生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关,下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间吧!
1.语文课上,老师提倡大家要“品读经典名著,积累写作素材”,一名学生分别从“人物、景物、故事、哲理”四个方面积累成四本素材。请你选抒两本素材,帮他分别拟一个名字。
2.中央电视台的《中国成语大会》节目备受观众喜爱,请你帮助在场的选手将历史人物涉及到的成语写在横线上。
①勾践 ②匡衡
3.你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动,五个成员分别研究下面人物A.范仲淹 B.文天祥 C.诸葛亮 D.杜甫 E.赵云,一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个人物),请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。
①歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心; ( )
犹留正气参天地,永剩丹心照古今。 ( )
②妆二川,排八阵,七擒六出,五丈原中,四十九盏星灯,一心只为酬三颇; ( )
抱孤子,出重围,匹马单枪,长坂桥边,数百千员上将,独我犹能保两全。 ( )
4.寒来暑往,四季更替。由于经历不同,人们对四季的感受也干差万别。一年四季,你最喜欢哪个季节呢?写出自己喜欢的那个季节的独特景色。(字数在30字以内)
1.示例:人物谱 风景册 故事囊 火花集
2.①卧(坐)薪尝胆②凿壁愉(借)光
3.①D B ②C E
4.示例:我喜欢春天,大地复苏,柳绿花红,小雨浙沥。
某校初四·三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动,同学们查找资料,合作讨论,收获颇丰。
(1)甲小组同学从量词入手,写了一段发言材料,请您再举一例,并加以适当的解释,使材料更加充实丰富。
汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。如一“眼”井,那水汪汪的井可 不就是大地的眼眸吗?如一“壶”漂泊,那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如 , 。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。
(2)乙小组同学从汉字结构入手,发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。
如:选——走在前面的人,更有选择的余地。
舒——善于取舍,乐于给予,才能安然快乐。
请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。
(1)①一“脸”笑,那亲切与喜悦超越眉眼,充分地展现在整张脸上;
②一“怀”愁绪,愁绪原本无形,它已多到排解不开,盈满胸怀,是多么形象啊!
(2)拓:亲手搬开拦路石头,才能开拓新天地。
劣:遇到事情总想着少出力你就会比别人差
盼:分开两地,望眼欲穿,期待相聚。
为进一步提高市民文明素质,建设好牡丹江人的精神家园,《牡丹江晨报》策划开展了“幸福城·文明行——做文明有礼的牡丹江人”主题系列活动。学校号召广大同学积极参与,争做文明少年。
1.请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语。 ( )
A.保护环境,人人有责 B.从小事做起,与文明握手
C.为你我他,共建家园 D.携手同行,和谐共处
2.身边小事折射文明之礼,作为文明少年的你会怎么做?请列举出三种做法。
3.傍晚,小明在小区内看到老人们跳广场舞,说:“这帮老头老太太,又开始闹腾了!”小明说话很难听,你应该如何劝说他?
1.B
2.示例:①懂文明讲礼貌,不说粗话。②遵守交通规则,不乱穿马路。③爱护花草,不践踏草坪。④爱护环境卫生,不随地乱扔垃圾。
3.示例:小明,爷爷奶奶在锻炼身体,他们是长辈。我们应该尊重,你说对吗?
