综合性学习

艾滋病是让人类最难对付的癌症之一。它传播途径广泛却极难治愈，它由一种叫做艾滋病病毒，也叫HIV的病毒引起。艾滋病毒在人体内潜伏期很长，人一但染上，死亡率极高。正确认识它，别“谈艾色变”，我们人类才能更好的保护自己。松溉初中将举行“保持健康生活，远离艾滋病”的宣传教育活动，已收集了一下四则材料，请你按要求完成任务。

材料一：据国家卫计委的数据，在我国青年艾滋病感染者和病人中，15~24岁学生感染者和病人2008年占5.77%，2014年这个数字已达16.58%。青年群体尤其是青年学生，已经成为艾滋病高发人群。

材料二：近日，中国青年报社会调查中心通过问卷网，对2002名35岁以下青年进行的一项调查显示，65.3%的青年受访者认为自己了解艾滋病。本次调查将受访者分成了15岁以下、15-24岁、24-35岁三个年龄段，分别对应3种人生阶段和认知层面。结果显示，15-35岁群体对艾滋病及感染者的认识程度相近，回答也相对集中，而15岁以下群体，则对该类问题认识比较模糊，回答分散。具体来说，65.3%的青年受访者认为自己了解艾滋病。而对于15岁以下群体来说，这个比例为46.4%。

材料三：艾滋病的传播途径有哪些？最主要的是性接触传播。性接触是爱之病传播的最广泛途径。艾滋病病毒的携带者如果与他人进行性接触，病毒有可能会传染给对方。包括男方传给女方，女方传给男方。也可以是同性之间的传播。其次是血液传播。如果输入了感染有艾滋病HIV病毒的血液或者血液制品，会传染艾滋病。再其次是注射器传播。注射器传播也属于血液传播的范畴。如果与静脉__者公用了带有HIV病毒的注射器，注射器或者注射器的针头又没有消毒，那么很有可能感染艾滋病。还有尿液传播。艾滋病患者的尿液里也可能会带有艾滋病毒，防止人体的体液包括血液与其接触。另外还有通过母婴传播（母亲感染了HIV，会通过胎盘传染给胎儿）和共用刮胡刀和牙刷传播等。

（1）根据材料一、材料二，写出你的探究结果。（至少2条）

（2）材料三告诉了我们“艾滋病”的传播途径，如果我们要有效预防艾滋病，你觉得应该养成哪些良好的生活习惯？

（3）初三（1）班准备为此搞一次主题班会，请你为为此次班会活动设计一个活动过程。（至少三点）

（4）如果你的一位朋友不小心染上了艾滋病，你会怎样安慰他（她）？

（1）我国艾滋病感染者和病人中，青年学生已经成为高发人群。

青少年中，15岁以下群体，对艾滋病认识比较模糊。

（2）如：不要随意与异性交往接触、生病要到正规的医院治疗、献血到正规的献血点、不与别人共用日常用品（刮胡刀和牙刷等）、受伤伤口要注意保护，不要随意接触其他血液或尿液等

（3）如：上网查找、访问调查等收集有关艾滋病等知识的资料；进行艾滋病知识竞赛；手抄报展示活动；

（4）提示：要有称呼、安慰和鼓励。

综合性实践

著名川剧作家魏明伦在《川剧恋》中说到：“半生积累，十年奉献，只是想让国内的青年——奢望了，再降个调子——只想让川内的部分青年明白：除了电影、电视、流行歌、迪斯科之外，还有值得一看的川剧。”他用半生精力来振兴川剧。

作为文化的传承者，为了深入了解中国传统文化的精髓，丰富精神生活，提高思想道德修养，江津中学领导力大赛小组成员决定以我们家乡的地方剧种——川剧为切入点，引发大家对传统文化的思考和精神价值的追求，于是他们开展了名为“拾梦川腔”的综合性实践活动。让我们一起去加入他们的活动吧。

（1）【感受川剧】川剧丰富了人们的生活，传播了中华文化。下面是一位川剧爱好者在江公享堂和同学们一起看完川剧表演后，对川剧脸谱以及演员对人物性格情绪的演绎大加赞赏，即兴创作的一副对联，请你帮他把下联补充完整。（3分）

上联：红黄白绿蓝施粉黛登舞台

下联： 画角色演人生

（2）【川剧现状】下面是小组成员针对群众对川剧的认知在江津城区所作的调查情况统计表，您能说说你发现的问题吗？

图1群众对川剧的了解程度 图2 喜欢川剧的年龄阶层

选项 比例

A.60以上 61.32%

B.40-60 24.71%

C.20-40 10.14%

D.20以下 3.83%

我的发现：

（3）【拾梦川腔】作为一名有责任感的中学生，为了更好地传承和发扬传统文化振兴川剧，请你和小组成员一起给政府有关部门提两条好的建议。

（1）、生旦净末丑画角色演人生  喜怒哀乐愁画角色演人生

（2）、江津城区大多数群众对川剧毫无了解，喜欢川剧的大多是老年人，年轻人喜欢川剧的很少。

（3）例：

①举办文化活动，征集有关川剧的摄影作品、文章、绘画作品

②政府出资在广场搭建川剧小舞台，吸引群众观看了解

③一年政府联合川剧院举办两次川剧文化周，展览收集的摄影作品、文章、绘画作品

综合探究。

材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生 物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而这些学科的诺贝尔奖我国至今没有人获得。

材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了什么？”有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。

材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。

（1）阅读上面三则材料，请说出你的发现。

（2）你是如 何看待当下作文造假的现象的？

（1）我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。

（2）造假盛行反映出当下不良的社会风气对每个个体的影响。人们为了追求功利而不择手段，不知廉耻，丧失了做人应有的良知。我们应坚决反对造假行为，以自己的行动捍卫自 己的尊严。

