(2015届福建福州中考)综合性学习
为营造“走近青运、参与青运、奉献青运”的氛围,学校开展“为青运加油 为福州喝彩”的主题活动,请你完成下面活动的相关任务。
【活动一】承办青运 表达愿景
(1)阅读下面三则材料,概括福州市承办青运会的理念。
材料一 2014年4月13日,第一届全国青年运动会福州市执行委员会向全体市民发出倡议:让我们积极行动起来,从我做起,从家庭做起,从现在做起。少乘电梯,多走楼梯;少开汽车,多乘公交。
材料二 据《福州晚报》报道,福州市将建成第一个按绿色生态城区标准规划建设的新城区——海峡奥体绿色生态城区。海峡奥体片区将优化空间布局,集中实施绿色交通、绿色建筑、生态绿化等绿色发展方案,体育场馆、运动员村等核心项目按绿色建筑标准建设。
材料三 首届全国青运会福州市执委会联合相关单位,在福州国家森林公园举办“万个绿色祝福献给青运会”的生态环保体验活动,邀请100名国内外生态环保专家和数千名游客,将写有祝福语的“树叶”张贴在榕树造型的巨幅祝福墙上,以此表达喜迎青运会的美好愿景。
福州市承办青运会的理念:
【活动二】赛在福州 游在榕城
(2)为了服务青运,校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议,并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组,请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表,请根据表格的内容,写出你的发现。
导游小组报名统计表
组别 报名人数 报名对象 | 著名古迹 | 特色美食 | 自然风光 | |||
三坊七巷 | 鼓山涌泉寺 | 佛跳墙 | 鼎边糊 | 平潭海景 | 青云瀑布 | |
初中学生 | 128 | 116 | 580 | |||
高中学生 | 568 | 86 | 205 | |||
我的发现
【活动三】享受运动 绽放精彩
(3)下面是四种球类运动的图标,请你任选一个,紧扣图标动态特征,想象比赛过程,描写一个片段。(50字左右)
羽毛球
乒乓球
篮球
排球
我选 球:
(1)绿色 或低碳 生态环保
(2)年龄不同,对旅游种类的喜好有所不同。或:初中生更喜欢“自然风光”,高中生更喜欢“名著古迹”。
(3)示例:【羽毛球】红方球员挑起一个高球,蓝方球员快步移动,迅速后退,挥起球拍,一个漂亮的斜线扣杀。好球! 【乒乓球】到他发球了,他俯下身子,微侧身体,观察对方站位,左手将球轻轻抛起,右手的球拍随机一击,小球便如流星般飞出。【篮球】8号球员接到后卫的一个妙传,娴熟地地运球,灵活第躲闪,迅疾地穿插到篮下,高高跃起,稍稍后仰,伸展如猿长臂,大力扣篮。【排球】面对对手的重炮发球,自由人屏息凝神,一个侧身,将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球,排球落在对方球场。
最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。
【材料一】
类型 | 一维码 | 二维码 |
数据容量 | 大约20字符 | 大约2, 000字符 |
数据密度 | 1 | 20—100 |
【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。
优势一:优势二:
(2)某同学要制作展板介绍二维码的应用,下列材料可选用的两则是、。
【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
(1)优势一:存储的信息容量大 优势二:具有纠错功能(2)材料一、材料二
综合性学习
为了提高同学们的道德修养,班级准备开展以“道德修养大家谈”的主题班会活动。如果你是该班的一名学生,一定会积极地参与到活动之中去,相信你能完成以下任务。
⑴.请结合活动主题,用简练的语言拟一条富有感染力的宣传标语。
标语: 。
⑵.请你为此次活动设计两个项目。
项目一: 。
项目二: 。
略
探究性学习
下面两则材料 , 反映出了一个什么共同问题 ? 请将这一问题写在下面 , 并针对这一问题提出一条相应的建议。
①据某报调查 ,15-45 岁这个年龄阶段 , 有近 60% 的人不知道每年 5 月 14 日是什么节日 。当知道这天是 “ 母亲节 ” 时 , 在访问中 , 很多人认为这一天与往日相比 , 也不是特别在乎 , 也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为 , 这天是外国节日 , 我们没有必要去记住它 , 过好自己的这一天就可以了。
②据调查统计 , 约有57% 的中小学生 , 对自己的生日记得很清楚 , 并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多 , 在母亲生日到来之际 , 往往需要他人的提醒。
⑴.两则调查材料反映出的共同问题是:
答:
⑵.建议:
示例:⑴的关心 , 而关注自己的更多。 ( 或 :不少人对自己考虑更多 , 对母亲关心不够。⑵.建议学校加强学生关心父母的教育。
观察下面这幅图,按要求答题
①说明这则公益广告的创意。
②为这则公益广告拟写一个标题。
。
略
(1)你能从下面的这段文字中读出哪些信息?写出最特殊重要的两条。
为了纪念莎士比亚诞辰450周年,由蒂姆.执导、美国洛杉矶演员班剧团担纲的莎士比亚剧作《仲夏之梦》6月11日在中国国家大剧院演出。来自世界各地的十二位演员,用舞蹈、原创音乐,充满动感的肢体表达和热切地诉诸现实与魔幻的舞台语汇,渲染着莎士比亚陛下的森林,也成就了该剧团在北京的仲夏之梦。
①
② 。
(2)根据“霾”的释文,描写一个片段,要求能写出“霾”的基本特征
霾mái名 空气中悬浮着大量的烟尘等微粒而形成的混浊现象,能见度小于10千米,通称阴霾。
(1)①莎士比亚诞辰450周年。②莎翁剧作《仲夏夜之梦》在中国国家大剧院演出。
(2)①运用描写;②能写出空气“混浊”、“能见度低”的特征;③语义连贯完整。
(3)创意一:用汉字来构图,既用其形,更用其意;创意二:全部采用中国元素来构图(徽式墙、月阳门、园林窗、水墨丹青风景画),使画面充满中国味道。
寓意:整幅图强调的是文明的中国才更美丽,倡导人们讲文明,传承中华传统文化。
标题:文明之窗、文明之美、愿景、中国梦、境界、风景。
阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。
昨天,市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的发过考古学家H.教授,并邀请他本月16 日市民作关于文物收藏的讲座。由于H.教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角,因此在国际上享有崇高声誉。近年来,他考察了英国的大英博物馆,美国的波士顿艺术博物馆,中国的故宫博物馆,良渚博物馆,对文物及收藏有着深入的研究。H.教授欣然接受了邀请,双方约定讲座时间为该日商务九时,地点在市文化宫报告厅。
(1)这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当,请加以修改。
(2) 请用一句话将“H.教授作讲座”的信息告知他人,不超过40字。
