傈僳族能歌善舞,文化艺术丰富多彩。不是傈僳族主要节日是()。
A:澡塘会 B:尝新节 C:阔时节 D:开斋节
艺术审美教育的特点是()。
A:寓教于乐,丰富多彩 B:潜移默化,生动形象 C:寓教于乐,潜移默化 D:生动形象,丰富多彩
调配丰富多彩的膳食主要作用不包括()。
A:获得均衡的营养 B:使饮食更加丰富多彩 C:满足人们的口味享受 D:满足人们的视觉享受
春节是汉民族最隆重的传统节日,春节持续时间很长,过去一般从农历12月23日,俗称(),直到()前,其内容丰富多彩。
社区活动的内容丰富多彩,适合作为固定节日活动举办的活动项目有()等。
A:生日晚会 B:新春联欢会 C:中秋节赏月晚会 D:客户入住周年庆
Living a Colorful Life on Campus
(1)校园生活丰富多彩的必要性;
(2)使校园生活丰富多彩的途径;
(3)我打算怎么做
中华民族在漫长的历史发展进程中,形成了 的民族文化。这些节日久经沧桑传延至今,不仅有着群众 的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化,而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、 着中华民族的民族精神和思想精华。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A:丰富多彩 脍炙人口 凝集 B:博大精深 喜闻乐见 凝结 C:包罗万象 喜闻乐道 凝固 D:绚丽多姿 津津乐道 凝聚
我国传统节日丰富多彩,自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情、励志的名篇佳作,写出两句你积累的与传统节日有关的古诗文名句:_____________,________________
①春节:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;(千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符)
②中秋:但愿人长久,千里共婵娟。
③重阳:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;(遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人)
④清明:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 ;(燕子来时新社,梨花落后清明)
⑤七夕:迢迢牵牛星,皎皎河汉女;(金风玉露一相逢,便胜却人间无数)
填入下面横线处的语句,与上下文语意连贯的一句是w.w.w.k.s.5 u.C.o.m 北朝的碑刻达到了空前的繁盛,地上有碑铭、摩崖、造像记、刻经;地下则埋有众多墓志。 ,在书法史上放出灿烂的光辉。
A:它们丰富多彩,格调既雅而又形质朴茂。 B:它们上面的字丰富多彩,格调既雅而形质朴茂。 C:它们丰富多彩,格调虽雅而形质朴茂。 D:它们上面的字丰富多彩,格调虽雅而形质朴茂。