综合性学习与写作

综合性学习

宜春这一方热土，散发着浓浓的温情，许多爱心人士联合宜春日报社创办了爱心活动——“宜春温度”。为了让更多的人参与这项活动，青春中学七（1）班开展以“传递‘宜春温度’”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递‘宜春温度’”为主题的专刊，请按照示例另拟出两个栏目名称。（每个栏目4个字，已出现不能再用）

【栏目一】活动简介

【栏目二】传递爱心

【栏目三】

【栏目四】

（2）开展小记者采访“爱心人士”李伯伯，让更多人了解“宜春温度”。以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。

小记者：李伯伯，您好！① ？

李伯伯：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。

小记者：② ？

李伯伯：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让宜春人的爱心和温度及时传递到千里之外，让那里的人们感受到来自宜春的温暖。

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综合性学习与写作

《背起行囊走四方》综合活动练习

（1）请写出广丰的一处旅游胜地或名胜古迹名称。

（2）四川乐山凌云寺有这样一幅对联：

上联：笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己原来无知无识；

下联：观事观物， ， ，观上观下，观他人总有高有低。请将下联补充完整。

（3）请写出一幅你搜集的旅游胜地的诗词或对联。

 (1)略

（2）观天观地   观日观月（观左观右  观人观己均可）

（3）略

联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面问题：

（1）广告中的“联想”一词，有哪两个方面的含义？

（2）请你说说这则广告妙在哪里？

（1）一指一种电脑品牌，另指一种想象力，思维方式。

（2）一语双关，给人留下深刻印象，难以忘怀

巫溪县正在创建“国家级文明县城”，开展了“礼让斑马线，文明我点赞”活动，为配合此活动，巫溪中学九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，请你参与解决下列问题。

⑴下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你简要表述其中的信息。（不得出现数字）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至还出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑶活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮他修改。

最近我县发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规。我们应该从中吸取深刻的教训，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）

⑴据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。　

⑵示例：①几十秒等来的安全，是健康。大妈，你想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子？ ②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。

⑶  应该把[A]与[B]调换。

综合性学习

请认真观察下面漫画《可怜天下父母心》，用简洁的语言进行说明，再发表自己的看法。

略

综合性学习与写作

漫游语文世界

（1）、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。

请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。

（2）、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。

（3）、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

①请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请 ”。

②与人初次见面说“ ”；好久未见说“久违”。

（1）答案示例：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，

不含色素，口感效果好凉爽舒适。

（2）答案示例：①小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

②带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

（3）答案示例：①包涵（海涵；见谅）②久仰

下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查，请根据这个调查统计表，回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表

阅读内容	人数	百分比
卡通漫画	112	56%
时文杂志	32	16%
武侠小说	30	15%
文学名著	26	13%

　　　　　　　　

　　

　　　

（1）从统计表中数据可以得出这样一个结论

（2）根据上述统计结果，你对同学们的建议是　

（1）初中生课外阅读卡通漫画的人数较多，阅读文学名著的人数较少（2）示例：同学们，请多读文学名著吧！，让名著陶冶我们的情操，充实我们的人生

语文实践活动

街道，是一座城市最为传神的地方，何况是一条临河的小街。“君到姑苏见，人家尽枕河”，这是古老苏州的不朽记忆，也是现代苏州的水乡情结。保护好“小桥流水人家”，也就能保住古城的那份神韵。假设：你家附近新修了一条临河的小街，环境幽雅恬静。①请你为这条小街起个街名，要求与“枕河”的意境相吻合；②请你给临河的人家写一句话，提醒他们保护好身边的小河，语言要委婉。

这是一道开放性试题。答案略

语文综合实践活动。

在完成“狼”专题学习后，七（1）班准备举行一次语文综合实践活动，请你参与其中。

活动一：阅读下面语段，请你概括文段所描述的“狼”有怎样的特点。

突然，狼群开始总攻。最西边的两条大狼在一条白脖白胸狼王的率领下，闪电般地冲向靠近黄羊群的一个突出山包，显然这是三面包围线的最后一个缺口。抢占了这个山包，包围圈就成形了。这一组狼的突然行动，就像发出三枚全线出击的信号弹。憋足劲的狼群从草丛中一跃而起，从东、西、北三面向黄羊群猛冲。陈阵从来没有亲眼见过如此__的战争进攻。人的军队在冲锋的时候，会齐声狂呼冲啊杀啊；狗群在冲锋的时候，也会狂吠乱吼，以壮声威，以吓敌胆，但这是胆虚或不自信的表现。而狼群冲锋却悄然无声，没有一声呐喊，没有一声狼嗥。可是在天地之间，人与动物眼里、心里和胆里却都充满了世上最原始、最残忍、最负盛名的__：狼来了！（陈阵《狼图腾》）

“狼”的特点： 。

活动二：你班准备召开一次辩论会，根据下面的提示，请你拟写一份通知。

提示：①活动主题：仅次于人聪明的动物是狼。②活动地点：学校会议室。③活动时间：元月20日下午2：30。

通 知

七（1）班全体同学：

七（1）班班委会

2016年元月17日

活动三：学习了《狼》专题后，你的好朋友陈陈喜欢上了“狼”以及与“狼”相关的东西。穿的是“七匹狼”，唱的是“我是一只来自北方的狼”，看的是小说《狼图腾》。这不，这个星期六的下午，他找上门来，邀请你去看电影《狼图腾》。临近考试了，你准备在家认真复习政史地生，不想去，可又怕伤了朋友之间的友谊。你该如何说呢？

活动一：“狼”的特点：团结协作、自信镇定、有勇有谋。

活动二：明天下午2:30，在学校会议室召开“仅次于人聪明的动物是狼”的主题辩论会，请大家准时参加。（时间、地点、主题各1分，计3分）

活动三  示例：陈陈，对你的邀请，我感到非常荣幸，可是快要考试了，我的政史地生功课还没准备好，准备在家好好复习一下，十分抱歉！下次可以吗？

综合性学习与写作

为配合班级准备开展的以“青春”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）下面是几则关于青春的名人名言，请你挑出与其他几则所表达的意思不完全相同的一则，并简述理由。

①百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？

②你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的。（鲁迅）

③青春一去不复返，事业一纵永无成。（勃朗宁）

④青春是有限的，智慧是无穷的。趁短的青春，去学习无穷的智慧。（高尔基）

我选第 则，理由是：

（2）请你简要介绍名著（如《钢铁是怎样炼成的》《名人传》等）中的一个人物是怎样度过青春的。

（3）青春之人拥有旺盛的精力。那么，在课外生活中，学生一般会选择做什么呢？请分析右面这个图表，然后说说你从中获得的信息。

（1）②    理由是：其他三则都表达了青春短暂有限，要珍惜青春的意思；而第二则主要阐述青春伟大的生力。

（2）《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，把自己的青春年华都奉献给为人类的解放事业所做的斗争——参加革命、修路、写作等。

（3）在课外生活中，大部分学生会选择看课外书或做家务、   玩耍和无所事事的人比较少。