请你根据要求,在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关人物。
(1)下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论。
年度 | 人均阅读量 | 人均阅读时长(每天) | ||
纸质图书(本) | 电子书(本) | 纸质阅读(分钟) | 手机阅读(分钟) | |
2012 | 4.39 | 2.35 | 15.38 | 16.52 |
2013 | 4.77 | 2.48 | 13.43 | 21.70 |
(2)阅读量应当关注,阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会,就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言,表达自己的观点并简述理由。
毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品,读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。
汪曾祺:我读书很杂,毫无系统,也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
(3)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
(1)①“召见”改为“接见”“接待”等;②“独特的研究视角”改为“研究视角独特”:③“故宫博物院”后的逗号改为顿号。 (2)法国考古学家H教授将于本月16日上午九时在市文化宫报告厅作关于文物收藏的讲座。
(1)①2013年较2012年,人均阅读量有所增加。或:纸质书阅读量高于电子书阅读量。②2013年较2012年,手机阅读时间增加,而纸质阅读时间减少。或:人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。 (2)示例:认同毕淑敏的阅读观,因为阅读名著更能提升素养,启发我们对人生和世界有深入的思考。认同汪曾祺的阅读观,因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识,广泛认识世界。 (3)示例:读书如登山,山登得高,景象就看得远;书读得多,眼界就开阔。
口语交际与语文综合运用。
(1)请结合语境,写出恰当的对话。
周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。
到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情?”
小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。
见此情景,你上前对小明的父亲说:“ 。” 小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。
(2)阅读下列材料,回答问题。
①【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国____今天抵达埃塞俄比亚,开启非洲四国之行。__首先与埃塞俄比亚__海尔马里亚姆•德萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。__在之后的新闻发布会上说,中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、平等相待,中非世代友好。
②【奥地利《维也纳日报》5月4日报道】中非贸易空间巨大,自2009年起,中国已 经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。
【材料链接】李__出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。__说:“我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。”
根据以上材料提供的信息,可以看出李__此行的两个重要目的: 。
(1)有称呼、说话有礼貌,说明缘由即可。
示例:叔叔,您好,您误会我们了。我们今天是按照老师的要求,来合作完成手抄报的。
(2)继续扩大经贸合作;夯实传统友谊。
某班开展了“美丽天津”综合性学习活动,请你按照要求,回答下列题目。
【材料一】蓟北雄关——黄崖关长城,自古为兵家必争之地,城墙石垒砖包,坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中,战台林立,高地相连,前后呼应,置身其间,仿佛又回到了那战火纷飞的年代。
【材料二】将在我市举行的第三届绿博会,日前已经完成基建工程,48家参展单位被分别划分到六大主题区域,各参展单位已于6月陆续进场施工。
【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷,装扮着美丽的天津,夜幕降临,两岸若明若暗的各色灯光,倒映在河水中,似绚丽的彩霞,使人们产生无限的遐思。
【材料四】高度位列世界第四,亚洲第二的天塔,坐落在波光粼粼的天塔胡中央,犹如一剑穿天,直插云霄。这里地势开阔,花草繁茂,湖光塔影,相映生辉。
【材料五】“美丽天津一号工程”,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动,市民将享受到更多的碧水蓝天。
(1)上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是 、 。
(2)请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整。
天津,我美丽的家乡,你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道,萦绕着质朴的乡音; , ; , 。
(1)材料二 材料五;(2)那轻轻的河水,流淌着欢乐的歌谣; 那丰饶的田野,飘荡着醉人的芳香。
综合实践活动。
(1)请为下面这则消息拟写一个标题。(不超过14个字)
5月4日 下午,淮扬中学“品读经典,放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据事赛作品的内容,比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈,师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。
标题:
(2)比赛结束后,记者进行了现场采访。对学校开展经典诵读活动,持赞成观点的占多数,但也有少量担忧的声音。请从赞成者与担忧者的角度,分别列出两点理由。(每点不超过10个字)
赞成理由:
① _
②_
担忧理由:
①
②_
(1)淮扬中学举行经典诵读比赛;(2)示例:赞成理由:可以激励学生阅读兴趣,培养学生阅读、表达能力。其他如“提高学生人文素养”等亦可。担忧理由:活动似乎跟考试没什么关系,可能会占用一些学习时间。其他如“分散学生学习精力”等意思合理即可。
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