农历马年。学校开展以“马文化”为主题的系列探究活动:查阅资料、欣赏名画、品读名著……请按要求完成下列任务。
(1)积累词句
①为人当诚信为本,言出必行,有道是:君子一言,sì( )马难追。
②做事当认真仔细,切忌走马观花,当目标明确,切忌信马由jiāng( )。
(2)鉴赏名画
右图是我国著名画家徐悲鸿的骏马图。请仔细观察,简要写出马 的姿态。(用上一种修辞手法)
答:
(3)阅读名著
①在我国古典名著中,马常给人留下鲜明的印象,如《三国演义》中关羽的____马,《西游记》中唐僧的____马。
②龙马精神出自唐·李郢诗:“四朝忧国鬓如丝,龙马精神海鹤姿。”比喻人精神旺盛,是中华民族世世代代崇尚的自强不息、奋斗不止的民族精神。请谈谈中学生如何弘扬这种精神?(要求:观点明确,言之有理,字数70字左右)答:
(1)驷 缰
(2)骏马精神抖擞,四蹄张弛有力,马尾随风飘舞,鬃毛劲力、狂放,如一阵风般向前奔跑。
(3) 1)赤兔 白龙 2)从我做起,从点滴做起,刻苦努力,掌握先进的科学文化知识,继承底蕴丰厚的传统文化;自强不息,勇于进取,迎难而上,做一个合格的与时俱进的当代中学生。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”,回首好读书、读好书的初中生活,思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动,邀请你参加。
(1)即将与朝夕相伴的课本作别,相信其中许多美文佳篇依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢的一篇课文(选用本卷涉及的课文不给分)。要求说明喜欢的课文题目和喜欢的缘由。
答:
(2)即将挥手作别伴你走过三年的老师,你心中会有更多的依恋和期盼。
请你围绕活动主题给老师写一则临别赠言。要求至少运用一种修辞手法,不少于20字。
答:
(1)示例:《口技》是一种仿声艺术,表演者用口模仿各种声音,能始听的人产生一种身临其境的感觉,是我国文化艺术的宝贵财产之一。古代没有录音录像设备,口技表演很难保存下来。而林嗣环却运用正面描写和侧面描写相结合的手法,完美地再现了当时口技表演的情景,让我们至今感叹不已。
(2)三年弹指一瞬,今朝即将别离——老师,敬爱的老师,是您给了我腾飞的翅膀;是您给了我不屈的力量;是您给了我青春的光亮。您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生。不管走向哪里,我们都不会忘记您,我会用知识来武装自己,报答老师对我的付出。
最近全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。阅读下面材料回答问题。
【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
【材料二】2013年10月、12月份全国74个城市空气质量级别情况分布表。
空气质 量级别 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
10月 | 7.2% | 24.4% | 24.7% | 13.5% | 20.2% | 10% |
12月 | 4.5% | 59.0% | 29.0% | 5.5% | 1.7% | 0.30% |
(1)用一句话概括材料一PM2.5相关的信息。(限20字以内)
答:
(2)阅读材料二,对表中提供的信息进行探究,写出探究结果。
答:
(3)综合材料一、材料二,请写出一条治理污染提高空气质量的建议。
答:
(1)PM2.5是生产活动中产生的对人体有害的物质。
(2)与10月份相比,12月份全国74个城市空气质量重度污染到严重污染比例均有所下降,轻度污染城市比例上升,但一半以上城市空气质量都上升为良,冬季全国空气质量要高于秋季。
今年的“世界读书日”,学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动,请你参加以下活动。
(1)活动前,你以学校文学社小记者的身份,采访学校校长。请写出你采访时的开头语。
你对校长说:
(2)本次读书活动有一项内容是“介绍名著”。请你从推荐的下列作品中任选一部,介绍给同学们。(提示:可从作品、作者及年代;作品主要人物、主要情节等方面进行介绍。)
推荐作品:《西游记》 《水浒传》 《骆驼祥子》 《鲁滨逊漂流记》
答:
(1)校长您好,今天是“世界读书日”,我们都知道阅读经典能够提升文学素养和文化品位,您能谈谈经典名著对中学生的教育意义吗?
