综合性学习。

世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。5月11日母亲节前,某班同学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

(1)请为本次活动拟一条宣传标语。

(2)活动中,同学们积极参与,分工合作,然后开展全班交流,请帮助完成下列活动步骤。

①主持人致开场白并宣布活动开始。

②______________________________

③______________________________

④主持人致结束语并宣布活动结束。

(3)读下面三则材料,完成下题。

①央视一则广告引起了同学们的广泛关注:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”

②母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿荫?

③世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

分析以上三则材料,我得出的结论是:_____________________________________________。

(4)祖国,我们伟大的母亲,走过了多少风风雨雨。请你写一句话为祖国母亲献上美好的祝福。

(1)语言简明,紧扣主题母爱。示例:道不尽的母爱;母爱无声惊天地;天地宽大,母亲恩大

(2)示例:②小组代表展示活动成果  ③评委点评并宣布评价结果

(3)示例:母爱是无私的,我们应学会感恩;

我们要有孝心,更应把这种感情化为关爱母亲的实际行动。

(4)示例:让无数的爱,点燃祖国母亲继续前行的希望吧!

专题与语文实践活动。

本学期,学校开展了“不能忘却的纪念——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年” 主题系列活动。你也一直参与其中。

【请你撰写】 为营造气氛,请你围绕活动主题为学校网站撰写一条公益广告。

【请你探究】右图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识,请你解说这个标识图案并探究其寓意。

【请你解说】在准备英雄故事会的过程中,晓华同学读到一个抗战英雄故事中的一段文字:“记得那天是11月8日,我的老家盐城气温正适宜,而北京已下雪……”晓华同学对此不明白为什么,请你用“气象物候” 的有关知识进行解释

7.(1)示例:①纪念抗战胜利,铭记屈辱历史  ②让和平永驻人间,让战争远离人类。③以史为鉴,珍惜和平。④与战争分手,同和平结缘

(2)该标识以数字“70”符号,时间“1945-2015”,和平鸽,组成“V”字的长城图案为设计元素。数字“70”与时间“1945-2015”共同组成的标志性符号,衬以长城图案组成展现胜利的“V”字,体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝,亦代表中华民族组成的钢铁长城,共同抗敌。图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔,表现对历史的纪念、对和平的向往,也象征五大洲人民团结一心,在血与火的洗礼后重生,携手前行,共创美好未来。飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国__的领导下,承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。

(3)这一现象是纬度(南北差异)的因素造成的,盐城和北京有明显的南北差异,(盐城在南,相对北京纬度要低很多),冬季南北温度悬殊。

专题与综合实践活动。

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

学校班会的主题是“耳边响起母亲的叮咛”,请你参与这次活动。

(1)年级组将在走廊橱窗里展示同学们搜集到的有关“母爱”的名言,你提供的一则是:

(2)徐佳鑫同学创写的作品《山里母亲》荣获一等奖,请你以评委的名义写上几句“获奖理由”。(40字左右)

母亲这辈子只识三个字,那是她的名字。母亲这辈子只做一件事,那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望,那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰,那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。

(3)九年级(2)班别开生面地邀请了各位同学的母亲来班级参加“耳边响起母亲的叮咛”互动活动。张小羽创作的剪纸画(右图)赢得了所有人的喝彩。

请以画中孩子的口吻写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求:语言鲜明、生动,运用一种修辞方法。

(4)近代,祖国母亲曾经在血雨腥风中饱受摧残,十二届全国__第七次会议决定,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。请你为南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动拟一个宣传语。

(1)示例:(1)父母者,人之本也。(汉·司马迁)

(2)昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。(《三字经》)

(3)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰)

(4)谁言寸草心,报得三春晖(孟郊《游子吟》)

(2)示例:对母亲的崇敬与爱戴源自内心,文字的质朴和真切更增加了情感传递的力度。这篇感人至深的短文再一次证明:最灿烂的人性之光往往来自贫苦的劳动者,来自像泥土一样质朴和坚实的人民。

(3)示例:我深情地望着妈妈,她的眼光就像磁石一般,她的话语也始终萦绕在我的耳畔:孩子,困难能让你坚强,苦水能让你成长!今后的人生路上,有话就对我说,有泪就向我流,有苦就跟我诉吧。无论什么时候都别忘了,有一个爱你的妈妈——在看着你成长!