综合性学习

为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。

【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。

你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？

【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛彩临时抽题的形式进行。

你抽到了这样的题签（见右图），请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理

【活动三】专题访谈。针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象，校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象，录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。

作为该节目的主持人，请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类，预设三个访谈问题

访谈对象： 预设问题：① ② ③

答案：活动一：示例：李老师，您好！我是学校团委的XX，我们打算6月28日在学校报告厅举行“八礼伴我行”主题演讲比赛，想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动，是对我们极大的支持。

活动二：孔融让梨。谦让或尊敬长辈的待人之礼。

活动三：访谈对象：学生。预设问题：①你觉得自己在孝顺父母方面做得如何？②你怎么看身边的这些不孝敬父母的现象？③你觉得我们中学生在孝顺父母方面应该怎么做？

访谈对象：家长  预设问题：①您觉得您的孩子在孝顺父母方面做的怎么样？ ②您认为现在的孩子不孝顺父母的原因主要有哪些？ ③在培养孩子孝心方面您有哪些好的想法？请说出来与其他家长共享。

访谈对象：专家。 预设问题：①您认为目前中学生不孝顺父母的现象，根源在哪里？ ②您对我侬家长在培养孨秘方什么建议？ ③您认为目前学校和社会在培养孩子人头攒动孝心方面还需要做哪些工作？

根据要求作题。

栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。

(1)请你为这一活动拟一条标语。

______________________________________________________________________

(2)按下面要求策划一个班级活动方案。

活动主题：__________________________________________________________

活动目的(紧扣班级活动主题)：________________________________________

活动方式：__________________________________________________________

(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)

孔子 屈原 李白 苏轼 辛弃疾 安徒生 高尔基

人物：______________

介绍：______________________________________________________________

 (1)示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。可引用名言，也可以自拟。符合活动主题即可.

(2)示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操。  活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。  活动方式：①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛.

(3)提示：能抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可。

请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。

(1)今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。

(2)今年举办的“隆 力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。

(3)5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。

(4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。

你得到的主要信息：__________________________________________________

现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）（意合即可，如果不能提炼概括，酌情扣分。)

你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

(1)为 了宣传这次活动，请你拟一条宣传标语以营造气氛

(2)下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计，请写出你的结论。

初中生课外阅读情况调查统计表

阅读内容 人数 百分比

漫画 112 56%

时文杂志 32 16%

武侠小说 30 15%

文学名著 26 13%

(3)有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由

(1)示例：读书破万卷，下笔如有神；让书香伴随花香，让名家走进心灵；我读书，我快乐。(2)示例：初中生课外阅读漫画的人数很多，而阅读文学名著的人数很少。

(3)示例一：我喜欢图画阅读。图画直观形象，色彩纷呈，花样百出，内容迥异，读图已经成为风尚。  示例二：我喜欢文本阅读。因为对于中学生来说，需要提高的是语言文字能力，把大量的时间消耗在读图上，将会造成阅读水平的下降，得不偿失。

第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北

京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务。

（1）探究材料

请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（2分）

材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。

（2）趣解汉字

请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解

示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。

示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。

备选汉字：出、愧、海、您、协

（3）规范用字

学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：

将公示栏中的两个错别字： 改为 ； 改为 。

（1）社会现象：汉字书写常常提笔忘字，书写也不漂亮。产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。

（2）出：群“山”之上的“山”，脱颖而出成就卓越。

愧：“心”里有“鬼”，自然不得安宁。

海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，就演绎出一个壮阔的境界。

您：对“你”“心”存一份敬重。

协：“十”个人齐心“办”一件事，再大之事也可成就。

（3）①“罗卜”因为“萝卜”；“晕菜”应为“荤菜”。

名著导读：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧

综合性学习

（1）某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，同学们搜集到以下资料。在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：

第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）

第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊

第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿 万观众的一种心愿》 结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。

答：① ② 。

（2）奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带色彩而有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。

①“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是___________________

②除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例

示例：阳光工程 （阳光）指 公平、公正 、透明。

________ __ （ ）指

③仿照下面画波浪线的句子，再写两句，表达你对汉语美的感受

不断发展的汉语,如一幅景色迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，

_____________ ，____________ _，令人痴迷、神往。

(1) ①用错别字，借（化、改、移）用成语，或：汉字使用不规范 (2) ②新语（新鲜用语）现象。

 （2）  ①安全、健康、无公害、无污染     ②例:①辞职下海    下海：指经商     ② 被迫下课   下课：指离开工作岗位  ③被老板炒鱿鱼   炒鱿鱼：指解除工作关系          

③如一樽滋味甘醇的美酒    如一首音韵和谐的诗歌      如一曲动作优美的舞蹈

专题与语文实践活动。

（1）我爱文学 学校开展了“小小文学手抄报”系列活动

【栏目设计】晓华根据老师要求，编辑了一份《萌芽报》（右图），围绕名家、名著、读者、编者设计了四个栏目，已经完成了其中两个，请你补出另外两个栏目名称，要求栏目名称对称工整。（2分）

栏目1：

栏目2：名著赏读

栏目3：

栏目4：编辑推荐

【病句修改】在学校手抄报评比中，《萌芽报》荣获一等奖。同学李阳发来一张贺卡，晓华发现主体内容部分有一处语法毛病，一处用词不当，请你仿照示例，用换用号加以修改。

示例：

主体内容：

通过你的努力，使你主编的《萌芽报》荣获一等奖。欣闻喜讯，向你表达真诚的谢意。

（1）【栏目设计】略。示例：作者介绍（或：名家汇评），新作欣赏（或：作品评价 阅读感悟 ）。

【病句修改】删除“通过”或“使”；应将“谢意”改为“祝贺”。