(2)示例一:《西游记》的作者是明朝文学家吴承恩,全书记述了玄奘法师一行四人,历尽千辛万苦,经历九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪,取得真经的故事。
示例二:《水浒传》描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山伯聚义的故事。其中有许多生动的情节,如:武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、吴用智取生辰纲等。
示例三:《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,它描写了20年代北京的一个人力车夫祥子的悲惨命运,揭露了__的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情。
示例四:《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遇难,一个人流落荒岛并生存下来的故事。鲁滨逊从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的他在岛上独自生活了28年。他在荒岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。
生活中,凡人善举不断涌现。我市昭平县小叶捐赠器官拯救他人生命的善举,赢得社会各界的广泛赞誉。为此,班级决定开展以“与人为善,传递正能量”为主题的语文综合性学习活动。
(1)你认为这次活动可以以哪些形式进行?请写出两种活动形式名称
答:
(2)仿写:示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。
答:
(3)本次活动中,同学们都能从我做起,从身边的小事做起,与人为善。班委会决定推选“最美中学生”,请你推荐一位候选人,为他(她)写一 则推荐词,写出推荐的理由。
要求:①不要在推荐词中出现候选人的真实人名、班名、校名;②60字左右。
答:
(1)答案示例:①召开主题班 会;②板报宣传;③校园广播;④演讲比赛;⑤收集身边的“凡人善事”;⑥发起倡议,号召从我做起,与人为善。
(2)答案示例一:凡人善举是春天里的甘霖,滋润着人们的心田。
答案示例二:凡人善 举是大海里的灯塔,给人目标与方向。
(3)答案示例:我推荐××同学为最美中学生。校园里,有他(她)勤快的身影;敬老院内,有他(她)温暖的话语;乡村社区,有他(她)灿烂 的笑容。(写出该同学与人为善的美的品行,表达得体即可。)
1.名著阅读
(他)把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己、任何一个笨蛋,任何时候都可以做到.这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
( l )以上选文出自名著《 》 。
(2 )选文描写的人物是 。这一片段是以内心独白的方式.刻画出其本人在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻,由内心绝望、动摇到最终 的过程.
2.学校广播站开展“走进电视台,学做采编员”综合性实践活动,
假如你是其中一员,请完成以下任务。
(1)右边是百色电视台的台标,请简要说明该标志的主要构图
特点及其寓意,要求寓意与构图相关联。
构图特点:
寓意:
(2)把下面“新闻稿件”中的长句子改写成四个独立的短句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
壮剧是在壮族民间文学、歌舞、说唱艺术的基础上发展形成的,在发展过程中曾受到汉族民间艺术和戏曲的影响,主要流行于百色市田林、凌云、靖西、德保等县的壮族戏曲剧种的统称。
①
②
③
④
1.(1)钢铁是怎样炼成的 (2)保尔·柯察金 战胜自己
2.(1)整体上是“百”字的变形,主要图案是月牙形半包着圆形;代表这是白色电视台的台标,体现白色电视台是百色市唯一的无线电电视台。
(2) 1)壮剧是壮族戏曲剧种的统称;2)壮剧是在壮族民间文学、歌舞、说唱艺术基础上发展形成的;3)壮剧在发展过程中曾受到汉族民间艺术和戏曲的影响;4)壮剧主要流行于百色市田林、凌云、靖西、德保等县。
材料一:据贵港市有关部门统计,2011年,全市在以下几个方面取得了可喜的成绩:全市共有公共图书馆6个,剧场、电影院10个,博物馆3个。公共图书馆图书藏量648千册,广播综合人口覆盖率 96.71%,电视综合人口覆盖率为98.91%,全年定销报考杂志累计份数20615千份。全市现有学校1397所,在校学生89.71万人,专任教师4.07万人,教育事业得到了长足的发展。
材料二:据贵港市有关部 门统计,2012年,全市农林牧副渔总产值250.25亿元,增长6.34%,其中,农业总产值108.55亿元,增长7.8%;林业总产值14.23亿元,增长3.52%;牧业总产值92.33亿元,增长5%;渔业总产值23.15亿元,增长7.93%;农林牧渔服务业总产值11.99亿元,增长5.81%。
1.请用一句话概括材料一的内容。(不超过30个字)(3分)
答:
2.小明的爷爷拟写了一副对联,上联是:粮丰树茂农业兴。请你联系材料二的内容续写。
下联:
1.2011年,贵港市在文化科学教育方面(或精神文明建设方面)取得了可喜的成绩。
2.示例:牛壮鱼肥牧渔旺