语文综合实践活动。

【活动一】名著阅读

就在这地方，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱、那些一出生就当奴隶的人们能有美好生活而献出了自己的生命。

他缓缓地摘下帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。

（1）上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是 ；选文中“他”是 。

（2）选文中主人公凭借顽强的意志，克服了一个又一个困难，你知道原著中有哪些故事情节能体现主人公的顽强意志?（写出一个即可）

【活动二】汉字可解，世界上其它文字望尘莫及。宋朝王安石的《字说》中有对“波”字的解法：波者，水之皮也。解得真妙。仿造示例，从以下备选汉字中任选一个加以妙解。

示例：怯 心都去了，胆子当然“怯”了。

备选字：伏 功 研

（1） 奥斯特洛夫斯基    保尔         （2）概述基本情节   语言表述示例：（1）在筑路快要结束时，保尔感染了伤寒，他发了五天高烧，但仍坚持工作，等同志们发现他时，他已经倒在雪地里了。

（2）他双目失明后，决定从事文学创作。小说写完了三章，他把它寄给一些同志们看，结果在寄回的途中丢失了。但他并没有因此气馁，又继续写作了。

示例：“伏”人和狗一样高？原来是趴在地上的缘故。    “功”要出力，花功夫才能成功，勤劳是通往成功的桥梁。   “研”一个石，一个开，说明了只有刻苦才能金“石”为“开”。

七年级(1)班正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。

(1)实践活动一：调查了解。

为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的表格。

A.调查目的：________________________________________________________________

B.调查形式：走访

C.调查问题：①___________________________________________________________

②________________________________________________________________________

(2)实践活动二：拟写广告。

活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？(字数不超过25个字)

(1)A.了解本地区保护野生动物的情况　C.①本地区主要有哪些野生动物？②地区政府在保护野生动物方面主要采取了哪些措施？

(2)示例：动物是人类的朋友，请关心你身边的朋友吧！　

阅读下面材料，按要求答题。

材料一：新世纪读书社2015年1—7月份借阅科技书文艺书情况统计表(下表)

材料二：阅读并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内。宽广辽远波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越。阅读不能改变人生的物象，但它可以改变人生的气象。外在的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱笼气象万千。阅读不能改变人生的起点。但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布，把自己，执着地走向梦想的极地。

(1)阅读材料一，概括其主要信息

(2)提取材料二中阅读改变人生的三个关键词语

（1）读者借阅科技书和文艺书的数量呈逐步递增趋势；(1分)读者对科技书的借阅量略高于文艺书（或读者对科技书和文艺书的阅读兴趣逐步提升；或读者对科技书的阅读兴趣略高于文艺书）。（2）宽度 气象 终点

阅读下面的材料，回答问题。

新华网6月6日 昨天下午，被称为“中国第一铁脑壳”、“高考最牛钉子户”、“中华第一考王”和“当代范进”的成都人梁实第l6次拿到高考准考证，准备再次走进高考考场，再次向着自己的大学梦迈进。

今年45岁的梁实自从1983年参加第一次高考后，30年来，已经先后参加过15次高考，虽然每次都以失败告终，但是他依然坚持复习考试。“我锲而不舍地参加高考，就是为了圆自己一直以来的一个大学梦。”梁实告诉记者。我觉得我和范进并没有可比性。范进那个时候是封建社会，他不愿从事劳动养家糊口，但我还是有我的生意，只是想完成一个梦想。

（1）请为新闻拟写一个标题。（20字以内）

（2）对于梁实的做法，你怎么看？请结合文意，简要谈谈。

（1）“中华第一考王”第16次冲击高考

（2）略

口语交际及综合性学习

学校开展“走进墨香书法”活动请你参与并完成以下任务。

〔材料一〕汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。”

〔材料二〕汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。

1、请概括以上材料的主要信息。

2、文房四宝是指

3、根据设置的情境，完成下面的对话。

王明：现在学习这么紧张，哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！

李华：

张亮：李华说得对！时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。

1、汉字书法是富有美感的艺术，汉字书法是书法家一生学识人品的反映，汉字书法字体多样，汉字书法风格各异。

2、笔墨纸砚

3、示例：你这样说是不对的。汉字书法是我们中华民族的传统文化，在紧张的学习之余练练书法，劳逸结合，既可以提高书写能力，又可以培养性情。传承中华文化，一举多得，何乐而不为？你说对吗？

