为进一步提高市民文明素质，建设好牡丹江人的精神家园，《牡丹江晨报》策划开展了“幸福城·文明行——做文明有礼的牡丹江人”主题系列活动。学校号召广大同学积极参与，争做文明少年。

1.请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语。 ( )

A.保护环境，人人有责 B.从小事做起，与文明握手

C.为你我他，共建家园 D.携手同行，和谐共处

2.身边小事折射文明之礼，作为文明少年的你会怎么做？请列举出三种做法。

3.傍晚，小明在小区内看到老人们跳广场舞，说：“这帮老头老太太，又开始闹腾了!”小明说话很难听，你应该如何劝说他?

1.B

2.示例：①懂文明讲礼貌，不说粗话。②遵守交通规则，不乱穿马路。③爱护花草，不践踏草坪。④爱护环境卫生，不随地乱扔垃圾。

3.示例：小明，爷爷奶奶在锻炼身体，他们是长辈。我们应该尊重，你说对吗？

农历马年。学校开展以“马文化”为主题的系列探究活动：查阅资料、欣赏名画、品读名著……请按要求完成下列任务。

(1)积累词句

①为人当诚信为本，言出必行，有道是：君子一言，sì( )马难追。

②做事当认真仔细，切忌走马观花，当目标明确，切忌信马由jiāng( )。

(2)鉴赏名画

右图是我国著名画家徐悲鸿的骏马图。请仔细观察，简要写出马 的姿态。（用上一种修辞手法）

答：

(3)阅读名著

①在我国古典名著中，马常给人留下鲜明的印象，如《三国演义》中关羽的____马，《西游记》中唐僧的____马。

②龙马精神出自唐·李郢诗：“四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。”比喻人精神旺盛，是中华民族世世代代崇尚的自强不息、奋斗不止的民族精神。请谈谈中学生如何弘扬这种精神？（要求：观点明确，言之有理，字数70字左右）答：

（1）驷 缰

（2）骏马精神抖擞，四蹄张弛有力，马尾随风飘舞，鬃毛劲力、狂放，如一阵风般向前奔跑。

（3） 1）赤兔 白龙 2）从我做起，从点滴做起，刻苦努力，掌握先进的科学文化知识，继承底蕴丰厚的传统文化；自强不息，勇于进取，迎难而上，做一个合格的与时俱进的当代中学生。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，回首好读书、读好书的初中生活，思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动，邀请你参加。

（1）即将与朝夕相伴的课本作别，相信其中许多美文佳篇依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢的一篇课文（选用本卷涉及的课文不给分）。要求说明喜欢的课文题目和喜欢的缘由。

答：

（2）即将挥手作别伴你走过三年的老师，你心中会有更多的依恋和期盼。

请你围绕活动主题给老师写一则临别赠言。要求至少运用一种修辞手法，不少于20字。

答：

（1）示例：《口技》是一种仿声艺术，表演者用口模仿各种声音，能始听的人产生一种身临其境的感觉，是我国文化艺术的宝贵财产之一。古代没有录音录像设备，口技表演很难保存下来。而林嗣环却运用正面描写和侧面描写相结合的手法，完美地再现了当时口技表演的情景，让我们至今感叹不已。

（2）三年弹指一瞬，今朝即将别离——老师，敬爱的老师，是您给了我腾飞的翅膀；是您给了我不屈的力量；是您给了我青春的光亮。您是漆黑夜空中的恒星，将照亮我的一生。不管走向哪里，我们都不会忘记您，我会用知识来武装自己，报答老师对我的付出。

最近全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。阅读下面材料回答问题。

【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

【材料二】2013年10月、12月份全国74个城市空气质量级别情况分布表。

(1)用一句话概括材料一PM2.5相关的信息。（限20字以内）

答：

(2)阅读材料二，对表中提供的信息进行探究，写出探究结果。

答：

(3)综合材料一、材料二，请写出一条治理污染提高空气质量的建议。

答：

（1）PM2.5是生产活动中产生的对人体有害的物质。

（2）与10月份相比，12月份全国74个城市空气质量重度污染到严重污染比例均有所下降，轻度污染城市比例上升，但一半以上城市空气质量都上升为良，冬季全国空气质量要高于秋季。

