兔是她的宠物。嫦娥三号携带月球车恰似嫦娥带玉兔，表达了古人登月愿望的实现，展现了华人自古至今的智慧。

3 、示例：①月表形貌与地质构造调查；②月表物质成分和可利用资源调查。

综合性学习。

酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧！

1、书法中的酒

书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体，

甲骨文、再加“水”、，强调坛中饮料的液态性质。造字本义：用粮食的淀粉糖发酵制成的香甜兴奋饮料。金文、、写成“酉”。篆文承续甲骨文字形。

请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。

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2、古诗中的酒

如果你读读唐诗宋词，一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉，或同诗人一起举杯，或醉饮高歌，或把盏低吟，或为朋友的离别远行而感伤，或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句，请你探究以下几组诗句所表达的情感。

A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（宋•范仲淹）

B.花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（唐•李白）

C.明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。（宋•苏轼）

D.对酒已成千里客，望山空寄西乡心。（唐•卢纶）

E.明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（宋•范仲淹）

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3、名著中的酒、

下面是名著中与酒有关的故事情节：

【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”

【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打……

①【甲】文段说的故事是 ，选自名著《 》。

【乙】文段说的故事是 ，选自名著《 》。

②【甲】【乙】文段中相关人物给我留下了深刻的印象，试着概述其原因，任选一个。

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1、示例：我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤，闻到了阵阵沁人心脾的酒香。

2、示例：酒是诗人寄托忧国、思乡或壮志难酬等情感的载体。（或：诗人借酒来表达自己内心的愁绪，抒发忧国或思乡的情感。）

3、示例：①【甲】曹操煮酒论英雄，选自名著《三国演义》，【乙】文段说的故事是武松醉打蒋门神，选自名著《水浒传》 ②示例：曹操；他豪气冲天，指点群雄，有咄咄逼人之势，雄才大略显露无遗。刘备；他深藏不露，谨慎，机智灵活，善于忍耐，大智若愚。武松；他一身虎胆，武艺高超，疾恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平。

综合性学习。

欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。

1、假如你是班史编委会成员，请为班级设计两个板块，写出每个板块的主要内容。

① ②

2、请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。

“在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，___ _， ，心中荡起甜蜜的回忆。”

1、示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。

（只要与班级成长有关即可。）

2、示例：看一眼班级的黑板  摸一把同学的桌椅  听一回校园的广播 想一下老师的话语（做到语意连贯，句式一致即可。）

综合性学习。

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。

1、下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由。

① 让世界充满爱 ② 明天更美好 ③ 手拉手，心连心

选项： 。（只填序号）理由： ________

2、下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。

福建省留守儿童抑郁情绪调查表

①

②

3、为了开展好这次活动，你设计两种活动形式。

示例：给留守生集体过生日

① ②

1、 ③ 因为它紧扣主题，具体形象地表现出此次活动的内容。

2、示例：①很多留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。

3、略。

综合性学习

微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字，支持多人语音对讲的手机聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。微信可以将精彩内容分享给好友，也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为“微信，是一个生活方式。”截至2013年1月15日，微信用户突破3亿。

微信图标

1、以“微信，是一个生活方式”作为宣传语的目的是什么？

2、请写一段介绍微信图标的话。（80字左右）

1、吸引更多的人使用微信这一工具进行社会交往（交流沟通）。[要点：引起关注，；鼓励使用微信（微信无处不在），促进交往。]

2、要点分析：能运用合理想象和联想，描写或说明图标图案的形象，介绍其构成。如：人脸、头像，一大一小；“冒泡”，一上一下；提示框，一前一后的组合；QQ，结合得更紧密。能体现对图标的内涵及微信特点的正确把握。至少写两句话，语言连贯、通顺。

答案示例：微信图标由一大一小两个相似的抽象图案部分叠加构成，像两张人脸，睁眼看着你，也看着这个世界。无论大人和小孩都是渴望交流和沟通的，微信图标告诉我们：使用微信，你的社交生活从此与众不同。

某校初四·三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动，同学们查找资料，合作讨论，收获颇丰。

（1）甲小组同学从量词入手，写了一段发言材料，请您再举一例，并加以适当的解释，使材料更加充实丰富。（2分）

汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。如一“眼”井，那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗？如一“壶”漂泊，那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如 ， 。量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹出来了，这实在是中国人的智慧。

（2）乙小组同学从汉字结构入手，发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。（2分）

如：选——走在前面的人，更有选择的余地。

舒——善于取舍，乐于给予，才能安然快乐。

请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。

： 。

（1）（2分）①一“脸”笑，那亲切与喜悦超越眉眼，充分地展现在整张脸上；

             ②一“怀”愁绪，愁绪原本无形，它已多到排解不开，盈满胸怀，是多么形象啊！

（2）（2分）拓：亲手搬开拦路石头，才能开拓新天地。

劣：遇到事情总想着少出力你就会比别人差

盼：分开两地，望眼欲穿，期待相聚。

（意思对即可）

语文综合性学习。（7分）

每年五月的第二个星期日是母亲节，中学初中部某班举行了“捧出一颗孝心献给母亲”主题班会。

（1）对于英语单词母亲(MOTHER)一词，他们作了如下诠释：

M.（many）妈妈给了我很多很多。

O.（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头。
T （tears）您为我流过不少泪。

H.（heart）：您有一颗慈祥温暖的心。
E.（eyes）：您注视我的目光总是充满着爱。

请仿照示例，完成剩下字母的诠释。

R (right)：____________ 。（1分）

（2）班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会，你会唱一首什么歌曲,请写出歌名和最令你感动的歌词（2分）

（3）请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。（2分）

（4）每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练、得体，富有创意。（2分）

（1）母亲从不欺骗我们，她总是教会我们正确的事情。

（2）——（4）答案略

综合性学习与探究（4分）

“一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。在开展《黄河，母亲河》的语文综合性学习活动中，你一定收集了很多资料，请展示：

①请列举出一句有关黄河的诗词。（2分）

②面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意.）（2分）

略

食品安全已成为当前社会的热点问题。研究下面的数据，回答问题。（3分）

某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：600人）

（1）研究结论： 。（1分）

（2）你认为针对当前食品安全的问题，从政府和民众的角度应该采取什么措施？（2分）

(1)调查表明该市民众对食品安全的满意度较低(不高)。(食品安全的满意度仅占被调查人数的48.2％。)

(2) 政府应加强对食品安全的监管力度(1分)；民众应增强食品安全意识(1分)。(意思相同或相近，言之有理，即可酌情给分。)