【山东省烟台市】7.阅读诗句，完成后面各题。

诗句一：长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

（《乡愁》）

诗句二：我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！

（《祖国啊，我亲爱的祖国》）

⑴依据示例，分析加点意向的内涵，体会作者抒发的情感。（2分）

诗句	赏析
诗句一：	作者借助“船票”这一意象，写出了与爱人的分隔与离别，抒发了作者无限的思乡愁绪。
诗句二：

⑵诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感，请借鉴这种写法写几句话，表达对母校的“依依不舍”之情。（40字左右）

【答案】7.⑴借助“起跑线”这一意象，写出了祖国开始发展，充满了生机与希望，抒发了作者欣喜（激动、赞奖等）之情

⑵略

【山东省潍坊市】在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下面的三则材料，完成任务。

材料1 战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”。到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴隆。①1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。②2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。

材料2 潍坊风筝的制作工艺非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木板年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性。

材料3 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古代有很多表现儿童放风筝的画作，下面是其中两幅。

9.为使解说词句式协调，请你改写“材料1”画线句中的一句，使它与另一句句式一致。

10.请结合“材料1”“材料2”简要概括潍坊风筝的三个特点。不超过20字。

11.请选择“材料3”中的一幅画，描述画面内容。要求：至少使用动作、神态和心理描写中的两种，不超过100字。

【答案】9.①1988 年，潍坊被世界风筝联合会确定为世界风筝都。或：②2006年，国务院批准把潍坊风筝制作工艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

10.①历史悠久；②工艺精湛；③实用性和艺术性兼具。

11.示例：四个儿童在放风筝。其中两人小心翼翼地牵着线，一边小跑一边抬头望着已经升上天空的风筝，紧张二又充满希望。另外两个蹲在地上整理着风筝，显现出焦急而又期待的神色。或：一个儿童骑在牛背上放风筝。他一只手漫不经心地牵着缰绳，另一只手小心翼翼地牵着风筝线，抬头仰望风筝，目不转睛。老牛伸头向前，两眼望天，似乎也被风筝吸引了。（老牛伸头向前，两眼显出迷茫的神色：“你这是在放谁？”）

【山东省东营市】7.综合性学习。

水是生命之本，也是文化之源。学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。

探源溯流

①汉字意趣盎然，“水”， 写作，小篆写作。《词源》注：“殳：手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是： 。词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“ ”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“ ”。

望穿“清”水

材料一 据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水Ⅳ-Ⅴ类水质占80.1%。污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料二 医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料三

②研读以上三则材料，写出你的探究结果。

【答案】7.答案：①甲骨文潜入水中  水到渠成  山水诗  ②由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生存威胁。

【山东省德州市】10.综合性学习

2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。

①结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。

②下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。要求：观点明确，有说服力。

【答案】10.示例：①请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座：开展“走近文化遗产”系列实践 活动（学习地方戏曲、参观博物馆）；举行古典诗词吟诵会。 ②莲步轻移，自成小桥流水，鸟语花香；回眸巧笑，便是风华绝代，仪态万方。开嗓乍唱， 倾泻一斛清泉；水袖一甩，搅动万顷碧波。美得自信，美得高贵。那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散。爱她吧，像爱你的妈妈！

【山东省滨州市】9.综合性学习。

横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。汉字，一个个奇妙的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。

文字，是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷，汉字留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。

识字，更思“知”字，我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。你也来一试身手吧！

⑴下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并根据图片字形推知其本义。

这个字的本义是 　　　　　　　 。

⑵“天雨粟，鬼夜哭，龙为之潜藏。”仓颉造字的古老传说，揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。今天，汉字中文随着海内外修习者不断增多，也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。如果有外国友人来你校考察交流，你将如何向他们介绍你心中的汉字？

【答案】9.⑴书写：略。本义：上象手，下象树木及其果实。表示以手在树上采摘果实和叶子。意思是用手指或指尖轻轻摘取来。

⑵汉字是迄今为止唯一存于世上的古老表意文字，凝结着我们祖先的知识，将我们源远灿烂多彩的民族文化凝聚成一个整体。如“家”字，有“家”才能遮蔽风雨，有“家”才能丰衣足食。

【青海省西宁市】8.综合性学习

XX学校学生会邀请青海省著名作家井石先生于2016年6月26日下午14：00—17：30在学校礼堂举行“初中生与文学创作”专题讲座。校学生会李明同学拟写了一则海报（见右图），

