综合性学习

本报讯 （记者 林剑波 刘益清 何金）13日晚，由文化部、省政府、泉州市政府联合主办的东亚文化之都·2014泉州活动年在泉州开幕。文化部副部长丁伟，省委常委、宣传部长李书磊，副省长李红，老同志何少川以及来自韩国光州、日本横滨的代表团等出席开幕式。

开幕式上，来自泉州、光州和横滨的艺术家现场献上了一场富有浓郁民族特色的精彩文艺演出。接下来，还将举行古城文化复兴计划——泉州西街系列活动、东亚文化之都建设论坛、新世纪丝绸之路经济论坛等活动。

　　据悉，今年泉州将以“古城—古港—新区—全域联动”文化项目为核心，开展系列活动，展示东亚文化之都魅力。

（1）请给本则新闻拟道标题。（不超过15各字）

（2）泉州历史悠久，文化底蕴丰厚。在开幕式上，请你向大家推荐一些富有浓郁泉州地方特色的精彩文艺形式。

（3）请你为市旅游局提一条建议，怎样充分利用这个契机，积极打造“文化泉州”旅游品牌，让更多的人了解泉州，愿意来泉州旅游。

（1）东亚文化之都泉州活动年开幕 

（2）踩高跷、大鼓吹、南音、提线木偶、啪胸舞、高甲戏等（答出一种得一分，至少答两种） （3）围绕“文化泉州”建议合理，表述条理即可

综合性学习。

我们学习了《系统思想与统筹方法》专题，请运用专题介绍的方法并结合日常语文实践活动中的收获，完成下面题目。

为帮助贫困山区的孩子们渡过寒冷的冬天，学校团委准备开展“我为山区孩子献爱心”活动。活动中有以下几项任务要请你帮助完成：

【活动一】活动主要有4个环节:①师生为山区学生现场寄语（约30分钟) ②布置募捐会场（约1小时) ③撰写募捐活动总结报道（约30分钟) ④师生捐款捐物（约1小时)

请你安排好活动程序，在下图空格中填入环节序号。

【活动二】李刚同学不明白你这样安排的原因，请你结合具体环节向他作解说。

【活动一】首②尾③两空各1分；中间①④两空为1分。 【活动二】示例:李刚，你好!我按照活动开展的先后顺序，确定②③分别在首尾;其中①④两项活动可以同时开展，所以安排在中间的并列位置。这样安排运用了系统思想与统筹方法，可以节省时间提高活动效率。

综合性学习。

2013年3月5日,是__题词“向__同志学习”50周年纪念日,全国各地开展了“学习__”活动。你所在的班级也开展了以“__永在我心中”为主题的综合性学习活动,请完成以下任务。

(1)【辩论说理】建设有中国特色的社会主义社会,社会主义精神文明建设是其重要组成部分。在这个建设过程中,绝大部分人认为要向__同志学习,但也有个别人发出了不和谐的杂音:“经济社会,讲的是经济效益,付出就得有回报。学__‘助人为乐,无私奉献’已经过时了。”

请针对上面文中个别人的错误言论,写出两条应该向__同志学习的理由,作为反驳错误言论的论据

答:①

②

(2)【写颁奖词】阅读下面资料,按要求答题。

高淑珍,56岁,河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。慕名而来的孩子越来越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。她是2012年感动中国十大人物之一。

给高淑珍的颁奖词:粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。

请模仿以上颁奖词,为__写一段颁奖词。

答:

（1）答案(示例):①__精神的精髓是“助人为乐,无私奉献”。“助人为乐,无私奉献”是中华民族的传统美德,这种传统美德,千百年来为人们所推崇。否定这种美德,那就是否定优良传统,必将被人们唾弃。②一个高度文明、和谐的社会,必须要有__精神。有了这种精神,人们之间才团结和睦,生活幸福。③人生的道路总是曲折的,不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时,离不了别人的援助、支持。④如果一个社会中每个人都唯利是图,处处讲金钱,事事讲报酬,没有善举,那么这个社会人与人之间将变得冷漠,甚至残酷。(理由正确、有说服力即可。)

