蒲松龄（1640～1715），字 ，一字 ，别号 ，世称 。山东淄川（今山东淄博）人。早年就有文名，但屡次应省试落第，71岁始成贡生。除中年一度在宝应作幕客外，都在家乡为塾师。著有 、 、 、 等。

留仙  剑臣 柳泉居士  聊斋先生  《聊斋志异》  《聊斋文集》  《聊斋诗集》  《聊斋俚曲》

读《观沧海》，完成（1）～（5）题：

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

（1）这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章，作者 ，是 时期著名的

家， 家、诗人。他的诗以 见称。

（2）给下面加点词释义：

①东临碣石 ②以观沧海 ③水何澹澹 ④山岛竦峙

⑤星汉灿烂 ⑥若出其里 ⑦幸甚至哉 ⑧歌以咏志

（3）对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（ ）

A.日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中。

B.日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面。

C.太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样。

D.太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面。

（4）是非分明，判断正误（对的打“√”，错的打“×”）

①“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。（ ）

②“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。（ ）

③“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。（ ）

④这首诗前八句是实写，后六句是虚写。（ ）

⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。（ ）

⑥这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。（ ）

（5）对这首诗理解做个最佳抉择（ ）

A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。

B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。

C.诗人先实写，再虚写，最后抒情。

D.先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。

（1）曹操  东汉  政治  军事  慷慨悲壮

（2）①登上  ②来  ③多么  ④耸立  ⑤银河  ⑥好像  ⑦庆幸、很  ⑧诗

（3）C

（4）①√  ②×  ③√  ④×  ⑤√  ⑥√

(5)D

填补空白：

（1）格律诗也称近体诗。它的句数是固定的：八句的称为 。四句的称为 。又按每句七个字和五个字划分为 和 。

（2）律诗一般讲究平仄、押韵和对仗，通常情况下要求 句押韵， 联和 联对仗。

（3）词，又名 ，产生于 代，盛行于 代。宋词按风格划分，可分为 派和 派。

（4）《次北固山下》表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是 。

（5）《西江月》抒发词人丰收在望喜悦心情的一句是 。

（1）律诗  绝句  七律、七绝  五律、五绝

（2）偶  颔  颈

（3）长短句  唐  宋  婉约  豪放

（4）海日升残夜，江春入旧年

（5）稻花香里说丰年，听取蛙声一片

文学常识：

《论语》是 经典之一，记录 及其弟子 的 书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》，共二十篇。孔子，名 ，字 ，

鲁国人。我国古代伟大的 家、 家，儒家学派创始者。他首创私人讲学的风气，相传学生有三千人，其中最著名的七十二人。孔子整理编订了古代文化典籍《尚书》《诗经》《周易》，根据鲁国的史料，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

儒家 孔子  言行  语录体  丘  仲尼  春秋末期  思想  教育

文学常识：

居里夫人，原名玛丽·斯克罗多斯卡， 著名的 家和 家，曾两度荣获诺贝尔奖金。她一生能够得诸多的奖金、奖章、名誉、学衔的原因是她恪守着：守着荣誉就将一事无成。正像爱因斯坦曾经所说“在所有著名人物中，居里夫人是惟一不为荣誉所颠倒的人”。

波兰  物理学  化学

沈复，字 ，长洲(现在 )人，清代 。

三白  江苏苏州  文学家

综合性学习（8分）

“共建美丽南平、推动绿色发展”是2014年南平市委、市政府作出的重大决策。为了加大宣传力度，学校开展了“美丽南平·绿色城市”的主题活动，请你参与并完成以下任务。

【情系乡村我分析】为了了解美丽乡村建设情况，南平市政府对县市（区）乡村各方面的建设情况开展调查，下面是其中三个项目的调查结果，请你研读下表，写出结论。(2分)

村民对乡村建设满意度调查表（调查人数：500人）

调查项目	调查结果
公路建设	96℅的村民表示十分满意。村村公路都铺上水泥，方便快捷。
文化建设	80℅的村民表示比较满意。乡镇建有文化健身广场，村民文化娱乐活动有室外健身、唱戏、看电影、舞龙等。
公厕建设	30℅的村民表示满意。部分乡村没有公厕。有的乡村虽有公厕，但较脏。

