(2016届克拉玛依市第三中学外国语实验学校九年级上学期期中)综合性学习

许多人都有自己心目中的偶像:或侠肝义胆的英雄,或聪明过人的智者,或才华横溢的文人、、、、、、

(1)“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精神永放光芒,请写出一位你喜爱敬佩的历史人物,用简洁的语言,讲讲他们的的故事吧!(50字以内)

(2)这些历史人物留下了他们传颂的诗篇,请选取其中一句,整齐的写到下面的田字格内。

(1)示例:彭祖 徐州古称彭城,肇源于彭祖。彭祖是黄帝的后裔。他是著名的老寿星,活了八百岁。善于导引气功养生,饮食及房中术。因善于烹调,被称为我国的烹饪鼻祖,是名副其实的我国的第一位厨师。据说他因烹调雉羹(鸡汤),进奉给尧帝受封而建立起大彭氏国。

(2)注意卷面整洁,格式正确。

(2016届湖南省衡阳市逸夫中学九年级上学期期中)综合性学习

段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”

1、 请为这段文字加一个标题。

2、你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?

3、近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?请结合段意花的事迹谈谈。

1、 益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”

2、示例阿姨,祝贺您家被评为“国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹,都非常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?(语言简洁,表达清楚1分,文明得体1分)

3、 示例:见义勇为本是我们华民族的传统美德,我们不能因为个别人敲诈过救人者,就见死不救,而要学习段意花夫妇,尽自己的能力,传递社会正能量。(联系材料1分,观点表达清晰1分)

(2016届辽宁省葫芦岛市海滨九年级上学期期中)综合性学习

班里准备在母亲节这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”,请你按要求完成下列任务。

(1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表,

请用简要的文字概述表格所反映的主要信息。

(2)作为初中生的我们,请根据表格的内容,谈谈你的感受。

(1)随着学段的升高,祝福母亲生日和同学生日的比例在增长;其中初中学段,祝福同学生日的比例远远高于祝福母亲生日的比例。 (2)(答案合理即可)示例:同学们,每一位母亲都希望子女能成为自由搏击长空的雄鹰,但当我们真要走出妈妈的臂弯时,母亲又“意恐迟迟归”,时刻牵挂着我们。让我们每个人为时刻牵挂着我们的母亲献上一句祝福的话……

(2016届浙江省诸暨市五校九年级上学期期中)阅读下列材料,按要求回答问题

某初中第十届阅读文化节隆重举行。学校开展了各类活动,请你踊跃参加到本届读书节活动中来。

活动一:古今中外有关读书的名言能很好地勉励大家多读书,读好书,请你写出喜欢的一句读书名言作为自己的座右铭。(要求名言中必须出现“书”字)

活动二:活动中有同学找到了周国平先生针对读书的一段言论,请用最简洁的语言概括这段话的内容。

我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)

我的读书旨趣有三个特点。第一, 。第二,

。第三,

活动三:下面是某小组在研究“对名著的阅读现状”这一专题时搜集来的资料,分析资料后请写出你的探究发现,并写出你发现的这种现象产生的两点主要原因

【材料1】

【材料2】日前,记者从省图书馆新馆借阅排行榜了解到,进入前10位的有:《十三步》、《读者》、《__王子格雷亚3》、《图解周易大全》、《植物大战僵尸10》等,榜单难见名著踪影。

【材料3】武汉大学2010级学生王同学说:“通俗读物情节生动有趣、浅显易懂,自然看的人多。很多人并不是不想读经典著作,而是缺乏相关知识储备,现在高中文理科分班早,许多名牌大学的理科生也读不懂经典。大学生算是时间最充裕的读书人群了,但一旦进入择业、就业阶段,自然要读实用的书,‘没用’的书自然读得少了。”这种新的“读书有用论”,阅读功利化趋势,进一步蚕食了中国人读书的动力。

我的发现:

两点原因:

活动一:合乎题意即可

如:“书籍是人类进步的阶梯”(高尔基)

     “一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”(凯勒)

     “读一本好书、就像和许多高尚韵人谈话”(歌德)

     “生活里没有书籍,就好像没有阳光”(莎士比亚)

活动二:阅读范围广,能从中学到专业哲学;主要读经典著作;把经典名著当闲书读。

 活动三:示例:探究发现:大家不愿意读名著   

    原因:(1)相关的知识储备少,读不懂经典;(2)读书讲究有用,非常功利化

(2016届重庆市永川中学片区教研共同体九年级上学期半期考试)综合性学习活动。

2015年是世界反法西斯战争胜利七十周年。请你参加下面的活动,按要求完成任务。

(1)请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。(要求:不超过24个字)

