阅读以下内容

材料一：

2015年12月16日至18日，来自全球120多个国家(地区）和20多个国际组织的 2000多位代表，共聚笫二届“世界互联网大舍——乌镇峰会”。本次大舍主題为：“互联 互通 共享 共治一一构建网络空间命运共同体”。

材料二 ：

本次大会的标志采用了图形与文字相结合的方式呈现。标志图形取大会中文全称中的“互”一字，点明“互联网”的主题。“互”宇中心由八个圆形互相交织而成，寓意为互联网信息的纵横交错。圆形的色彩宛如彩虹、层层叠加，寓意为互联网中信息的 缤纷色彩。“互”的上下两笔以书法来表现，表明乌镇的中华文化底蕊，并赋予标志以空间上的视觉张力感。标志整体形似眼睛，寓意为 。标志的主色调为蓝色，是互联网惯用的专属颜色。

材料三：

大会组委会向所有与会国家提出如下倡议：一、加快网络发展普及。二、促进网络文化交流。三、共享网络发展成果。四、维护网络和平安全。五、推动网络国际治理。

1、(1)请将“材料二”中的空格部分补充完整。

(2)你认为“材料二”中的五条倡议哪一条最重耍？说明理由。(4 分）

2与本次大会主题、常倡议内容不相符的两项是（ ）

A.加速互联网基础设施建设B.传承弘扬中华优秀文化成果

C.保护个人隐私和知识产权 D.加强网络空间文化交流

E.鼓励广大未成年人使用网络F.建立全球互联网治理体系

1、互联网让人们的见识得到拓展（或者:互联网让人们开阔了眼界

（2）任选一条，并结合实例说明理由。（例:第四条，理由是:在互联网普及的今天，网络上时常出现一些“暴徒”，窥探别人的隐私，诋毁别人的名誉等等，对当事人造成极大伤害，我们不需要这样的自由，而需要更为和平和安全的网络。

2、BE

综合性学习活动

1新课程标准对中学生的课外阅读量有了越来越高的要求，鉴于此，某校举办了“好读书，读好书”的综合性实践活动，请你谈谈活动的目的不少于两条

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2.请你为本次活动设计一段开场白

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3.在活动中，同学们都认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。请你列举一条名人读书的方法，并谈谈你的认识。

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4.对于应该读什么样的书，人们历来各有看法，下边是最有代表性的三种观点你认同哪种，理由是什么。

观点A.：读经典的书，就开阔了精神的视野。

观点B.：读流行的书，就走在了时代的前列。

观点C.：读实用的书，就架设了生活的桥梁。

我的看法：___________________________________________________________________

5.请向同学推荐一部你最喜欢的名著，并说说理由。

我推荐的名著________________________

我推荐的理由：_____________________________________________________________

1、活动目的（1）通过开展读书活动，来拓宽视野，丰富知识。（2）通过开展读书活动，塑造我们健康、美好的心灵。（3）通过开展读书活动，提高对读书的意义的认识，让大家喜欢读书，养成勤于读书的好习惯。

2、开场白事例如：同学们，著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫.托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你；在失败时给你鼓励；在伤心时给予你安慰。今天就让我们共同走进书籍吧

3、读书方法如：孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆                                                

我的认识：读书要像蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书过程中反复思考，领会吸取书中的有用知识。

我认同观点(A或B)。理由：经典名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。流行书用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。

4、我推荐的作品如：《鲁滨孙漂流记》推荐的理由：这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨孙这个人物，他敢于冒险，勇于追求自由自，在无拘无束的生活。即使流落荒岛也绝不气馁。

综合性学习

（1）右图为厦门旅游歌舞节目《闽南神韵》的宣传图标，请你仔细观察该图标，进行恰当的联想，用一小段文字描述出该图标所要传递出的内涵。（70字以内）

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（2）福建为何简称为“闽”？许多同学对此产生了浓厚的探究兴趣。文学社的同学们找来了一些关于这个字的资料。你能否帮他们分析一下，简要地说出你对“闽”字作为福建省简称的理解。

资料一：“闽”字的演变：

（小篆） （繁体字） （楷体）

资料二：许慎的《说文解字》注：“闽，东南越，蛇种，从虫，门声。”

资料三：福建自古多蛇，居住于福建的古代氏族把蛇奉为图腾，作为崇拜的偶像。

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（3）美国一位语言学家说：“一种语言从地球上消失，就等于失去一座卢浮宫。”近年来，闽南方言呈现出日渐衰退的趋势，越来越多的青少年对闽南方言日渐生疏。请你就如何更好地保护和传承闽南方言提出一个建议，并说说此建议的合理性或可行性。

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（1）要点与评分：能联系画面理解图标的寓意 1分，联想恰切1分，表述1分。酌情给分。  

