学校要举办以“逐梦•跨越时空的追寻”为主题的阅读活动，倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执著追求梦想的人物，沿着他（她）追梦的足迹，汲取前行的力量。请结合书中相关情节写出选择理由，填写读书卡片。

（1）书名：《 》

（2）人物：

（3）选择理由：

略

校戏剧社正在排练课本剧。小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高，但应该学会与大家合作。假如你是小刚，会怎样委婉的劝说小明？请把劝说的话写下来。

略

综合性学习。

某校组织学生进行社会实践活动，八年（1）班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（与正常驾驶事故率5.2‰的情况相比）进行抽样调查。调查结果见表（一）、表（二）。

表（一）：

表（二）：

（1）根据表（一）、表（二），写出你的探究结果（至少两点）。

（2）为了避免驾驶时发生交通事故，请根据表（一）、表（二）给司机提出三条合理化建议。

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口语交际。

“禁烟令”开始实施后，作为公共场所的学校已经全面禁烟。期中考试后，九年（1）班召开家长会。作为班长的你正在门口引导家长进入教室，这时，一位男家长吸着烟准备进入教室。

你应该说些什么来劝阻他？（50字左右）

略

结合材料，综合探究。

【材料一】2014年12月7日，燕山大学23名大学生在海边玩雪时，发现一名女子向海中走去。情况危急！他们不顾天气寒冷、海水刺骨，冒着生命危险陆续下海，手拉手结成一条冰海救人的“生命链”，救回跳海女子。

【材料二】助人为乐“中国好人”——早热古丽·依米提，10余年照顾22个维汉脑瘫孩子的“爱心妈妈”。她这样说：“不管是维吾尔族还是汉族的孩子，他们都需要妈妈的爱。只要他们来到我这里，我们就是一个大家庭。”

【材料三】2015年5月12日，曾鹏宇在微博上发布了一篇名为《被遗忘的承诺者》的文章。讲述了他和一位大学生之间发生的故事：三年前来自天津的许涛为救患病父亲在微博募捐，并承诺3-5年内还款。他得到了曾鹏宇等好心人的帮助。时隔3年，许涛兑现承诺开始还款，并附上了利息。

【材料四】2015年5月12日，尼泊尔再次发生强烈地震。当地商人扎法尔接受记者采访时情绪激动地说：“中国来了很多救援队，有政府的，有民间的，为我们提供药品、医疗设备，并帮助抗震救灾，搜寻遇难者，后来还不断加大防疫的力度。”

8.仔细探究这四则材料，请提炼出你所获得的信息。

9.结合以上四则材料，请同学们联系实际谈谈你的感悟。

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根据所提供的情境，按要求表达。

《公共场所控制吸烟条例》明确界定公共场所的定义，室内公共场所全面禁止吸烟。教育部也下发文件，校园内禁止吸烟。

6.你所在的学校将要进行一次禁烟活动，请你为此次活动写一条宣传标语。（至少使用一种修辞方法）

7.如果看见你的同学小明正在吸烟，你将如何劝说？

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综合性学习

某班开展了“爱我天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答20-21题。

【材料一】中国年画艺术的代表杨柳青木板年画，始创于明末，在天津文化发展史上占有重要地位。年画采用木板套印和手工彩绘相结合的方法，形成了鲜明活泼，喜气吉祥的独特风格，2006年被文化部列入首批国家级非物质文化遗产名录。

【材料二】天津话是中国北方方言的一种，流行于天津及周边地区。中国人类学家李世瑜通过实地考察，发现天津话与以安徽宿州为中心的江淮平原地区的方言最为接近，并认为天津话脱胎于此。

【材料三】天津快板是一种发源于民间，完全以天津方言来表演的曲艺形式。采用“数来宝”的数唱方式，用三弦伴奏，别具一格。天津快板风格粗犷、爽朗、明快、幽默。有着浓厚的生活气息和地方特色。

【材料四】泥人张彩塑创始于清代道光年间，创始人为张明山。其作品取材广泛，塑造人物生动，塑与绘的结合使作品更具生命力。泥人张彩塑流传、发展至今已有180年历史，被公认为天津一绝，为天津市首批国家级非物质文化遗产。

【材料五】海河水系由五大干流组成，即南运河、北运河、大清河、子牙河和永定河。这五条河流在天津市区三岔河口汇入海河，经海河流入渤海。

1.上面是某同学为“探寻家乡特色艺术”主题活动搜集的一组资料，不符合这一主题的两则材料是______________、 ____________。

2.请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。

天津，我可爱的家乡，怎样才能表达对你的深情呢？如果我是摄影师，我一定用多情的镜头拍下你迷人的倩影；______________________，______________________________________。

1.材料二   材料五

2.示例一：如果我是诗人，我一定用动人的诗句吟咏你细腻的柔情。

示例二：如果我是画家，我一定用多彩的画笔描摹你曼妙的身姿。

示例三：如果我是歌唱家，我一定用婉转的歌喉歌咏你博大的胸怀。[来源:学*科*

语言的实际运用。

在去年的全国两会上，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会，这一理念再次被写进政府工作报告，并被提升至“建设书香社会”的层面。为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。（20字以内）

    参考示例：①倡导全民阅读，建设书香社会②让书香飘满每个角落

    ③让阅读成为你的生活习惯

 

语言表达

书籍是人类进步的阶梯。4月16日，眉山市正式启动“阅读的力量”全民阅读活动，为亲近“书香眉山”，搞好本次宣传活动，请你帮助完成以下任务。

1下面是关于“全民阅读”的相关材料，请按要求作答。

（1）《眉山日报》最近完成了“眉山市全民阅读调查情况”，请根据以下统计图表，简要说明统计的结果

答：

（数字媒介阅读包括网络阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）

（2）观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品，请描述画面内容，至少用上一个成语。

答：

2读万卷书，行万里路。请以“书籍”开头，仿照最近流行的网络语言写一句话。

网络语言： 世界那么大， 我想去看看。

仿写：

1.（1）近年来，眉山市全民阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率上升幅度远远超过纸质媒介阅读率

 （2）书籍里盛满了聪明泉，人们如饥似渴地汲取书中的水分，就能变得聪明睿智

2.示例：①书籍那么多，我想去读读。   ②书籍那么美，我想去品品。

阅读下面的材料，回答问题。

汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难，请你给予帮助。

（1）辨年龄排座位。出席宴会的人，年龄有如下的特点：

①耳顺 ②垂髫 ③而立 ④不惑

请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。

座位排序是（只写序号）： → → →

（2）作古诗获报酬。汤姆创作一首五言律诗被《南方论刊》登载了，稿费是以每字5元来计算（只算正文，不计标题和标点），请你核算一下他能获得多少稿费，用大写数字写出金额总数。

汤姆的稿费金额总数是：

（3）读经书长知识。汤姆想读“四书五经”，因没有借书证，今天就写借据向高凉图书馆借出“四书五经”中的四本来阅读一个月。但借据不够完整，请你帮他补充。

借据 我从高凉图书馆借《中庸》、《春秋》，《 》、《 》四本书。 借期为一个月。 此据 借书人：汤姆

①请从“四书五经”里面再选另外两部补写上去。

②借据的格式不完整，请指出并改正过来。

（1）①④③②

（2）贰佰圆（元）或贰佰圆（元）整。

（3）①《论语》《孟子》《大学》，《诗经》《尚书》《礼记》《周易》（或：

    《诗》《书》《礼》《易》） 

    ②没有日期（借据没写时间）；改正：借书人下方要写上“2015年6月

    16日”（其它答案不给分）。