今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之名,举行公祭仪式,向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。

上午十点零一分,南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场,所有参加者都低头为死难者默哀,而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下,鸣笛志哀。之后,在安魂曲的乐曲声中,16名礼兵抬着8个巨大的花圈,缓步走上公祭台,将花圈安放在“灾难墙”前。

(2)祭文,祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料,请你用简洁的语言概括祭文在不同方面的四个作用。

材料一:“一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接……”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼相守,历经患难,名为叔侄,情同手足。在这篇祭文中,韩愈用对话的方式,抒写对亡侄的哀悼之情,如泣如诉,感人肺腑。

材料二:“桥山虽高,不及吾祖隆德;沮水攸长,难尽我辈深情。陋文以祭,素肴以奉,虔诚以表,舞乐以祊。尚飨!”(《公元2014年清明公祭黄帝祭文》)黄帝被尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省,每年都要举行祭祖大典并撰写祭文,以追怀祖先艰苦创业之精神。

材料三:重庆文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道:“三百四十万热血男儿血沃沙场,二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新,……常昭中华而永垂不朽。”他用祭文还原那段风云激荡的历史,缅怀革命先烈的不朽功勋。

材料四:“时逢盛世,国耻长铭,强军强国,实为和平。……今开公祭,举国之名;举杯三酹,以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文,让我们更深切地体会到凝聚的民族精神。尊重历史,敬畏生命,国家的意志与信念,正与普通人情相融。

答:  

(3)抗战岁月里,重庆一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动的地方都作为重庆的抗战文化遗产被保留下来。今天,我们应该如何向中外游客展示重庆厚重的抗战文化呢?作为重庆市民,团市委邀请你向旅游局提出两条建议。

(1)中国举行首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式

(2)祭文的作用在于它可以哀悼亲人,追怀祖先,缅怀革命先烈,凝聚民族精神。

(3)答案示例:⑴推出具有特色的“一日主题游”线路,例如“抗战文化名人故居游”“抗战文化历史踪迹游”;⑵ 印制图文并茂的抗战文化精品旅游线路并在公众聚集地免费发放

(2016届云南省昆明市西山区团结民族中学九年级上学期期末)综合性学习。

1、经典诵读:《格列佛游记》是英国著名讽刺作家 的作品。作品的主要内容是:

2、物候专题:根据下面天气预报材料,请你以导游的身份,给从西双版纳到昆明的游客一个人性化的提醒。

西双版纳晴27°C.——32°C. 昆明多云转小雨5°C.——12°C. (不少于40个字)

1、江奈生·斯威夫特  主要内容:作品描述了主人公格列佛以外科医生的身份到船上工作,游历了 小人国,大人国,飞岛国和慧骃国等国家,经历了许多奇遇。(意思大致相符即可)。        

2、要有称呼,体现人情美,字数不够要酌情扣分。

(2016届江苏省扬州市邗江美琪学校九年级上学期第一次月考)综合性学习

家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料,按要求回答问题。

材料一:广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

材料二:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

材料三:涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家,他甘于清贫,追求精神文化,读书、藏书、品书,建立起了一个丰富的精神家园。十多年,藏书6万余册,藏书的种类、数量和价值,在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本,在古籍文化的收藏方面,已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好,影响着家庭,影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。

(1)【发现“最美”】

阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。

王 芳家庭,美在

杨兴明家庭,美在

(2)【弘扬“最美”】

重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”,请你为这一基地写一条宣传标语。(要求:有感召力,20字以内)

王芳家庭,美在坚持各种社会公益慈善活动。

杨兴明家庭,美在让百年家训传承子孙后人。

示例:齐家立德家规传,教育基地家风扬!