(4)示例:勿忘国耻,振兴中华  铭记历史之殇 勇担青年之责

运动——无价良药

【健康调查】

材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。

【健康咨询】

某社区医生一天的健康咨询记录:

1.方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。

诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45—60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

2.李××,女, 15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。

诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

建议:利用零散的时间运动,如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

3.徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。

诊断:疑似糖尿病早期症状。

建议:(1)需到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下,可以考虑逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。

……

【健康知识】

●当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

●当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

●运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

1.下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是( )

A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

B.运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。

C.运动后,人往往会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。

D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。

2.阅读【健康咨询】和【健康知识】,有条理地说说为什么运动是无价良药?

答:

3.班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还有不够科学的地方,请你帮助陈老师提出修改建议。

时间

周一至周五

周六

周日

运动项目

每天步行

15分钟

跑步1小时、打羽毛球30分钟

打羽毛球

1小时

时间安排

上下班途中

晚饭40分钟后

早饭前

修改建议:(1) (2)

1. D

2.运动能促进血液循环和新陈代谢,提高人体免疫力,预防疾病;运动消耗能量,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分;运动使人愉悦,调节心理状态,缓解不良情绪;运动对某些疾病还有直接的疗效。   

3.(1)周一至周五应增加运动量。

(2)周六应减少运动量,运动量的增加要循序渐进。

(3)周日打羽毛球的时间最好调整到早饭后1小时之后。

(4)周六、周日最好不要连续打羽毛球。

阅读红色经典《红岩》,让我们感受到革命烈士不屈不挠的斗争精神。红岩精神已成

中华民族精神的宝贵财富。它曾激励几代中国人奋发向上,今天仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力。人大附中的学生们,把自己阅读《红岩》的感受,化为一幅幅对联。

竹梆当当,__

铁镣哗哗,誓死抗争

华蓥山中游击队,让敌人闻风丧胆

重庆市里地下党,令特务抓耳挠腮

革命先烈,抛头颅,洒热血,英勇就义

狱中战士,绣红旗,唱凯歌,视死如归

还有一个同学,给出了上联“郑克昌伪装好人原形毕露”,请你结合老师给的材料,对出下联,用规范正楷字写在田字格里。

【链接材料】

他是《红岩》中隐藏最深的__员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后成功越狱,带领解放军前来营救狱中的同志。

华子良假扮疯子越狱成功。 

综合性学习。

材料一:每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。

材料二:湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。

材料三:《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

(1)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。

(2)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。

②如果让你去请童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样说?

(1)阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。

(2)①示例:与圣贤为友,与经典同行;培养读书习惯,丰富美丽人生

②示例:童将军您好!我是某校学生代表,久闻您喜好读书,非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动,想请您去作报告,为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临!

