学习小组开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动,请你参与,完成5—7题。(13分)

【描绘春天】

5. 小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读,并进行摘抄:

(1)摘抄描绘春天的成语:鸟语花香 春和景明

请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面的田字格里。(4分)

(2)摘抄形容春天的优美语句:

一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适…… (摘自张晓风散文《春之怀古》)

根据你对春天的体会,仿照上面句子,再续一句。(2分)

【书写春天】

小组成员搜集到一幅林散之的草书作品:

原诗如下:

江南春绝句

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

6.请根据草书的一般特点,作一点简要赏析。(2分)

【走进春天】

7.小组收集到如下的一首小诗:

真正的好书,读着读着,就泛了绿

字里行间,转眼,就栽满了春天

请你根据自己平时的课外阅读具体篇目、内容,结合这首小诗说说自己的阅读感受。(5分)

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:42:09 免费下载:《江苏省南京市高淳区2013-2014学年八年级下学期期中质量调研检测语文试题及答案》Word试卷

学习小组开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动,请你参与,完成5—7题。(13分)

【描绘春天】

5. 小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读,并进行摘抄:

(1)摘抄描绘春天的成语:鸟语花香 春和景明

请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面的田字格里。(4分)

(2)摘抄形容春天的优美语句:

一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适…… (摘自张晓风散文《春之怀古》)

根据你对春天的体会,仿照上面句子,再续一句。(2分)

【书写春天】

小组成员搜集到一幅林散之的草书作品:

原诗如下:

江南春绝句

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

6.请根据草书的一般特点,作一点简要赏析。(2分)

【走进春天】

7.小组收集到如下的一首小诗:

真正的好书,读着读着,就泛了绿

字里行间,转眼,就栽满了春天

请你根据自己平时的课外阅读具体篇目、内容,结合这首小诗说说自己的阅读感受。(5分)


学习小组开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动,请你参与,完成5—7题。(13分)    【描绘春天】     5. 小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读,并进行

本题关键词:组合学习,学习小组长,学习活动方案,天一春宝(天蓉益肾合剂),运动学习,组织学习力,洞天长春膏,运动再学习,学习习惯,自主性学习;

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