专题与语文实践活动。

桃红柳绿，禽鸟啁啾，校刊《江花》编辑部决定以八年级为主体出一期“人鸟共家园”的专刊，请你运用所学“鸟”专题知识积极参与相关活动。

【鸟之成语】写出两个有关鸟类的成语。

（1） 、

【我为主编】大家就“人与鸟”的话题写了不少文章，其中有多篇涉及人类观鸟的仿生发明，请你为这一类文章试拟一个栏目；作为编者，请你在卷首写几句话作为“编者寄语”。

（2）栏目名称：

编者寄语：

【护鸟使者】春回大地，万物繁衍，八年级两位顽皮男生却爬树找雀巢，并美其名曰“野生雀蛋有营养”。见此情景，请你劝告他们，要求劝说中必须用上一句恰如其分的关于写鸟的古诗句。

（3）

（4）【仿写寄情】古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿照例句各写一句话。

大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯、乌鸦、黄莺

例句：子规：我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。

（1）鸟语花香、莺歌燕舞、草长莺飞、鹤立鸡群、小鸟依人、倦鸟知返、笨鸟先飞、鸟尽弓藏

（2）栏目名称：鸟的启示 、鸟与科技 、鸟类畅想

编者寄语：例：长空划过翅膀的痕迹将会更加靓丽，树林有了婉转的啼鸣就能更加静谧、祥和，科技插上鸟的翅膀必可发达繁荣，生活有了精灵的陪伴才会和谐安康！为了共同的家园，我们一起去爱鸟、护鸟吧！

（3）例：两位同学，你们这种行为是不对的。鸟是环境的美化师，是环境的捍卫者，鸟为人类的发展做出了很大贡献。“为迎新燕入，不下旧帘遮”，古人早就懂得护鸟的道理，我们学过“鸟”专题知识后，更应懂得这一道理，是吧？

（4）略

综合实践活动

（1）【名著阅读】A.道：“都管，你不知，这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”

这段文字中的A.是，他的绰号是 ，《智取生辰纲》情节跟他有较大的关系，《智取生辰纲》中A.的性格特征是

（2）如果要你以“合作”为话题发表议论，请从下列《水浒传》故事中选择你认为合适的一个故事作为你表达观点的依据，并简述理由。

A.大闹桃花村B.汴京城卖刀C.智取生辰纲D.三打祝家庄

我选择（ ），理由：____________________________________________________

（3）最近很多电视台播放《虎妈猫爸》，下面是一段故事梗概。阅读以后说说剧中人物争论的焦点是哪两个？

毕胜男跟罗素又因为孩子的事情发生了争吵，两个人唇枪舌剑。毕胜男想把茜茜（女儿）送到张潮所在的实验小学学习，但是罗素不同意。两人讨论以后，罗素最终还是没能说得过毕胜男，第二天跟着毕胜男来到了张潮所在的学校。

张潮告诉毕胜男和罗素这所学校是一所很不错的学校，入学考试不仅面试孩子还要面试家长，并且对他们进行了面试。面试的内容是对孩子的教育理念，毕胜男和罗素的测试回答截然相反。

（1）杨志  青面兽  谨小慎微  脾气暴躁

（2）选择C理由；杨志一行人因为内部不团结，缺少合作，失了生辰纲。（吴用一行八人精心策划，相互合作，劫取了生辰纲）选择D理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。

（3）要不要送孩子到实验小学读书？怎样教育孩子？

综合性学习

生活中，我们跟物候休戚相关，我们借此来知道季节的更换，结合第一单元的专题学习，回答下面的问题。

（1）阅读下列材料，说说什么是气象物候。

人生活在大自然中，感受四时交替，感受万物变化，习以为常，然而，如果能够认真观察和思考，就能够发现周围事物变化的规律，并从中得到有益的启示，看一些东西的变化来预测天气。