某校初三(2)班举行了以“生活与广告”为主题的实践活动,请你完成以下内容。

【活动一:搜集资料】

某小组从网上搜索到题为“半只鸭子八张嘴”的漫画,请说出其寓意

寓意:____________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

【活动二:开展调查】

在对一些商家广告进行调查的过程中,同学们发现不少新编的“成语广告”:①某胃药广告:无所胃惧;②某眼镜广告:一明惊人;③某自行车广告:乐在骑中。

对这些“成语广告”,是赞成还是反对?请谈谈你的看法。

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【活动三:创意点评】

下列两例公益广告很有创意,请选择一例,用简洁的语言加以分析。

(1)“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香。

(2)“抗震救灾”:再小的爱乘以13亿,都会变成爱的海洋;再大的困难除以13亿,都会变得微不足道。

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【活动四:即兴创作】

请你为家乡的某种特产拟一则有创意的广告

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(1)讽刺了某些厂家不顾实际,夸大宣传效果,欺骗和误导消费者;(2)示例:赞成:谐音双关,好记有趣,加强了广告宣传效果;反对:成语是汉语的精华,不该随便更改;传播媒介对人的影响大,青少年耳濡目染,如果他们按错误的意思理解了成语,将产生不良影响。(3)示例①:巧用比喻,倡导关爱别人;②运用对比,号召人们团结一心,战胜困难。(4)符合要求即可。

探险,是勇敢者的游戏,也是孤独者的旅途。班级准备开展以“探险”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)作为这次活动的负责人,你准备怎样开展活动呢?请写出两个具体的活动安排。________________________________________________________________________

(2)围绕着“遇险的人,你们的牺牲值不值得”这一辩题,你们展开了激烈的辩论。假如你是正方,针对反方的辩词你将怎样反驳?(60~100字)

反方:我方认为,生命是宝贵的,每个人都只拥有一次。探险过程中的意外总是难免的,在强大的大自然面前,人类总是显得很渺小。这样的牺牲不仅令人痛惜,而且毫无意义。何况,我们应与自然和谐相处,没有必要为了体现自己的人生价值而牺牲生命。

正方:____________________________________________________________________

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(3)“驴友”是对户外运动,自助自主旅行爱好者的称呼。“驴友”探险需要注意些什么?请你结合以下几则材料,给“驴友”提几点建议。

材料一:2015年4月19日凌晨五点左右,西安公安长安分局滦镇派出所接到报警说,有7名驴友被困秦岭分水岭山上,其中一人出现失温现象,有生命危险,随后各方警力配合展开了一场生死大救援。

材料二:2014年7月,江苏无锡一名驴友在随队探险时,未穿救生衣就直接从5米高的悬崖跳入浙江楠溪江下方水潭,不幸遇难。

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 (1)(示例):开展讲述探险家故事竞赛;生存夏令营模拟招聘会。 (2)(示例):人的生命虽然只有一次,但要活得有意义。就像探险,它是人类实现生存能力的超越,体现了人类对自然极限的挑战,虽然也可能有牺牲,但探险中的牺牲并非毫无意义。况且,人们在探险过程中会尽量保证生命安全,减少牺牲。 (3)示例:“驴友”探险,首先要了解景点的情况,包括天气情况、饮食住宿等;其次,确定行进路线时,尽量考虑成熟路线,以免迷路或者遭遇抢劫;再次,“驴友”出发前要掌握一些自救常识,必备一些常用药物。 

请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目

2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程,穿越了整个二十世纪,是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂,去感受文学的魅力。

某某中学初三(6)班要举办一次专题纪念活动,同学们都积极筹备、参与。

①请你为这次纪念活动确定一个主题

②围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。

③巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则,请你对此发表一段简要的即席演讲。

①示例:文学•真诚•使命

②示例:确定演讲题目、推选主持人和评委、确定演讲次序、即兴演讲、语文教师点评、宣布比赛结果。

③点拨:发表你对巴金创作原则的看法即可。

学校准备组织学生到国家博物馆参观“复兴之路”主题展览。下面是同学提前拿到的学习任务单,请你以学习委员的身份,结合“学习任务单”的相关内容,向同学提出参观的要求。(要求:使用恰当的关联词,着重强调做好记录这项内容,限40字以内)

博物馆学习任务单

学习时间:2015年11月27日

学习准备:①查阅资料,了解“复兴之路”主题展览的相关内容。 ②带好笔和本。

学习任务:记录“复兴之路”的阶段主题和重大事件。

一、


答:

答案示例:同学们不仅要记住参观的时间,提前做好准备,而且要在参观时做好记录。

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