综合性学习下面是一份对300名初中生课外阅读情况的调查统计表,请根据本表完成下列各题。

阅读内容

人数

百分比

文学名著

39

13%

武侠小说

45

15%

时尚杂志

48

16%

卡通画

168

56%

(1)、从表中数据可得出如下结论

(2)、看了这一统计表,你对同学的建议是

⑴初中生喜欢看卡通画的多,喜欢阅读文学名著的少。

 ⑵提高阅读品味,多阅读文学名著

近几年来,雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识,说说这些“神吐槽”在表达上有什么共同的妙处。

(注:“吐槽”一词,是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点,发出带有调侃意味的感慨或疑问。神吐槽就是相当的吐槽、给力的吐槽,是吐槽的更高级。)

①三九时节雾纷纷,路上行人吸断魂;

②雾以吸为贵;

③厚德载雾,自强不吸;

④雾霾霾兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。

运用谐音双关/仿化(化用古诗、成语、俗语等)手法,生动形象地表达了网友对雾霾天气的抱怨,富有幽默感

八年级开展一次以“让世界充满爱”的综合性学习活动中,你班准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动,请你完成下面任务。

(1)请为你班举办的活动拟一条宣传语,号召大家积极参与到活动中去

(2)请把下面的活动步骤补充完整,要符合实际情况。

A 商量如何帮助孤寡老人。

B

C

D.活动结束后写活动体会与感想。

(3)你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养,老有所乐?请你向民政部门或社会写几条建议,至少两条。

__________________________________________________________

(4)你能写一条关于爱的名言吗?请你写出来。

八年级开展一次以   “让世界充满爱”的综合性实践活动,请你按要求完成下面各题。

(1)关爱孤寡老人,传承中华美德  

(2) B帮助孤寡老人做家务

C关心孤寡老人的精神生活,陪他们聊天 

(3) a为孤寡老人提供衣食住行等必要的生活保障

 b传统节日送去慰问,送去温暖        

(4)一条关于爱的名言吗?请你写出来

名言:①捧着一颗心来,不带半根草去。------陶行知   ②人生是花,而爱是花的蜜。---雨果

③爱是美德的种子。------但丁       ④爱人者,人恒爱之。----孟子

战争——惨重的代价,21世纪的今天,虽然我们生活在和平的年代,但“九一八”的炮声,卢沟桥的枪声,南京大屠杀中死难同胞的呼告声,时时使我们警醒,为此八年级(1)班开展了一次以《世界何时铸剑为犁》的综合性学习活动,请你按要求完成下面各题.

(1)、请你为这则新闻拟写一个标题。

新华网9月3日讯 2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。当天上午10时,北京__广场举行纪念大会。中____、__、中央____将发表重要讲话并检阅__。这次阅兵有几个鲜明特点:首次组织纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利专题阅兵,首次设计八路军、新四军、东北抗联、华南游击队等英模__代表编组受阅,首次安排将军领队参阅,首次邀请外国军队代表参加。

(2)、下表是部分国家在二战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。

国 家

军人死亡数

平民死亡数

国 家

军人死亡数

平民死亡数

中 国

28,000,000

30,000,000

日 本

1,850,000

672,000

苏 联

13,700,000

13,000,000

德 国

3,500,000

1,600,000

南斯拉夫

300,000

1,200,000

意大利

77,500

153,000

从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。

a  

b

(3)、今年全国各地都隆重举行了纪念抗日战争胜利70周年活动,假如你也参加了活动,碰到一位抗战老兵,你最想说的话是

(4)、如果你作为《世界何时铸剑为犁》的综合性学习活动的组长,要带领全组同学进行这次活动,你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖、恰当的主题。

主题:

过程:

(2)a在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的 ;

b在第二次世界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算(或:战争给交战国双方都带来了深重的灾难;在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数;侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。只要答到两点即可)            

(3)、言之有理即可。

(4)主题: 珍惜和平生活,加倍勤奋学习

 活动过程: ⑴战争故事征集  ⑵战争诗歌征集  ⑶畅谈和平观。

综合性学习与写作

(一)综合性学习。

金钱是什么?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸.”老百姓说:“金钱是饭,是衣,是车,是房。”在日常的工作和生活中,每个人都会接触到钱,也都离不开钱。但是作为中学生的我们,对于金钱了解多少呢?我校将要举行以“金钱,我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动,请你来参与。

(1)通过对本校学生2015年5月的生活开支情况的调查,整理后列出下面的表格。

生活总开支

买资料

订刊

零食

娱乐

送礼

30元以下

65%

25%

5%

5%

/

30~60元

50%

15%

20%

10%

5%

60~100元

35%

10%

25%

15%

15%

100元以上

20%

5%

35%

30%

20%

阅读表格后,针对表格反应的趋势,你得到了什么结论?(至少写两条) ①

(2)其实金钱也不是万能的,他能买到很多东西,但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。请你结合

上表并联系生活实际,针对你班上出现的这种况的同学给他们一点建议,让他们知道应如何利用金钱的

价值。

(3)请认真观察下边的漫画,然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求:不超过10个字,所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)