【美化环境我评说】“垃圾分类处理”是建设美丽南平的一项举措。请你根据下面材料，概括“垃圾分类处理”的好处。（2分）

【材料】目前垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，可以减少垃圾数量达60%以上，减少土地资源的消耗。生活垃圾中不易降解的物质，金属汞、镉等有毒物质，会使土地受到严重侵蚀，导致农作物减产和受到污染，垃圾分类回收处理可以减少这些危害……

【宣传武夷我点赞】为打造绿色旅游城市，学校开展征集武夷山旅游广告语的活动，请你从下面征集到的广告语中选择一则品析其妙处。（2分）

A.地球之绿肺，世界之氧吧。

B.茶香飘万里，山水迎八方。

【展示成果我参与】为推进美丽南平建设，共享建设成果，学校要在大门口的电子显示屏上滚动播出下则新闻的标题，请你帮助拟写这则新闻的标题。（2分）

据“福建市直机关党建网”报道，为展示南平市“共建美丽南平、推动绿色发展”的精神风貌，5月28日，南平市直机关工委举办“绿色新区·美丽南平”主题摄影展。摄影展围绕“四绿”主题，从绿之魂 、绿之韵、绿之魅、绿之梦四个篇章，以独特的艺术视角和审美，用光影定格时代变迁，诠释“美丽南平、绿色新区”的过去、现在和未来，共收到2000多件作品。《武夷山最美花园》、《高速建设进行时》、《清风竹影》等一批作品脱颖而出，分获一、二、三等奖。

①（2分）示例一：村民对乡村建设__路建设满意度最高，文化建设次之；对公厕建设最不满意。 

示例二：村民对乡村建设__路建设和文化建设较满意，对公厕建设不够满意。

示例三：乡村建设中的公路建设、文化建设得到大多数村民的肯定，农村的公厕建设、卫生状况不如人意。

②（2分）示例：减少土地资源的消耗（或：减少垃圾量，减少占地。）、减少环境污染（或：减少污染，减少土地污染，减少对农作物的危害。）

③（2分）A.示例一：运用比喻（或对偶），突出了武夷山的绿色环保和清新空气。

示例二：运用比喻（或对偶），体现了武夷山绿色旅游城市的特征。

示例三：运用比喻（或对偶），体现武夷山树木多，空气好的特点。

B.示例一：运用夸张（或对偶、拟人），展现了武夷山丰富的茶资源和山青水秀的美景。（同时体现了武夷人笑迎八方客的热情。）

示例二：运用夸张（或对偶、拟人），介绍了武夷山茶香、山青（美）、水秀（美）的特点。

（修辞1分，品析1分）

④（2分）南平市直机关工委举办“绿色新区·美丽南平”主题摄影展

下面是某旅游景点的一则告示，仔细阅读后请说出它的含义。并模仿它的表现手法，为保护学校的草坪拟写一则告示。(只要在表现手法上模仿，不必拘于原来的句式)（6分）

除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。

含义：

告示：

略         

9.班级开展“假如我来创作广告”主题活动，请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。（可以是知名产品，旅游景点等）（2分）

10.生活中有的广告很有创意，很受欢迎；也有些广告不尽如人意。请你选择一则熟悉的广告进行点评。（4分）

9.10略

综合性学习（4分）

【走进名著】《汤姆·索亚历险记》读书报告会A.、 主持人宣布活动开始。B.、 各小组推荐的代表上台发言。可选择以下话题：（1） 向大家介绍作品中我最喜欢（最敬佩）的人物或印象最深的情节及其理由。（2） ××作品给我带来的启示。C.、 主持人根据评委意见宣布结果。D.、 语文教师对本次活动作出小结。

27、假如你就是被推荐的代表，请概述你发言的内容。（2分）

【专题】学了《狼》专题后，你一定对狼有了新的认识和理解。

28、请认真阅读下面三则材料，说一说我们应该从狼的身上学会些什么。（2分）

材料一，据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。

材料二，一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中，抓破一头的驯鹿的腿，随后这头驯鹿又被放开。然后，狼群耐心地等待着时机，受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和__的意志。狼群定期更换角色，由不同的狼来不停撕咬驯鹿，使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱，再也不会对狼群构成严重威胁时，狼群开始出击。

材料三，据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十—次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。

综合性学习（4分）    

27、言之成理即可。（2分）

28、 言之成理即可。（2分）