语文实践活动

你班开展了“走进图书馆”语文实践活动，你积极投身其中：

（1）图书馆准备张贴关于读书的名人名言，请你写出一则。

___________________________________________________________________________

（2）老师要求你们小组快速去图书馆检索莫言的小说《蛙》，请你说说查找的方法。

_________________________________ ________________________________________

（1）书籍是人类进步的阶梯。（2）先到借书处检索书目，再根据图书分类，在文学类里查找“莫言”（或“小说”），最后找到其小说《蛙》。

综合运用

【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市行动当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午，长沙市教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。

这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。

通过举办此次演讲比赛活动，“创卫”的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。

（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）

（2）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”。请你为该校拟一个活动方案。

活动主题标语： 活动方式（两种）

（1）长沙市教育局、妇委等单位联合举办创卫演讲比赛。

（2）主题标语：美好生活靠我们创造，“创卫”目标靠大家实现!

活动方式：举行演讲比赛；“创卫”知识竞答活动；“创卫”宣传签名活动；组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人     

综合探究

阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出来的道理。

齐宣王爱好射箭，喜欢别人夸耀他能够拉开强弓，其实他使的弓只用360斤的力气就能够拉开了。他把这张弓交给左右的人传看。左右的人都试着拉，但只把弓拉到一半，就装着拉不动的样子，都说：“这张弓没有1080斤的力气拉不开。除了大王以外，谁还能够使用这张弓呢？”齐宣王听了非常高兴。然而，齐宣王使用的力气不过360斤，可是他却一辈子以为是用1080斤。真是可悲啊！

一个人如果只喜欢听奉承的话，就不能够正确地认识自己；

好大喜功的人，必然是务虚名而不讲求实际，

本欲欺世盗名，反落得被人所欺.

我们应该善于听取不同意见，才不至于受蒙蔽。

清明节前，学校安排了访问爱国主义教育基地活动，请完成以下各题：

①在访问前，你们确定的教育基地的名称是什么？

②在准备过程中，你们做了哪些工作？

①例如：新四军纪念馆、泰山庙、射阳烈士陵园、华中工委纪念馆等。

②小组讨论，制定访问计划；了解爱国主义教育基地概况；写好采访的提纲；准备鲜花或花圈。

今年是中华人民共和国诞生六十六周年，学校准备组织一次庆祝活动，请你为国庆节文娱晚会设计一段主持人的开场白。（不超过80字）

【答案】称呼对活动的主题阐述、表示开始的话要求语句通顺，优美。

综合实践活动

学校为了响应市政府“书香进校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。你将给小报起个什么样的文学名称？设计哪些栏目？

名称：

栏目一： 栏目二：

【答案】名称：起的名字应有文学色彩如：阳光苑、新星苑、  栏目：如：走近名著、诗歌赏析、新星杰作、名家简介等。

综合性学习

生活中处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓着阅读的视野。为此，某中学七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动，请你完成以下任务。

（1）拟写标语

为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，学校将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示：宣传语大多分上下句，结构工整，语言凝练、精彩。

你的标语：

（2）善用形声字的形旁，可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例，选择一组形近字进行解析

例句：“睡眠”的“睡”是目字旁，可以理解为睡觉要合目；“捶打”的“捶”是提手旁，可以理解为得用手来捶。备选形近字：①“钱财”与“木材”；②“悲惨”与“渗漏”；③“烘烤”与“供应”。

你选第 组，你的解析： 。

（3）张霞同学到图书馆去还书。管理员刘老师接过书翻了一下说：“呀！张霞同学看书可认真，书上还标了记号，作了圈点批注呢！”

A.管理员刘老师的言外之意是： ；

B.张霞听了，很不好意思。假如你是她，应该如何说？

（1）千年文化尽在横竖点撇捺，中华魅力传遍东西南北中。  要求紧扣话题、结构工整、语言精彩。

（2）①“钱财”的“财”是贝字旁，可以理解为贝壳是古代的一种钱币；“木材”的“材”是木字旁，可以理解为木材是木质的。②“悲惨”的“惨”是竖心旁，可以理解为惨是一种心境；“渗漏”的“渗”是水字旁，可以理解为只有液体才会渗出来。③烘烤的烘是火字旁，可以理解为烘烤要用火；“供应”的“供”是单人旁，可以理解为供应要靠人来执行。学生答案言之成理即可。

（3）张霞不该在书上圈画写字。刘老师，对不起，我忘了图书馆的规定了，我下次一定改。

国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人。

15.请你为班会设计一段开场白。

开场白：

16.请你根据所给的节目，在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词

节目一：诗朗诵——《祖国啊，我亲爱的祖国》（表演者：张小华、孙晓丽）

节目二：歌曲——《走进新时代》（演唱者：赵欢欢）

串连词：

17.你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。（5分）

亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书

中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ；有表现他在日本与师友交往的 ② ；也有反映他

家乡赛会风俗的 ③ 。在这些温馨的回忆里，蕴含着 ④ 和 ⑤ ，令人回味无穷。

（1）将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每处2个，3分）

A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《无常》

F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》

① ② ③

（2）在相应的横线上填写恰当的短语。

④ ⑤

15.开场白要点:(1)问好  (2)点明主题,歌颂祖国。(3)表达祝愿

16.串联词要求:(1)紧扣节目内容  (2)语言有散文诗般的清新淡雅

17【答案】（1）A F（2）I J（3）D E 深沉的情感 ，理性的批判

某校八年级学生开展“让世界充满爱”的综合性学习活动，收集到了以下的材料。请根据相关数据，得出结论。（分两点作答）

近十年某省城乡老年福利机构数量对照表

项目 年份	2000年	2005年	2010年
城市老年福利机构数量（间）	658	885	1326
农村老年福利机构数量（间）	173	209	380

【答案】

①近十年来，该省老年福利机构的数量增长迅速。

②农村养老机构数量少且增长相对缓慢，城乡差距较大。

为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。

（1）上面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该图主要信息。（不得出现数字）

（2）校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。

上句：回收废旧电池

下句：

（3）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。

【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。

小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！

你说：

综合性学习

（1）大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱（极少数人将其存放在家）。

（2）示例：创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识等）

（3）示例：叔叔（或大哥），小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康