今年的“世界读书日”，学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动，请你参加以下活动。

(1)活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访学校校长。请写出你采访时的开头语。

你对校长说：

(2)本次读书活动有一项内容是“介绍名著”。请你从推荐的下列作品中任选一部，介绍给同学们。（提示：可从作品、作者及年代；作品主要人物、主要情节等方面进行介绍。）

推荐作品：《西游记》 《水浒传》 《骆驼祥子》 《鲁滨逊漂流记》

答：

（1）校长您好，今天是“世界读书日”，我们都知道阅读经典能够提升文学素养和文化品位，您能谈谈经典名著对中学生的教育意义吗？

（2）示例一：《西游记》的作者是明朝文学家吴承恩，全书记述了玄奘法师一行四人，历尽千辛万苦，经历九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取得真经的故事。

示例二：《水浒传》描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山伯聚义的故事。其中有许多生动的情节，如：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、吴用智取生辰纲等。

示例三：《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，它描写了20年代北京的一个人力车夫祥子的悲惨命运，揭露了__的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情。

示例四:《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遇难，一个人流落荒岛并生存下来的故事。鲁滨逊从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的他在岛上独自生活了28年。他在荒岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。

生活中，凡人善举不断涌现。我市昭平县小叶捐赠器官拯救他人生命的善举，赢得社会各界的广泛赞誉。为此，班级决定开展以“与人为善，传递正能量”为主题的语文综合性学习活动。

（1）你认为这次活动可以以哪些形式进行？请写出两种活动形式名称

答：

（2）仿写：示例：凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。

答：

（3）本次活动中，同学们都能从我做起，从身边的小事做起，与人为善。班委会决定推选“最美中学生”，请你推荐一位候选人，为他（她）写一 则推荐词，写出推荐的理由。

要求：①不要在推荐词中出现候选人的真实人名、班名、校名；②60字左右。

答：

（1）答案示例：①召开主题班 会；②板报宣传；③校园广播；④演讲比赛；⑤收集身边的“凡人善事”；⑥发起倡议，号召从我做起，与人为善。

（2）答案示例一：凡人善举是春天里的甘霖，滋润着人们的心田。

答案示例二：凡人善 举是大海里的灯塔，给人目标与方向。

（3）答案示例：我推荐××同学为最美中学生。校园里，有他（她）勤快的身影；敬老院内，有他（她）温暖的话语；乡村社区，有他（她）灿烂 的笑容。（写出该同学与人为善的美的品行，表达得体即可。）

1.名著阅读

（他）把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己、任何一个笨蛋，任何时候都可以做到.这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

( l ）以上选文出自名著《 》 。

（2 ）选文描写的人物是 。这一片段是以内心独白的方式.刻画出其本人在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，由内心绝望、动摇到最终 的过程.

2.学校广播站开展“走进电视台，学做采编员”综合性实践活动，

假如你是其中一员，请完成以下任务。

（1）右边是百色电视台的台标，请简要说明该标志的主要构图

特点及其寓意，要求寓意与构图相关联。

构图特点：

寓意：

（2）把下面“新闻稿件”中的长句子改写成四个独立的短句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

壮剧是在壮族民间文学、歌舞、说唱艺术的基础上发展形成的，在发展过程中曾受到汉族民间艺术和戏曲的影响，主要流行于百色市田林、凌云、靖西、德保等县的壮族戏曲剧种的统称。

①

②

③

④

1.（1）钢铁是怎样炼成的 （2）保尔·柯察金 战胜自己

2.（1）整体上是“百”字的变形，主要图案是月牙形半包着圆形；代表这是白色电视台的台标，体现白色电视台是百色市唯一的无线电电视台。

（2） 1）壮剧是壮族戏曲剧种的统称；2）壮剧是在壮族民间文学、歌舞、说唱艺术基础上发展形成的；3）壮剧在发展过程中曾受到汉族民间艺术和戏曲的影响；4）壮剧主要流行于百色市田林、凌云、靖西、德保等县。