(2)答案(示例):他心里装着别人,寂寞的车厢里有他热情的双手,冰冷的大雨中有他湿透的背影,他用一颗螺丝钉的精神,实践着全心全意为人民服务的诺言。

教育部办公厅和卫生部办公厅联合发布了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》，

要求中小学和托幼机构室内及校园内全面禁烟。为此，学校打算开展一次“建立无烟学

校”的专题实践活动，请你参与并完成下列问题。

1.拟写标语——请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则宣传标语，为使宣传标语富有人性化，不得使用“禁止”、“请勿”等词，20字以内。

2.准备演讲——班级要举行一次“全民参与，禁烟控烟”的演讲会，假如让你演讲，你将选择下面材料中的哪一则?请说出理由。

①关于戒烟，马克·吐温有句名言：“戒烟比什么都容易，要知道，我已经戒过一千

次了。”如果联系我国的禁烟现状宋品味这句话，一种苦涩的黑色幽默不觉涌上心头。

据统计，我国目前吸烟人数超过3亿，约占全球吸烟总数的三分之一。数以亿计烟民的

生理和心理烟瘾如何科学化解和有效疏导，成为禁烟控烟必须解决的一大难题。

②目前，我国尚无一部专门针对公共场所禁烟的法律，北京、上海、杭州等150个

城市和地区虽颁布了公共场所禁烟规定，但在执行上往往放了空炮。知情人士称，近几

年来，北京未对任何个人进行过吸烟处罚。山东济南的禁烟令已经出台15年了，面临

“罚不了”的窘境。湖北武汉市出台禁烟令5年了，至今未开出一张罚单。

③1月5日，北京一家医院的门诊大楼。大楼内禁止吸烟的标识随处可见，候诊区

的电视上不时播放以“拒绝烟草，追求健康”为主题的短片，片中吸烟者严重病变的肺

部强烈冲击着人们的眼球。即便如此，吸烟行为并未在这个要求禁烟的医疗场所销声匿

迹。医院的男厕所是“冒烟”的“重灾区”。走到位于门诊大楼二楼的一个男厕门口，

股烟味扑鼻而来。

我选择第( )则，因为

3.劝说吸烟者——你的数学老师李老师是一个烟民，他经常在学校办公室内吸烟。同

学们请你去劝说李老师戒烟，你会怎么说?请把你要说的话写在下面。

  1示例：无烟校园，健康你我

  2示例：选①因为这则材料说明了禁烟控烟的难度，由此可以阐述要以极大的

    毅力去参与禁烟控烟。

3示例：李老师，您是不是有很多烦心事?是不是我们太让您劳累了?不过不

    要拿自己的健康开玩笑，吸这么多烟很伤身体的。您肯定能为我们做榜样，让我们一起

为构建“无烟学校”而共同努力。(要有称呼，语言要婉转，理由合理。)

综合探究。

材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而这些学科的诺贝尔奖我国至今没有人获得。

材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了什么？”有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。

材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。

（1）阅读上面三则材料，请说出你的发现。

（2）你是如何看待当下作文造假的现象的？

（1）我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。

（2）造假盛行反映出当下不良的社会风气对每个个体的影响。人们为了追求功利而不择手段，不知廉耻，丧失了做人应有的良知。我们应坚决反对造假行为，以自己的行动捍卫自己的尊严。

综合性学习。

“寻找中国好水”活动启动

科技日报讯（刘晓倩）“寻找中国好水”大型环保活动日前在吉林省靖宇县启动。

开展“寻找中国好水”活动的初衷，是鉴于当下中国水资源不但严重缺乏，而且污染严重的现实而发起的。在严峻的“水环境”形势下，盘点和知晓我国还有哪些饮用水源地的水称得上是真正的“好水”，倡导人们更加珍视和保护我国尚存的少数干净的河流，是全社会都应该高度关注的问题。

据介绍，靖宇县天然矿泉水水源地共38处，全部都是自涌泉，水龄高达50年，ph值为弱碱性，符合国家《饮用天然矿泉水标准》，与阿尔卑斯山、北高加索山矿泉水水源地并称世界三大矿泉水富集地。此次活动是由中国环境科学学会和《环境与生活》杂志共同发起的系列环保考察行动，通过科研机构检测、专家评定和公众网络推选三个阶段，对参与此次调研的水源地作出科学评估。活动将在相关媒体同步开辟“寻找中国好水”专题，最终向社会发布《“中国好水”调查评定报告》并结集出版。