    示例：图标以“闽”字为雏形，展现了一位惠安女挑着担子，在朝阳下劳作的美丽场景。图标充满了浓郁的闽南地域风情，传递出闽南人勤劳、善良的品质。

   （2）要点与评分：能联系三则材料，提取相关信息1分，将信息合理整合1分，表述1分。大意相近即可。

    示例：福建自古多蛇，此地的古代氏族把蛇奉为图腾，作为崇拜的偶像。所以将蛇的象形字“虫”放在了“门”里，作为福建省的简称。

  （3）要点与评分：提出合理建议1分，分析其合理性或可行性2分，表述1分。酌情给分。

    示例一：可以让闽南语走进课堂。通过学校规范而系统的教学，让青少年较为全面而深入地学习闽南语，让闽南文化代代传承下去。可以和语文课或音乐课相结合，通过“读册歌”活动，既加大宣传，也让同学们在学习闽南语的过程中感受到了更多的趣味。

    示例二：可以组织开展闽南语歌曲的创作和歌唱比赛。通过创作和歌唱，可以充分表现出闽南语自身存在的魅力，既起到社会宣传的效果，也使闽南语的魅力深入人心，营造人们爱听闽南语、会讲闽南话的氛围。 

亲爱的同学们，一起又一起侵害学生的恶性案件相继发生，一双双罪恶的黑手伸向如花的孩子，我们校园的安全怎样才能得到更好的保障？请你结合我们重庆一中的实际情况，给学校提两条合理可行的建议。

我的建议（1）

（2）

示例：（1）请警察加强对校园及其周边的治安巡逻，特别是在学生上下学时段，增加巡逻力量，加大巡逻密度，对形迹可疑人员加强盘查；（2）学校严格执行来访查问登记制度；（３）建议家长准时接送；（４）学校成立校卫队加强防范；（５）在学校周边加强监控摄像；（６）学校加强对学生进行宣传教育，让学生自己要提高安全防范意识，学会用智慧来解决可能遇到的危险等。

阅读下列材料，请写出你的探究结果。

材料（一）3月23日清晨，福建南平市男子郑民生，在福建南平实验小学门口杀死8名、重伤5名小学生。郑民生原来是位医生，他自称受到前女友及其家人的陷害，以及原单位领导的排挤，导致他42岁没有结婚，又失去了工作。

材料（二）4月29日上午9时40分，江苏泰兴一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32人，其中幼儿29人，危重4人。犯罪嫌疑人__为泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作,于2001年被单位辞退。

材料（三）从3月23日到4月30日，全国发生5起校__。郑渊洁在微博上写下《我要活着回家》的歌词： “亲爱的爸爸妈妈，我上学去啦。希望这不是永别，我要活着回家。亲爱的老师校长，我来上学啦。您不能让坏人碰我，我要活着回家。亲爱的叔叔阿姨，我在上学啊。您有不满去上访，我要活着回家。”

探究结果：

犯罪嫌疑人为了报复社会，拿幼儿园或小学的学生痛下杀手，导致毫无抵抗能力的弱小学生伤亡。

在“美馆美名”活动中，大家给上海世博会的许多场馆起了一个美丽的名字，如英国馆的“蒲公英”，黑龙江馆的“冰点__”，都极富诗意和美感，给人留下深刻的印象。你也来一试身手吧，请你结合所给材料为重庆馆取个富有诗意的名字（不超过8个字），并说明你的理由。（注：该建筑主色调为绿色）

世博会重庆馆的主题为“山地森林城市”。重庆馆外观以“夔门天下雄”和山城险峭的山峰为元素，通过两条仿真江水灯带的抽象切割，在山水之间，右边的大门外墙上，镶嵌高清LED大屏，滚动播放三峡风光，左面的透明浮雕则是渝中半岛。在外墙右侧，是古老的城墙和吊脚楼，展现了重庆两江环抱、城中山、山中城的地貌特征以及作为城乡统筹直辖市的城市形象。

我的命名： （）

我的理由是：

萌芽的绿洲、绿体几何、挺立的城市、山城奇域等，理由略。

在“美馆美说”环节中，中国馆“东方之冠”的图片深深的吸引了小刚，小刚打算请你为图片配上一段优美的解说词，更添其魅力，并要求至少使用两种修辞手法。（注：该建筑外观为红色。）

我的说词：

示例：这是2010年上海世博会中国主题的主体建筑“东方之冠”。它像一定高贵的冠冕，彰显华夏儿女的自信与尊严；它如一个巍峨的巨人，诉说着中华民族的光荣和梦想。

综合性学习

北京交通拥堵问题日益严重, 已经影响了市民的正常出行和社会经济发展。为引起学生对交通问题的关注，提高学生的社会责任意识，某校组织学生开展“交通拥堵”社会调查实践活动。请你完成下列任务。

