社会主义新农村建设是要把农村建设得经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐，请写出古诗文中能反映农村环境优美的句子： ， 。

初三（1）班开展了主题为“水资源与你我”的语文综合性学习活动，请你参加。（14分）

略

表达与交流

某校“江南岸”文学兴趣活动组开展了一次“走进《格列佛游记》”主题阅读活动，小刚先后参加了三个小组的活动。

①小刚来到A.组，刚好碰到A.组同学在热议，原来现在因特网世界最令人熟悉的名词之一——“Yahoo”，也就是千百万人熟知的“雅虎”网站，竟然就出自作者 写的《格列佛游记》。小刚这下回忆起来了，“Yahoo”出自《格列佛游记》第四卷“ 游记”中提到的怪物“雅虎”。

②小刚再来到B.组，正碰上他们在简洁地交流《格列佛游记》中自己印象最深刻的一个故事和启示。于是，小刚也上台作了交流：“同学们，我印象最深刻的故事是

。透过这个故事，我领悟到了

。”

③小刚的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用！”。小刚请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求：语言得体，有理有据，简洁流畅。

作者    斯威夫特第四卷“ 马国（慧骃国） 游记”中提到的怪物“雅虎”

②③略

语文综合知识运用

东方中学初三⑵班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故。所以，我方认为中学生上网有害无益。

①你如果是乙方的主辩手，你将确立什么观点来反驳？

②你将从哪两个角度进行反驳？

① 中学生上网利大于弊   ② 示例：⑴中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。⑵上网能迅速了解国家大事。⑶上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。⑷能利用远程教育网同步学习。⑸上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。

历史上的“羊城八景”评选先后经历了7次，最近一次是2002年。白云山（云山叠翠）、越秀山（越秀新晖）、陈家祠（古祠留芳）、黄花岗（黄花皓月）等8个景点从众多的提名中脱颖而出，成为“新世纪羊城八景”。如今的广州，云山下，琼楼玉宇，奇葩朵朵；珠水边，靓影倒映，灯光璀璨。2010年广东新快报组织发起的“羊城新八景”评选活动正在进行中。作为羊城学子的你，也可投下你神圣的一票。请从三个候选景点中选择一个景点，为她拟一个四字词语的景名，并写出40字左右的提名辞。（5分）

候选景点：广州塔、珠江夜景、荔枝湾涌

示例：白云山 景名：云山挹翠 提名辞：“岭南第一名山”，“羊城第一秀”，美誉不绝于耳。参天古树，汩汩清泉，绿水青山，鸟语花香，空气清新，实为广州“市肺”，从古到今对广州城市面貌的塑造发挥突出的作用。

推荐景点： ，景名： 。提名辞： .

景名：碧海云珠、塔耀新城、中轴流光。提名词：亭亭玉立，纤纤细腰，犹如一个美女屹立在广州新中轴线上。体现了广州近年来的发展高度，是广州新地标的绝好展示。

景名：珠水夜韵、珠水繁星、珠水流金，提名词：暖暖黄光，勾勒出一幅“千帆竞发百舸争流”的美丽画卷，体现了珠江在广州城市中的重要地位，以及对城市魅力的提升作用。

景名：荔湾胜景、荔湾风情、荔湾春色。提名辞：水清了，树绿了，荔枝也要红了。体现了荔湾文化的深厚底蕴，是广州城市文化的独特标志。

爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在20世纪初，他提出了一种理论，任何物质都可以转变成为有用的能量，并推出了著名的公式：

E.＝mc²

其中E.表示能量，m表示质量，c表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。

能量等值于（等于）质量与光速平方的积（质量乘以光速的平方）。

（2015届湖南娄底中考）完成下面两道综合性学习题。

（1）九年级一班将举行一场“我永远的初中”毕业聚会活动，其中有一个“感恩老师”的环节，准备张贴一幅赞美老师的对联，已经给出上联，请你填写下联。

上联：三尺讲台育桃李

下联：

（2）2015年湖南（香港）投资贸易洽谈周6月将在深圳举行，请你为我市（或娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区）代表团起草一段推荐语，向客人介绍我市（娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区）旅游资源

要求：语言优美，最少使用一种修辞手法，60字左右。

（1）符合对联的基本要求即可。如：“两袖清风铸师魂” “一腔热血显精神” “一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”。

（2）例①湘中明珠娄底地处湖南几何中心，素有“煤海”“锑都”美誉，高铁高速纵横，大熊山、紫鹊界梯田、梅山龙宫定会让你流连忘返，曾国藩、蔡和森家乡恭候你大驾。例②中国女杰之乡双峰县：你知道女杰葛健豪、蔡畅、秋瑾吗？你知道中国早期著名革命家蔡和森吗？你知道清代重臣湘军统帅曾国藩吗？湖南娄底双峰县热望你来探秘寻踪！

