语文与生活。(13分)

我市“四创办”决定在全市开展“维护交通秩序,提升六盘水市形象”的主题活动。某校团委为响应“四创办”的号召,组织学生开展了以下活动:(8分)

(1)校团委组织同学们走进社区,对交通出行违章情况进行调查,并绘制成了情况调查统计图,请概述你从中得出的结论。(3分)

社区居民交通出行违章情况调查统计图

结论:

(2)校团委组织同学们搜集了一些与交通出行违章相关的材料,仔细探究以下两则材料,并分析“中国式过马路”现象产生的原因。(2分)

材料一:2014年5月,记者在某路口看到,宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒。绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑;供车辆通行的绿灯却长达120秒,许多行人在等待一分钟左右后,便迫不及待地闯红灯在车流中穿行,导致了“中国式过马路”现象的发生。

材料二:谈到“中国式过马路”,一位专家说:“说到底,最重要的还是从众心理在作祟。很多市民有一种从众心理,他们会想,人家可以走,我为什么不可以走?这种心理大多数人都存在,结果是法不责众。”

产生的原因:

(3)校团委在校内组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍,你就是其中一员。现在在学校附近路口维护交通秩序。当供行人过街的绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这样做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“。”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(3分)

你会说:“。”

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:41:30 免费下载:《2014年贵州省六盘水市中考语文试题及答案(word)》Word试卷

语文与生活。(13分)

我市“四创办”决定在全市开展“维护交通秩序,提升六盘水市形象”的主题活动。某校团委为响应“四创办”的号召,组织学生开展了以下活动:(8分)

(1)校团委组织同学们走进社区,对交通出行违章情况进行调查,并绘制成了情况调查统计图,请概述你从中得出的结论。(3分)

社区居民交通出行违章情况调查统计图

结论:

(2)校团委组织同学们搜集了一些与交通出行违章相关的材料,仔细探究以下两则材料,并分析“中国式过马路”现象产生的原因。(2分)

材料一:2014年5月,记者在某路口看到,宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒。绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑;供车辆通行的绿灯却长达120秒,许多行人在等待一分钟左右后,便迫不及待地闯红灯在车流中穿行,导致了“中国式过马路”现象的发生。

材料二:谈到“中国式过马路”,一位专家说:“说到底,最重要的还是从众心理在作祟。很多市民有一种从众心理,他们会想,人家可以走,我为什么不可以走?这种心理大多数人都存在,结果是法不责众。”

产生的原因:

(3)校团委在校内组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍,你就是其中一员。现在在学校附近路口维护交通秩序。当供行人过街的绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这样做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“。”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(3分)

你会说:“。”


语文与生活。(13分)    我市“四创办”决定在全市开展“维护交通秩序,提升六盘水市形象”的主题活动。某校团委为响应“四创办”的号召,组织学生开展了以下活动:

本题关键词:城市第一活动,主题活动,主动活动,思维活动,生活用水定额,城市生活垃圾好氧分解,日常生活活动能力评定,日常生活活动,文体活动,分配活动;

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