气象物候是指

。（2）请写出你对以下物候谚语的理解（任选一条）。

①游丝天外飞；久晴便可期

②鱼鳞天，不雨也风颠

③西北开天锁，明朝太阳大

④朝霞不出门，晚霞行千里

⑶考考你的理解：下面是一组有关物候的诗句，选其中一句，说说该诗句所反映的物候现象。

①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

④八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

（1）气象物候就是看一些东西的变化来预测天气。

（2）①游丝天外飞；久晴便可期”：游丝天外飞指毛卷云。这种云孤立地出现，一般说明高空比较稳定；如果云不是系统地增多变厚，一般预示天气继续晴朗。

　②鱼鳞天，不雨也风颠”：鱼鳞天指卷积云。这种云也是下雨或刮风的征兆。

　③“西北开天锁，明朝太阳大”：在下雨或阴天时，西北方向云层裂开有一块蓝天出现，称“开天锁”。它预示很快就要雨止云消。

　④“朝霞不出门，晚霞行千里”：早晨出现霞，预示天气要下雨；傍晚出现霞，预示天气晴朗。

⑶略

综合性学习

材料一：中国教育报　　2月27日，教育部新闻办官方微博“微言教育”在腾讯网开展的“俭约style”主题宣传活动一经发布，便引发广泛关注，覆盖42万名网友。随后，腾讯校园、团中央学校部均在微博中发出倡议，号召广大团员青年积极参与“俭约Style”活动。

从自身做起，自觉养成勤俭节约的好习惯，并带动身边人一起记录各种节约，曝光各种浪费，借助“俭约Style”的平台，青年学子的青春梦想瞬间迸发。据不完全统计，网络上，“俭约Style”话题的相关讨论已达330多万条，通过微博裂变式曝光量达6500多万次，2万多名高校学子和许多高校社团响应这一活动，晒出了自己的俭约行为和俭约倡议书、倡议海报。

材料二：

侈而惰者贫，而力而俭者富。 ——韩非

由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

材料三：

材料四：

“您点的菜差不多够吃了，如果不够可以一会儿再加。”在某餐馆，服务员向顾客这样建议道。听了服务员的建议，顾客肖先生颇有感触地说:“以前点餐，服务员只是详细地记录客人点的菜品，现在加上一句热心的提醒，感觉很温馨，而且现在服务员能根据顾客人数等向顾客提出一些参考建议，这样既省钱，又不浪费。”

（1）给材料一拟写一个标题。（不超过15个字）

（2）请你从材料三两幅图中任选一幅，结合材料一和材料二的内容，写出其寓意（不超过20个字

。

（3）阅读材料四，请给 “川陕人家”餐馆拟写劝告顾客节约的广告宣传词。

（1）官方微博发起俭约style活动引关注

（2）示例一：第一幅图，一个人在雨天打伞浇花，画面简单，寓意深刻。形象地告诉我们，一些人浪费资源，无节约意识，提醒人们不要浪费。

示例二：第二幅图，人们在向储蓄罐塞硬币，画面简单，寓意深刻。形象地告诉人们财富在于点滴积累，提醒人们要厉行节约。

（2）示例：“适量点餐、杜绝浪费”、“文明消费，节俭用餐”、“我知盘中餐、粒粒皆辛苦”、“摒弃浪费，欢迎打包”等

阅读材料，完成文后各题。

材料一：1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。

选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。因为这一天是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。同时，4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是英国文豪莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

材料二：“今年春节期间，中国有一首歌，叫《时间都去哪儿了》。对我来说，问题在于我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去了。现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。” ——____2月7日接受俄罗斯电视台专访时如是说。(2月9日新华网)

（1）概括材料一的主要内容

（2）写出有关时间和读书的名人名言各一句

时间：

读书：

（3）回忆初中阶段所学习的某一篇课文内容（最好是名家名篇），选择材料二划线句有关阅读妙处的一个方面，谈谈你的阅读感受

（1） “读书日”的具体日期、确定日期的原因及宗旨

（2）略

（3）作家作品启示示例：周国平的《人的高贵在于灵魂》 教育我多读书，营造自己的精神家园。