(1)结论:①在事关学习的两项中,生活总开支越大,用于购买资料和报刊的开支越少。

              ②在其它三项中,生活总开支越大,用于购买零食、娱乐消费、请客送礼的钱越多。

(2)示例:同学们金钱可以买到钟表,但买不到时间;金钱可以买到书本,但买不到智慧。我们应该合理利用金钱的价值,那些家庭比较富裕的同学,可以节省零食和娱乐方面的开支,从而帮助经济困难的同学,或为班集体做一些有益的事情。

(3)贪欲——人生的陷阱。(意思对即可)

综合性学习

游客到香港,下飞机的第一件事,就是购买一张“八达通”,坐地铁、搭小巴、逛便利店,都用得着。近日,杭州市政府首次发行杭州通·旅游消费卡,要做杭版的“八达通”。

材料一:从深圳来杭州玩的王洁办了一张杭州旅游消费卡,并在网上搜到了如下资料:

租赁公共自行车,坐地铁、公交

路面停车

搭乘西湖游船、水上巴士及景区电瓶车

西湖风景名胜区主要景点、千岛湖风景区、西溪国家湿地公园等门票

外婆家、山外山、两岸咖啡等餐饮

解百、沃尔玛等商场卖场购物

91折

8折

具体折扣可致电咨询

2015年12月31日前可享受充值额外送10%政府财政补贴的特惠活动

材料二:

杭州市旅游形象推广中心主任何亦星介绍,首批发行的10万张旅游消费卡中的普通版接近卖完,还有2万多张纪念版可以购买,它与普通卡的不同之处在于卡面是摄影师张望拍摄的《灵隐寺》照片,寓意吉祥、和谐、平安。据透露,杭州的旅游消费卡的发行接下来将会进入快速发展期,让游客真正享用到“一卡在手,游遍杭州”的便捷。

(1)用简洁的语言概括材料一表格中所包含的两条信息。

(2)材料二在标点使用、词语搭配上各有一处不当,请加以修改。

(3)作为一个杭州人,请你为旅游消费卡的快速发展提一条合理化建议。

①杭州旅游卡使用范围广杭州旅游卡优惠幅度大或者优惠多

②将《灵隐寺》中的书名号改为双引号将“享用”改为“享受”

③言之成理即可,例:街头设自助充值机;售卡、充值、退卡的网点渗透到城市的各个角落;实现移动支付,取消实体卡片,用手机支付代替;植入手表、项链等可穿戴设备……

七(五)开展“黄河,母亲河”的综合性学习,如果你是这次活动的策划人,请完成下列活动设置:

(1)环节设置

第一环节:黄河历史我来述 第二环节:

第三环节: 第四环节:黄河污染大家治。

(2)拟定标语

治理黄河,保护母亲河是每一位炎黄子孙的职责。请你拟写一条标语,号召大家保护黄河、治理黄河。

 (1)现状谈 原因说(意对形式对即可)

  (2)略

根据所给情境按要求表达。

《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。

你对正贪恋上网的王亮说:

如学生身份/产生后果,等

请按要求完成下面的综合性学习。

土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础,土地关系到社会的稳定、人民的幸福,所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在,全世界都面临着共同的问题:水土流失,土地沙化,耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响:土地面临危机!班上组织以“土地”为主题的综合性实践活动,要求全班都行动起来,调查了解我国目前的土地状况。

(1)请为这次活动拟写一个主题语。

(2)请写出两个与土地有关的俗语或成语。

(3)请你向有关部门提出几点科学用地的建议

(1)示例:珍惜土地,造福子孙  (2)示例:沧海桑田  一方水土养一方人 (3)控制人口增长,缓解人地矛盾;保护耕地,控制建设用地;加强农田基本建设,提高耕地生产力;优化土地利用结构,调整布局;开展土地整治,改善生态环境。

名著与综合性学习

(1)请根据寒假名著阅读要求,完成下列题目:

只见罗刹叫道:“渴了,渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”

①这段文字中的“罗刹”又叫 ,她因为

与孙悟空结下深仇大恨。

②孙悟空此次借扇子的结果怎样?

(2)口语交际题:正值我市创建文明城市之际,顾猛同学与你一同骑自行车遇到红灯。顾猛见四周既无车辆来往,又无交警值勤,便叫你一起闯红灯,你既不愿伤害与顾猛的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么说?

(3)仿照下面的示例,以“荷”为题写一段话,要求引用两处古诗文。

示例:梅,有人赞其香气:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;有人赞其品格:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

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(1)①铁扇公主、儿子红孩儿被害②借的是假扇子不仅扇不灭火,而且越扇越大。

(2)(注意称呼、理由、语气。)示例:顾猛,我们都是中学生,要遵守《中学生日常行为规范》中“遵守交通规则,不闯红灯”的规定,老师也说过交通法规是生命之友,我们应从小养成遵守交通法规的好习惯,还是等一等吧。

(3)荷,有人赞其颜色,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;有人赞其品格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

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