今年是中华人民共和国诞生六十六周年,学校准备组织一次庆祝活动,请你为国庆节文娱晚会设计一段主持人的开场白。(不超过80字)

【答案】称呼对活动的主题阐述、表示开始的话要求语句通顺,优美。

综合实践活动

学校为了响应市政府“书香进校园”的号召,决定以此为主题,编写一份“小小文学手抄报”。你将给小报起个什么样的文学名称?设计哪些栏目?

名称:

栏目一: 栏目二:

【答案】名称:起的名字应有文学色彩如:阳光苑、新星苑、  栏目:如:走近名著、诗歌赏析、新星杰作、名家简介等。

综合性学习

生活中处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,吮吸着知识的营养,开拓着阅读的视野。为此,某中学七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动,请你完成以下任务。

(1)拟写标语

为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,学校将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示:宣传语大多分上下句,结构工整,语言凝练、精彩。

你的标语:

(2)善用形声字的形旁,可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例选择一组形近字进行解析

例句:“睡眠”的“睡”是目字旁,可以理解为睡觉要合目;“捶打”的“捶”是提手旁,可以理解为得用手来捶。备选形近字:①“钱财”与“木材”;②“悲惨”与“渗漏”;③“烘烤”与“供应”。

你选第 组,你的解析:

(3)张霞同学到图书馆去还书。管理员刘老师接过书翻了一下说:“呀!张霞同学看书可认真,书上还标了记号,作了圈点批注呢!”

A.管理员刘老师的言外之意是:

B.张霞听了,很不好意思。假如你是她,应该如何说?

(1)千年文化尽在横竖点撇捺,中华魅力传遍东西南北中。  要求紧扣话题、结构工整、语言精彩。

(2)①“钱财”的“财”是贝字旁,可以理解为贝壳是古代的一种钱币;“木材”的“材”是木字旁,可以理解为木材是木质的。②“悲惨”的“惨”是竖心旁,可以理解为惨是一种心境;“渗漏”的“渗”是水字旁,可以理解为只有液体才会渗出来。③烘烤的烘是火字旁,可以理解为烘烤要用火;“供应”的“供”是单人旁,可以理解为供应要靠人来执行。学生答案言之成理即可。

(3)张霞不该在书上圈画写字。刘老师,对不起,我忘了图书馆的规定了,我下次一定改。

国庆节到了,班级要开展“祖国颂”的主题班会,由你担任主持人。

15.请你为班会设计一段开场白。

开场白:

16.请你根据所给的节目,在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词

节目一:诗朗诵——《祖国啊,我亲爱的祖国》(表演者:张小华、孙晓丽)

节目二:歌曲——《走进新时代》(演唱者:赵欢欢)

串连词:

17.你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。(5分)

亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书

中,有描述小鲁迅与小动物为友的;有表现他在日本与师友交往的;也有反映他

家乡赛会风俗的。在这些温馨的回忆里,蕴含着,令人回味无穷。

(1)将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每处2个,3分)

A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《无常》

F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》

(2)在相应的横线上填写恰当的短语。

15.开场白要点:(1)问好  (2)点明主题,歌颂祖国。(3)表达祝愿

16.串联词要求:(1)紧扣节目内容  (2)语言有散文诗般的清新淡雅

17【答案】(1)A F(2)I J(3)D E 深沉的情感 ,理性的批判

某校八年级学生开展“让世界充满爱”的综合性学习活动,收集到了以下的材料。请根据相关数据,得出结论。(分两点作答)

近十年某省城乡老年福利机构数量对照表

项目 年份

2000年

2005年

2010年

城市老年福利机构数量(间)

658

885

1326

农村老年福利机构数量(间)

173

209

380

【答案】

①近十年来,该省老年福利机构的数量增长迅速。

②农村养老机构数量少且增长相对缓慢,城乡差距较大。

为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。

(1)上面是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字概括该图主要信息。(不得出现数字)

(2)校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。

上句:回收废旧电池

下句:

(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。

【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。

小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!

你说:

综合性学习

(1)大多数人把废旧电池当垃圾扔掉,只有少数人将其投入专门回收箱(极少数人将其存放在家)。

(2)示例:创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识等)

(3)示例:叔叔(或大哥),小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池,它腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害我们的身体健康

【2016·吉林卷】

(三)名著阅读

25.在有的学校,学生要建立自己的“阅读银行”,定期向“银行卡”中存放教师推荐或自己喜爱的阅读书目,并写上每部书的阅读心得。如果你也想建立自己的“阅读银行”,你最想存放的名著是什么?请写出书名、作者,并谈谈你存放此书的理由。

(1)书名:《 》

(2)作者:

(3)存放理由:

25. 要准确写出书名、作者,并写出存放理由。

阅读下面材料,回答问题。

某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表

白话文阅读

分值

平均得分

得分率

说明文阅读

12

9.61

80.05%

记叙文阅读

16

13.05

81.55%

名著阅读

9

4.98

55.32%

(1)根据以上表格,得出一个结论:

(2)请你以学生身份给语文老师的教学提一点建议:

(1)某初三班学生说明文、记叙文阅读比名著阅读得分(率)高或学得好。

    (2)要点:语言得体;建议合理示例:感谢您对我们的辛勤付出,您的教学很精彩,希望您以后多指导我们的名著阅读。

希望中学于7 月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。

(1)为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称)

栏目一:帮扶快讯

栏目二:

栏目三:

栏目四:前景展望

(2)活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正。

收 条

今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书籍。 此据

2016年7月1日 经手人:小明

①内容上:

②格式上:

【答案】(1)示例:帮扶故事       活动剪影       成果展示

2)①在“科普类书籍”后加上“共叁佰本”。 ②署名和日期位置对调。

综合性学习

(1)右边是一幅楷书“永字八法”示意图,请根据图示,仿照示例写出其他六法(侧、勒、弩、掠、啄、磔)中某一笔画的形象特点和技法要求。

示例一趯:钩画,好像人踢脚,全神贯注在脚尖;要求运笔短促有力。

示例二策:挑画,好像用马鞭策(驱)马;要求仰笔铺毫,轻抬而进。

(2)对“永”字八法的观察,你有什么启示或感悟?

(1)侧:点画,好像鸟儿翻然侧下;要求铺毫行笔,势足收笔。

勒:横画,好像用缰绳勒马;要求逆锋落纸,缓去急回。

弩:竖画,好像用力挽弓;要求直中见曲势,不应呆板僵直。

(2)永字八法”,是古代书法家在长期书法艺术创作实践中,总结出来的以“永”字笔画造型为例,概括说明楷书笔画用笔的方法。即把“永”字拆成八笔,作为基本笔画,对于初学书法的人而言,了解“永字八法”,掌握这八种笔画的写法,进而领悟其他笔画的写法,是很有益处的。

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