（2015届湖北武汉中考）根据要求完成

（1）百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。（4分）

（2）你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说： （100-120字）

（1）①好好学习，用优异的成绩回报父母。②力所能及地帮父母干一些家务活。③经常与父母交流，拉拉家常。④父母下班回家后给父母按按摩，帮他们消除疲劳。⑤记住父母的生日，送上祝福。

（2）各位同学：大家好！俗话说：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德。在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。

（2015届湖北孝感中考）综合性学习

地名普查是一项公益性、基础性的国情调查。在第二次全国地名普查工作开展之际，学校九年级学生进行了以“了解地名普查，弘扬地名文化”为主题的综合性学习活动。你是学习小组成员之一，请参照以下材料按要求完成任务。

材料一：我国当前存在一些地名不规范现象，主要表现为一地多名、地名重名、一名多写、地名命名刻意崇洋、地名含义媚俗不健康等。

材料二：地名普查成果，可以促进地名规范，还可以用来编纂出版地名图（集）、地名录、地名词典、地名志等综合类工具书，地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书，导航产品，地名文化遗产宣传片等，以促进社会经济文化发展。

材料三：在湖北，有“荆州”“赤壁”“襄阳”这些文化底蕴丰厚的地名；有“仙桃”“鹤峰”“云梦”这些画面感强、使人浮想联翩的地名；还有“鹦鹉洲”“莫愁湖”“古琴台”这些充满诗意、令人神往的地名。其实，不少很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来，如“叫花子村”改名为“娇花村”。

①请依据以上三则材料，简要归纳地名普查工作有哪几方面意义。（3分）

②某同学在活动中设计了以下图表，猜想了几个地名的来历，介绍了地名中的文化知识。请认真阅读，继续猜想，将空处补充完整。（2分）

分 类 名 得 地名	来凤县	中山市	桃源县	汉阳区
	因传说得名	因 A. 得名	因诗文得名	因地理位置得名
	鄂西山区秀丽的风景引凤凰来朝，从此，这里人才辈出，美丽的传说诞生了一个梦幻般的县城名。	革命先驱孙中山先生不仅丰功伟绩被载入史册，其名字还成为城市名称，使人永记于心。	B.	古人以山之南、水之北为阳，汉阳位于汉水与长江交汇处，长江北岸，故得名。

③按照语境续写句子。

人各有名，名如其人；地有所出，各传其名。我们的“孝感”就是一个独具魅力的地名，她有着丰厚的文化底蕴，有着秀丽的山水风景，有着丰饶的物产资源，她是我们心目中的最美地名。我爱孝感，爱那槐荫树下，孝感动天、喜结连理的动人故事；爱那双峰山上，峻岭横屏、晓雾渐开的美丽风景；爱那 ， 。

【答案】

①规范地名；促进社会经济文化发展；美化地名。②A处：历史人物（或人名、名人、人物）B处：示例：陶渊明笔下的“桃花源”令人神往，“桃源县”这个名字似乎让人们的美好理想变为现实。（根据陶渊明的《桃花源记》来表述即可。

③示例一：涢水河畔，色泽诱人、芳香扑鼻的白花名菜。

示例二：白兆山中，吟诗赏景、敬慕先贤的浪漫情怀。

示例三：guān yīn 湖畔，碧波轻漾、人在画中的醉人景致。

（2015届湖北天门中考）综合性学习。

学校科技兴趣小组准备举办“中国梦·飞天梦”图文展，向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动：

（1）请你给这次图文展拟一个标题： 。

（2）你认为这次图文展可以分为哪几个板块？请写出各板块的名字。

（3）素材搜集小组的成员将开会讨论如何去搜集图文资料，请你为他们出出点子。（至少提供2种素材搜集途径）。

你的点子： 。

（1）示例： 梦圆飞天

（2）示例： 起步——跋涉——飞天

（3）示例：①网上搜集；②图书馆搜集；③科技局采访。

（2015届黑龙江龙东地区中考）口语交际及综合性学习

材料一：2014年9月25日至28日，希腊爱琴海的罗德岛，汇集了来自60多个国家和地区的专家学者，共同参加“文明对话­——世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重导一战的覆辙”。

材料二：2014年12月13日，____在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出：和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，维护和平，人人记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。

材料三：2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日，以表明中国人热爱和平的愿望。

（1）探究以上三则材料，请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿？

（2）为了庆祝反法西斯战争胜利70周年，学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。请你拟定两种活动形式。

示例：开展“热爱和平”主题征文活动

（3）假如你是班长，去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学作报告，你将怎样说？

（4）历史告诉我们，和平是需要维护的。作为和平年代的青少年，你认为怎样才能维护和平呢？

（1）反对战争，热爱和平。

（2）示例：开展“热爱和平”的主题班会   开展以“热爱和平”为主题的手抄报展；开展以“热爱和平”为主题的歌咏比赛；开展讲英雄的故事比赛

（3）略

（4）示例：作为和平年代的青少年，应该努力学习科学文化知识，经常收听收看国际频道，了解当前局势，及时向人们宣传“热爱和平”的意义，为共创和谐家园而努力。