材料一：据贵港市有关部门统计，2011年，全市在以下几个方面取得了可喜的成绩：全市共有公共图书馆6个，剧场、电影院10个，博物馆3个。公共图书馆图书藏量648千册，广播综合人口覆盖率 96.71%，电视综合人口覆盖率为98.91%，全年定销报考杂志累计份数20615千份。全市现有学校1397所，在校学生89.71万人，专任教师4.07万人，教育事业得到了长足的发展。

材料二：据贵港市有关部 门统计，2012年，全市农林牧副渔总产值250.25亿元，增长6.34%，其中，农业总产值108.55亿元，增长7.8%；林业总产值14.23亿元，增长3.52%；牧业总产值92.33亿元，增长5%；渔业总产值23.15亿元，增长7.93%；农林牧渔服务业总产值11.99亿元，增长5.81%。

1.请用一句话概括材料一的内容。（不超过30个字）（3分）

答：

2.小明的爷爷拟写了一副对联，上联是：粮丰树茂农业兴。请你联系材料二的内容续写。

下联：

1.2011年，贵港市在文化科学教育方面（或精神文明建设方面）取得了可喜的成绩。

2.示例：牛壮鱼肥牧渔旺

阅读下列材料，回答问题。

去年暑假，央视制作的《中国汉字听写大会》首播之后一夜爆红，看这节目成了很多家庭的“必修课”，甚至在中小学生、青年人中掀起了一股汉字书写热潮。这节目让不少选手和观众惊呼已“不会写字”，引起了人们对汉字文化传承的忧虑。虽然，《中国汉字听写大会》的总导演关正文一直强调，节目的创意初衷并不是因为出现了所谓的“汉字危机”，但汉字书写能力退化是不争的事实。原因何在？如何有效应对？成为大众持续关注的话题。

(1)请你在田字格里正确工整地书写给出的两个汉字。

尴尬

(2)热爱传承祖国文化，是我们义不容辞的责任。请你根据上联完成下联，把对联送给《中国汉字听写大会》节目组。

上联：汉字文化传承任重道远

下联：

(3)你认为汉字书写能力退化的原因何在？有什么好的应对办法？

答：

（1）略

（2）传统精神弘扬心路冗长

（3）汉字书写能力退化的原因有多种，一是经常使用电脑打字而忽略用手书写，二是对汉字这种中国传统文化的忽视。

应对办法：其一，营造一个正确和熟练使用汉语的氛围，尤其加强汉字文化传承在学校教育中的比重；其二，每个人在享受键盘输入的便捷之时，能够有意识地通过多读多写来领略汉字之美；其三，推进汉字文化的开发和普及，可以多以听写节目这种时尚的、多元的方式呈现。

调查显示：2012年我国国民人均阅读图书为4.39本，远远低于欧美人均16本。然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。由此可见， 。

殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习惯成为空谈。

可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动，目的在于使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。

1.联系上下文，请在横线处补写一个总结句，不超过20个字。

2.广西科技大学为治理校园“低头族”现象，倡议同学们课堂上不要使用手机，课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法，20个字以内。

3.王林同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说王林跟你一起去参加活动

答：

1.示例①电子阅读冲击纸质阅读。②电子阅读成为主流阅读。③人们更喜欢电子阅读。④不是国民阅读少，而是阅读方式发生了改变。⑤人们不是“手不释卷”，而是“手不释机”了。

2.示例：课堂无手机，校园满书香

3.示例：王林，长期只看电子书不利于养成良好的阅读习惯，会让我们的阅读变得浮躁、不求甚解。读纸质图书能让我们在慢下来、静下来、沉下来中进行“深阅读”。我们一起去桂中社区参加“书香进社区”阅读活动吧！