（1）针对吉林省靖宇县启动的“寻找中国好水”的活动，可见该地对中国好水的珍重。请你围绕这一主题设计一则宣传标语，好让大家都来参与这一活动。

（3）班级积极响应“寻找中国好水“的号召，开展了“寻找中国好水”的宣传活动。为此，班里要出一期黑板报，请你写出二个栏目名称。

（4）目前，中国的“水环境“形势非常严峻，如果你发现有人对我国尚存的少数干净河流仍在肆意污染、破坏、你打算怎样劝说？

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（1）示例：关注中国好水，保护干净水源

（2）示例一：“寻找中国好水”的主要意图是什么？示例二：在寻找中国好水活动期间，你们准备做好哪些工作？示例三：你们打算怎样激发广大民众积极参与的热情？

（3）中国水资源现状   寻找中国好水的意义   中国好水去哪儿了

（4）朋友，你知道吗？目前我国干净的河流已经少得可怜，保护这些水资源，就等于是为中国好水作贡献；再说了，保护水资源，也是为我们自己着想，我们时时刻刻都需要饮用中国好水。从我做起，从日常生活中的点滴小事做起，努力珍视和保护我国尚存的少数干净的河流吧！

综合性学习。

某校七年级（1）班开展一次以“成长的烦恼”为主题的综合性学习活动。

（1） 如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求文明、得体、富有启发性。

开场白：

（2）请你为这次活动设置两个应上的栏目

答：① ②

（3）“烦恼”，不是我们中学生的专利，古往今来，多少文人曾慨叹过。请你写出上下两句有关“烦恼”的诗歌或名句。

答：① ， 。

（4）班上张红红同学老觉得自己身体太矮了，整天闷闷不乐。如果你是她的同学，应当怎样劝说她？

答：

（1）示例：同学们：人生不可能一帆风顺，每一个人在在成长过程中，都会有一些挥之不去的烦恼。有的来自家庭；有的来自学习；有的来自与同学的交往。不管怎样，从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧！ 

（2）示例： 说说自己的烦恼   倾听他人的烦恼  替别人解脱烦恼      

（3）示例： ① 少年不识愁滋味， 为赋新词强说愁。② 问君能有几多愁 ， 恰似一江春水向东流。     

（4） 张红红同学：外表美不算美，内在美才是美，因此只有努力学习，不断地充实自我 ，认识自我。何况身体的高矮，也不是自己的罪过啊！你说是吗？   

综合性学习

艾滋病是让人类最难对付的癌症之一。它传播途径广泛却极难治愈，它由一种叫做艾滋病病毒，也叫HIV的病毒引起。艾滋病毒在人体内潜伏期很长，人一但染上，死亡率极高。正确认识它，别“谈艾色变”，我们人类才能更好的保护自己。松溉初中将举行“保持健康生活，远离艾滋病”的宣传教育活动，已收集了一下四则材料，请你按要求完成任务。

材料一：据国家卫计委的数据，在我国青年艾滋病感染者和病人中，15~24岁学生感染者和病人2008年占5.77%，2014年这个数字已达16.58%。青年群体尤其是青年学生，已经成为艾滋病高发人群。

材料二：近日，中国青年报社会调查中心通过问卷网，对2002名35岁以下青年进行的一项调查显示，65.3%的青年受访者认为自己了解艾滋病。本次调查将受访者分成了15岁以下、15-24岁、24-35岁三个年龄段，分别对应3种人生阶段和认知层面。结果显示，15-35岁群体对艾滋病及感染者的认识程度相近，回答也相对集中，而15岁以下群体，则对该类问题认识比较模糊，回答分散。具体来说，65.3%的青年受访者认为自己了解艾滋病。而对于15岁以下群体来说，这个比例为46.4%。