(2016届江苏省阜宁县实验初级中学九年级上学期第三次阶段考试)综合性学习:阅读下面材料

今年两会期间,__在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。

(1)读懂图表,在上图的1、2处填入合适的文字。

1处 2处

(2)请你认真阅读上图,然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。

(3)推荐一位合适的名人(可与题干中类似的材料整合。如__、日常生活中大家熟悉的名人等,将他(她)对于推广互联网+所起的作用分析清楚。)

______________________________________________________________________________

(1)传统交通  淘宝网(类似网站等)

(2)将互联网技术和传统行业结合起来(将互联网技术运用到传统行业中),形成新的行业(经营)模式。

(3)推荐一位合适的名人()

示例1:马云,是一个 “互联网+”的杰出实践者,他将互联网与传统集市结合,创立淘宝网。并创立阿里巴巴集团、支付宝等互联网事业,并一度成为全球首富。用他的开创的互联网事业告诉人们这一行业模式的前景广阔。

示例2:__作为__,通过政府工作报告,强调了“互联网+”对于国家、百姓的重要性,他的推广有较大的号召力。

(2016届江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学九年级上学期第一次月考)语言运用及综合性学习

(1)近期学校开展了“八礼四仪”教育活动,注意礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

A.请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请 ”。

B.与人初次见面说“久仰”;好久未见说“ ”。

(2)阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中所蕴含的物候现象。

A.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”(岑参《白雪歌送武判官归京》)

B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”(白居易《大林寺桃花》)

(3)下面是盐城9月6日的天气预报,电台计划播送时,在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话,50字左右。

9月6日 多云转阴有阵雨或雷雨 温度:20—28 0C 风力: <3级

(1)包涵 (海涵;见谅)(2)久违

(2)A句反映了物候与纬度有关系;B句反映了物候与地势高下有关系。

(3)今天多云转阴有阵雨,温度20—28 0C,风力小于3级,出门的朋友,请带上雨具,雨天路滑,请请注意安全。

(2016届江苏省扬州市江都区第二中学九年级上学期12月月考)语文实践活动。

【活动一】品读名著 曾经落后的中国,人民生存在水深火热之中。阅读名著了解历史我们从老舍的《骆驼祥子》中了解到祥子原本是个 的人,他一心一意地靠劳动挣钱 ,人生的最大愿望就是买车 ,往远处想就是 ,娶个清白的好姑娘,过上好日子。可是处在那样__的社会中,一个卑微的车夫“买车”的希望也成了奢望。

【活动二】瘦西湖是著名的国家AAAA级风景区,每当春回大地,走进瘦西湖大门,满眼都是滴翠的绿柳,处处涌着绵绵的绿浪:修长的堤岸,三步一柳,亭亭如盖,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,柔柔的态、长长的丝,飘拂着妩媚,透逸着秀美,散发着真性。

请根据此处景点特点给瘦西湖拟写一句广告语。

【活动三】阅读下面材料,按要求回答问题。

作为一种新的网络服务平台,轻博客比微博“大”,比博客“小”。博客是倾向于表达的,微博则更倾向于社交和传播,轻博客吸收双方的优势。与微博相比,轻博客轻社交、重内容,适合内容质量较高的发布者使用,并且轻博客用户不受字数、单次上传图片数量等方面的限制。轻博客的用户能够在更悠闲更简便的表达沟通中去探索自己的兴趣和对生活的热爱。

①这段文字运用的最主要的说明方法是

②给“轻博客”下一个定义。轻博客是指

【活动四】下图是南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的 “国家公祭鼎”。据介绍,鼎高1650mm,鼎上外口径1266mm,内口径1156mm,鼎耳高498mm,鼎足高915mm,底座为高450mm,长宽各2000mm的黑金沙石。铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤,石质的底座重1213公斤。鼎上颈部和两耳侧面纹饰以南京市常见绿色植物的枝叶为图案元素,铜质底座部分铸有南京标志建筑城墙图案,鼎颈部纹饰为传统雷纹,鼎足上端采用犀角纹,足下端为象腿足形,两足在前,一足在后,圆睛张目,粗犷有力。你能根据图片和文字来介绍它具有的象征意义吗?

【答案】【活动一】正直、善良、勤劳(至少出两点)    开车厂

  【活动二】根据长堤特点,符合广告语要求即可

  【活动三】 作比较。示例:一种介于博客与微博之间,吸收二者优势,更加便于用户表达与交流的网络服务平台。

  【活动四】铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤,石质的底座重1213公斤,象征2014年12月13日举行首次国家公祭。鼎上颈部和两耳侧面纹饰以南京市常见绿色植物的枝叶为图案元素,象征着绿色和平、生命重生;铜质底座部分铸有南京标志建筑城墙图案,象征首次国家公祭举办地;鼎颈部纹饰为传统雷纹,鼎足上端采用犀角纹,足下端为象腿足形,两足在前,一足在后,圆睛张目,粗犷有力,象征中华民族在历史记忆中觉醒,为实现伟大复兴的中国梦而努力

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