综合性学习（10分）
马，以它的忠诚、勤恳、灵性赢得人们的特殊喜爱，形成了丰富多彩的马文化。某班决定举行“马年说马”的综合性学习活动，请你也参加吧！
15、【说说策划】如果你是
活动的策划人，请设计两个活动的方式（不与下面的内容方式重复）。（2分）
活动方式一：
活动方式二：
16、【写写“马”字】汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如骑、骄、验等，请你再另写出两个。（2分）
A.、_________B.、_________
17、【跟跟帖子】
班级论坛上针对网络上涌现出的写有“马上有钱”等文字的图片以及歌曲《马上有钱》等各抒己见，请你也来跟帖，发表自己的看法。（3分）
同学A：“马上有钱”等图总给人一种浮躁的感觉，是现代人浮躁心灵
的一种折射。
同学B：说起“马”，总会想到韩愈《马说》，“世有伯乐，然后有千里马”，觉得那才是一种真正的文化沉淀。
同学C：还记得布封的《马》吗？我很赞同布封的观点，中国文化中的马形象过于正统与沉重。我喜欢野马的自由轻松。而“马上有钱”现象，就是现代人轻松幽默的娱乐精神的体现，有野马的范。
我的跟帖：
18、【“马”上结束】（3分）“马年说马”的综合性学习活动即将结束，请你写一段热情洋溢的话，作为此次活动的结束语。(要求:用上一种修辞手法，并引用一句关于马的古诗文。(4 分)
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 04:41:41
免费下载:《福建省莆田市荔城区2014届中考模拟（一）语文试题及答案》Word试卷
综合性学习（10分）
马，以它的忠诚、勤恳、灵性赢得人们的特殊喜爱，形成了丰富多彩的马文化。某班决定举行“马年说马”的综合性学习活动，请你也参加吧！
15、【说说策划】如果你是活动的策划人，请设计两个活动的方式（不与下面的内容方式重复）。（2分）
活动方式一：
活动方式二：
16、【写写“马”字】汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如骑、骄、验等，请你再另写出两个。（2分）
A.、_________B.、_________
17、【跟跟帖子】
班级论坛上针对网络上涌现出的写有“马上有钱”等文字的图片以及歌曲《马上有钱》等各抒己见，请你也来跟帖，发表自己的看法。（3分）
同学A：“马上有钱”等图总给人一种浮躁的感觉，是现代人浮躁心灵的一种折射。
同学B：说起“马”，总会想到韩愈《马说》，“世有伯乐，然后有千里马”，觉得那才是一种真正的文化沉淀。
同学C：还记得布封的《马》吗？我很赞同布封的观点，中国文化中的马形象过于正统与沉重。我喜欢野马的自由轻松。而“马上有钱”现象，就是现代人轻松幽默的娱乐精神的体现，有野马的范。
我的跟帖：
18、【“马”上结束】（3分）“马年说马”的综合性学习活动即将结束，请你写一段热情洋溢的话，作为此次活动的结束语。(要求:用上一种修辞手法，并引用一句关于马的古诗文。(4 分)
本题关键词:特殊性,盼得欣(富马酸福莫特罗片),马方综合症,特殊性能钢,特殊性原因,特殊性胃炎,药品特殊性,获得性免疫缺陷综合征的消化系统损害,富马胶囊,特性列举法;
福建省莆田市荔城区2014届中考模拟（一）语文试题及答案