材料三：艾滋病的传播途径有哪些？最主要的是性接触传播。性接触是爱之病传播的最广泛途径。艾滋病病毒的携带者如果与他人进行性接触，病毒有可能会传染给对方。包括男方传给女方，女方传给男方。也可以是同性之间的传播。其次是血液传播。如果输入了感染有艾滋病HIV病毒的血液或者血液制品，会传染艾滋病。再其次是注射器传播。注射器传播也属于血液传播的范畴。如果与静脉__者公用了带有HIV病毒的注射器，注射器或者注射器的针头又没有消毒，那么很有可能感染艾滋病。还有尿液传播。艾滋病患者的尿液里也可能会带有艾滋病毒，防止人体的体液包括血液与其接触。另外还有通过母婴传播（母亲感染了HIV，会通过胎盘传染给胎儿）和共用刮胡刀和牙刷传播等。

（1）根据材料一、材料二，写出你的探究结果。（至少2条）

（2）材料三告诉了我们“艾滋病”的传播途径，如果我们要有效预防艾滋病，你觉得应该养成哪些良好的生活习惯？

（3）初三（1）班准备为此搞一次主题班会，请你为为此次班会活动设计一个活动过程。（至少三点）

（4）如果你的一位朋友不小心染上了艾滋病，你会怎样安慰他（她）？

（1）我国艾滋病感染者和病人中，青年学生已经成为高发人群。

青少年中，15岁以下群体，对艾滋病认识比较模糊。

（2）如：不要随意与异性交往接触、生病要到正规的医院治疗、献血到正规的献血点、不与别人共用日常用品（刮胡刀和牙刷等）、受伤伤口要注意保护，不要随意接触其他血液或尿液等

（3）如：上网查找、访问调查等收集有关艾滋病等知识的资料；进行艾滋病知识竞赛；手抄报展示活动；

（4）提示：要有称呼、安慰和鼓励。

综合性实践

著名川剧作家魏明伦在《川剧恋》中说到：“半生积累，十年奉献，只是想让国内的青年——奢望了，再降个调子——只想让川内的部分青年明白：除了电影、电视、流行歌、迪斯科之外，还有值得一看的川剧。”他用半生精力来振兴川剧。

作为文化的传承者，为了深入了解中国传统文化的精髓，丰富精神生活，提高思想道德修养，江津中学领导力大赛小组成员决定以我们家乡的地方剧种——川剧为切入点，引发大家对传统文化的思考和精神价值的追求，于是他们开展了名为“拾梦川腔”的综合性实践活动。让我们一起去加入他们的活动吧。

（1）【感受川剧】川剧丰富了人们的生活，传播了中华文化。下面是一位川剧爱好者在江公享堂和同学们一起看完川剧表演后，对川剧脸谱以及演员对人物性格情绪的演绎大加赞赏，即兴创作的一副对联，请你帮他把下联补充完整。（3分）

上联：红黄白绿蓝施粉黛登舞台

下联： 画角色演人生

（2）【川剧现状】下面是小组成员针对群众对川剧的认知在江津城区所作的调查情况统计表，您能说说你发现的问题吗？

图1群众对川剧的了解程度 图2 喜欢川剧的年龄阶层

选项 比例

A.60以上 61.32%

B.40-60 24.71%

C.20-40 10.14%

D.20以下 3.83%

我的发现：

（3）【拾梦川腔】作为一名有责任感的中学生，为了更好地传承和发扬传统文化振兴川剧，请你和小组成员一起给政府有关部门提两条好的建议。

（1）、生旦净末丑画角色演人生  喜怒哀乐愁画角色演人生

（2）、江津城区大多数群众对川剧毫无了解，喜欢川剧的大多是老年人，年轻人喜欢川剧的很少。

（3）例：

①举办文化活动，征集有关川剧的摄影作品、文章、绘画作品

②政府出资在广场搭建川剧小舞台，吸引群众观看了解

③一年政府联合川剧院举办两次川剧文化周，展览收集的摄影作品、文章、绘画作品

综合探究。

材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生 物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而这些学科的诺贝尔奖我国至今没有人获得。

材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了什么？”有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。

材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。

（1）阅读上面三则材料，请说出你的发现。

（2）你是如 何看待当下作文造假的现象的？

（1）我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。

（2）造假盛行反映出当下不良的社会风气对每个个体的影响。人们为了追求功利而不择手段，不知廉耻，丧失了做人应有的良知。我们应坚决反对造假行为，以自己的行动捍卫自 己的尊严。