1某同学在网络上搜集了下面两则材料。请你用一句话概括说出两则材料所反映出来的主要信息。（要求：用“因为……所以……”的句式表达）

【材料一】

京华时报讯 市委书记__11月30日在市委十届八次全会上的__，国务院已原则同意了本市（北京）关于治理交通拥堵的方案。本市要尽快按照国务院的要求修改完善后抓紧征求意见，平稳出台，认真落实，使治理措施尽快见效。

【材料二】

新浪微博网友留言：“一场小雨，足以击瘫北京交通！如果你从团结湖路口穿过长虹桥到工体西路，短短三公里，你可以打开《三国演义》，从桃园三结义看到关羽走麦城，车都到不了。恍惚间，以为长虹桥变成长坂坡，堵满了曹魏八十万大军。”

主要信息：＿ ＿

2.交管部门为前往调查的同学提供了以下材料，请你根据这些材料推断造成北京交通拥堵的原因。

【材料一】 北京市2010年机动车保有量统计表

统计日期	4月11日	9月12日	10月11日	11月28日
机动车保有量（万辆）	421	451.5	457.1	469

【材料二】

北京市城市规划建设的现状是：大量优质的公共资源过于集中在城市中心。公众认可的大型医院、知名学校、以及主要文化休闲娱乐场所大多坐落于此。整个城市就像一张饼，中心是人们工作的地方，而周围是人们居住的地方，每天早晚人们涌进、涌出，如果能在一个中心外多几个中心，可能拥堵问题会得到缓解。

原因一：

原因二：＿ ＿

3.请你阅读下面两则材料，分别概括出其他国家和城市治“堵”的有益经验。

【材料一】

在城市设计上，新加坡将全部土地规划为55个小区。小区不但有居住的功能，还有办公楼、购物中心、学校、医院等，居民的上班与生活休闲，基本上可以在一个小区内解决，这就大大降低了市民在城市内出行的频率，从而使得新加坡交通秩序井井有条。

【材料二】

上个世纪60年代，东京也产生了严重的交通拥堵问题，为此东京市政府下决心大力发展城市快速轨道交通系统。如今的东京已经被一张由城市轻轨和地铁所组成的大型轨道交通网所覆盖，承担了东京全部客运量的86%。除此之外，东京对车主的用车也进行了系列限制，大公司一般不给员工提供停车位、东京市区动辄200元人民币一小时左右的停车费，也让普通工薪阶层主动放弃了开车进城。

材料一：＿

材料二：＿

1.答案示例：因为北京交通拥堵严重，所以北京市政府将尽快出台治理方案。

2. 要点：①2010年北京市机动车保有量持续增加。

②大量优质公共资源过于集中在城市中心（北京市城市规划建设存在不合理之处）。

3. 要点：①建立功能齐全的小区。

②发展城市快速轨道交通系统；加大用车使用限制  

阅读下面一段文字，完成题目

汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合；美在声韵，抑扬平仄传递音律和谐；美在意蕴， 。如今，以“书写的文明传承，民族的未雨绸缪”为活动宗旨的“中国汉字听写大会”在全国刮起了“最眩民族风”。在“2014中国汉字听写大会”江苏站的比赛中，连云港市代表队一路过关斩将，最终力拔头筹。7月，我们将在央视黄金时段的“2014中国汉字听写大会”节目中看到连云港选手的精采表现。

（1） 在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。

（2）在提笔忘字现象渐趋严重的当下，你觉得举办“汉字听写大会”有什么意义？

（1）示例：优雅厚重传承民族血脉 字词句篇承载古今文明 丰富隽永表达深刻内涵 

（2）汉字听写，提醒人们不忘中华文化的根本，通过书写，传承、传播中华文化，使之发扬光大，而不是让它没落，更不能让它消亡。

语言运用

在一次“ 我的理想”的主题班会上，班主任首先介绍了4 月9 日某报的一则报道：某小学布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子们的理想不再“高大上”，而是变成了“做吃货”“ 当大官”“ 当土豪”，因为这样可以开名车、住豪宅。对此，同学们展开了激烈的争论，形成了“ 认同”与“ 反对”两种意见，最后班主任让小琪（认同者的代表）和小琳（反对者的代表）作总结发言。这时，你认为小琪会怎么说？你估计小琳又会怎么说？

小琪说：

小琳说：

小琪说：个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。因此，我认同他们的想法。小琳说：小琪说的有些道理，但是学生人生理想的物质化，一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射，拜金主义、物质主义、现实主义的盛行，说明我们的价值观念仍需要纠偏。少年强则国强，少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，正确引导我们，让我们自觉校准理想目标。