【献计献策】请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)

我的计策一：

我的计策二：

我的计策三：

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综合运用

诗人笔下的大自然如诗如画，可在现实生活中竟存在不少破坏自然的行为。为了保护家园，善待环境，使大自然永远充满生机，班内举行主题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。

(1)【实地观察】留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。

镜头一：

镜头二：

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同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动，耐人寻味。请从下列四句中任选一句，写出你从中悟出的道理。(3分)

①不下大海，难捉蛟龙。

②龙无云不行，鱼无水不生。

③山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

④积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。

我选第_________句，悟出的道理是：

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从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。

【材料一】 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。(摘自歌曲《龙的传人》)

【材料二】 在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床”，乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。

【材料三】 在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。

【材料四】 龙具百兽之形态，汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼 (马)，眼似兔(龟)，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。

示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。

我选_________，探究的结果是：

我选_________，探究的结果是：

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近来，学校体育话题在网上引发热议，根据以下几则材料，请你谈谈造成“取消长跑风”这种现象的原因。

材料一：依照深圳市学生体育联合会下发的竞赛规程通知，今年深圳市、区两级中小学生田径运动会均取消了长跑项目。2012年11月，武汉、西安、南京等多所高校运动会中取消了女子3000米和男子5000米项目。

材料二：2012年11月18日，在广州马拉松10公里跑比赛中，21岁的体育爱好者大三学生陈杰在奋力冲过终点线后晕倒，送医不治身亡。2012年11月27日，上海东华大学松江校区内，一名大三男生在跑完1000米体质测试后突然晕倒，经急救无效，不幸离世。

参考答案：无论是中小学生还是大学生普遍缺乏体育锻炼，身体素质下降，学校为防止发生猝死等伤害事故，取消长跑

教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（4分）

如：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）(2分)

七年级学生 课外阅读情况 调查表

A.、通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：

B.、《西游记》的作者是 （人名），其中的小故事，几乎家喻户晓，例如：

孙悟空三打白骨精， ， 。

你已经顺利闯过了第一关，相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧！

A、（共2分，意思对，通顺即可) 答案举例：大多数七年级学生课外喜欢看卡通漫画而不喜欢阅读文学名著。（或：不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通漫画或武侠小说。）

B、（共3分。每空1分) 答案示例：吴承恩 智擒红孩儿 赌胜车迟国 智调芭蕉扇等

（链接：）语言的理解与运用：命题形式一般为：①借助语法修辞，进行语意的理解与表达 ②对句子作适当的修改或排序 ③针对句子的特点进行恰当仿写 ④能对广告语、宣传语等作简要的赏析 ⑤说明归纳图表反映的主要信息，并能表述自己的观点或体会。

学语文的目的在于运用，现在检查一下你的运用能力。

① 口语交际：春节就要到了，除夕晚上，cctv春晚开办一个“对父母说说知心话”的互动小游戏，这时，你想对父母说点什么呢？请把自己的真心话写下来吧！

我的心声：

② 寒假开学后，学校准备组织一次“读书交流活动”，请你按要求做好如下工作。

①（共3分。本题考查口语交际能力。建议从三方面酌情给分：① 符合身份有礼貌

  ② 语句通顺有真情  ③ 泛泛而谈最高得2分，) 答案举例：略

你因为感冒，明天不能到校上课，需向班主任刘老师请一天假。请你给刘老师写一个请假条。格式要正确。

示例：

	请       假        条 刘老师您好！ 我昨天晚上感冒发烧，今天特别难受，需到医院看病。因此，今天不能到校上课，需请假一天，请您批准。 此致 敬礼 学生：李  明 2013年1月3日

 

主要看格式是否正确，共4点，“请假条、称谓、此致敬礼、署名及日期”，一点0.5分，共2分。同时看原因是否说清楚。

⑴你在家做作业时听mp3,被妈妈发现并没收了，你想要回，你怎么对妈妈说呢？（2分）

参考答案：妈妈，我以后再也不敢了，我会认真做作业的，请您把MP3换给我好吗？（只要符合情景，言之有理，注意使用礼貌用语就可以得分。）