综合性学习

班里要开展“与经典为伴,与大师为友”的专题阅读活动,请完成下面的任务。

(1)下面的这段文字出自哪部名著?作者是谁?

众猴听得,个个欢喜,都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猿端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

答:

(2)请从下面的文学大师中选择一位你最喜欢的,写出你读过的他(她)的2部(篇)作品名称(至少有1部或1篇是课外的),并谈谈他(她)对你的影响。

杜甫 苏轼 李清照 鲁迅 冰心 老舍 莫泊桑 高尔基

答:

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:39:20 免费下载:《2014年中考试题汇编之综合性学习含答案(3)》Word试卷

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班里要开展“与经典为伴,与大师为友”的专题阅读活动,请完成下面的任务。

(1)下面的这段文字出自哪部名著?作者是谁?

众猴听得,个个欢喜,都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猿端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

答:

(2)请从下面的文学大师中选择一位你最喜欢的,写出你读过的他(她)的2部(篇)作品名称(至少有1部或1篇是课外的),并谈谈他(她)对你的影响。

杜甫 苏轼 李清照 鲁迅 冰心 老舍 莫泊桑 高尔基

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综合性学习    班里要开展“与经典为伴,与大师为友”的专题阅读活动,请完成下面的任务。    (1)下面的这段文字出自哪部名著?作者是谁?    众猴听得,个

本题关键词:居住行为活动,必要性活动,头痛为搏动性,习惯性行为方式,综合性展览馆,动物诊疗活动行为规范,伴癌综合征,性行为,活动型综合课程,环境与发展大会;

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