综合性学习
2015年是农历羊年,老师要求学生在寒假期间完成主题为“喜迎羊年到来,感受传统文化”的综合性学习活动。
(1)作迎春对联。大年三十那天,请用下列所有词语组成一副对联,用红纸书写后贴在你家大门上(不添字、不减字;上、下联不颠倒)。
岁月 似剪 辉煌 羊笔 裁成 江山 如花 写就 春风 锦绣
上联: 下联: 横批:三阳开泰
(2)送祝福话语。全家人吃团年饭时,请你以茶(饮料)代酒,向辛劳一年的父母(长辈)敬酒,说一句祝福的话。或在除夕之夜用手机给你喜爱的老师发一条祝福短信。(祝福语中要含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字;不超过30字。)
(3)品羊字书法。 春
节庆祝活动期间,书法家创
作了一组“羊”字书法(如
右),你最喜欢哪一幅?请
说出理由。 A. B. C.
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 04:37:28
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综合性学习
2015年是农历羊年,老师要求学生在寒假期间完成主题为“喜迎羊年到来,感受传统文化”的综合性学习活动。
(1)作迎春对联。大年三十那天,请用下列所有词语组成一副对联,用红纸书写后贴在你家大门上(不添字、不减字;上、下联不颠倒)。
岁月 似剪 辉煌 羊笔 裁成 江山 如花 写就 春风 锦绣
上联: 下联: 横批:三阳开泰
(2)送祝福话语。全家人吃团年饭时,请你以茶(饮料)代酒,向辛劳一年的父母(长辈)敬酒,说一句祝福的话。或在除夕之夜用手机给你喜爱的老师发一条祝福短信。(祝福语中要含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字;不超过30字。)
(3)品羊字书法。 春
节庆祝活动期间,书法家创
作了一组“羊”字书法(如
右),你最喜欢哪一幅?请
说出理由。 A. B. C.
本题关键词:羊膜带综合征,更年期综合症,老年人上腔静脉受压综合征,老年人脑心综合征,老年人心脑综合征,老年人骨髓增生异常综合征,老年期,老年人病态窦房结综合征,羊传染性脓疱,羊水与胎粪吸入综合征;