准备在24日张贴。请你在下列横线处补写出这则海报中缺少的三项主要内容。

海 报 欢迎参加 时间：2016年6月26日 下午14：00—17：30 XX校学生会 2016年6月24日

⑴ 。

⑵ 。

⑶ 。

【答案】8.⑴专题讲座：初中生与文学创作 ⑵主讲人：青海省著名作家井石先生⑶地点：学校礼堂

【内蒙古呼和浩特市】二、综合性学习

6.金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。

活动一：承习俗

⑴古代诗歌中，“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，哪两句写到了传统节日？ （ ）

A.举杯邀明月，对影成三人。

B.明月松间照，清泉石上流。

C.明月几时有 ？ 把酒问青天。

D.小时不识月，呼作白玉盘。

⑵同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，《九日齐山登高》是其中的一 首，请你认真阅读，回答问题。

九日齐山登高

杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣？

你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗？ 请写出你学过的，同样描写这个节日习俗的两句诗。

活动二：学对联

⑶对联的基本要求：

①必须是两句，而且这两句字数一样多。

②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。如：国家富强，人民幸福。这两句就可以称作对联：“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语；“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。

③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫做对联。

④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。

请根据对联要求，解答下面的问题。

你认为下面三个选项中，哪一个选项的内容不可以作为对联，请具体说出两个理由。

A.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

B.百花迎春满地香，幸福临门多喜气。

C.东风化雨山山翠，政策归心处处春。

【答案】6.⑴C

⑵遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

⑶B项两句中，“满地春”与“多喜气”不构成对偶（或短语结构与词性不同）。 上联最后一个字应为仄声，而“香”是平声；下联最后一个字应为平声，而“气”是仄声。

【江西省】20.（一）综合性学习

1.想象你将学校的“谈读书”主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写发言稿。

要求：⑴自选一个角度；⑵运用举例论证或道理论证的方法；⑶不超过150字。

【材料一】据统计，2013年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，韩国为11本，以色列为64本。2014年我国成年国民对个人阅读数量进行评价，2.0%的国民认为自己的阅读数量很多，44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。

【材料二】经典是指“传统的、具有权威性的著作”。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。

【材料三】古代教育家董逼善于利用“三余”时间来读书，他说：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”

【答案】1.示例一：据统计，我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.77本，必须承认，我们与韩国每年的11本、以色列每年的64本相比，确有不小的差距。可能受数字媒介迅猛发展的影响，大多数人的阅读转移为快餐式的电子读物，很少阅读有深度的经典内容，我们呼吁广大国民多读经典图书，提高阅读质量。

示例二：据统计，我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.77本。中国人为什么“不读书”？很多人对这个问题的回答是“没时间”。但是一个人再忙，一天24小时总能有空闲时间，哪怕不是连续的，至少也是可以累计的。如果利用好“三余”时间，即“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”来读书，相信就不会有那么多所谓“没时间”的困扰。

【江苏省扬州市】8.语文实践活动。

扬州，一座古代文化与现代文明交相辉映的名城。

【古代文化】

扬州和《水浒传》亦有渊源。宋江平方腊时，曾在军师吴用的指挥下，以扬州为据点攻占了润州（今镇江）。《水浒传》中吴用的智谋随处可见。阅读下面这段文字，完成⑴⑵两题。

吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”

——《水浒传·第十六回》

⑴请根据这段文字将第十六回回目补充完整。

杨志押送金银担 ，

⑵晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下__的时间和方式，对此他们做了精心安排。请根据小说情节，完成下表。

【现代文明】

一叶白帆沿着运河古道，从唐诗中缓缓而来，回眸已是千年。如今，继润扬大桥开通和扬泰机场启航后，宁启铁路动车，又让扬州多了一条腾飞的跑道，从此扬州进入“加速时代”。

⑶某报记者登上宁启铁路首发动车，体验扬州“新速度”后，发布了一条微博（见下图）。

这条微博一发布，就有许多网友不断点赞留言。

网友一：从身边小事做起，一点一滴都是文明。小朋友，好样的！

网友二：你用美丽行为展现美丽心灵，你是动车上最美的小孩！

请你参照网友的留言也为这个小朋友点赞留言。

【答案】⑴吴用智取生辰纲

⑵揭起桶盖，舀了半瓢吃，故意要他们看；吴用：故意夺过瓢，将酒倒入酒桶。

⑶示例一：你用自己的行为体现文明，传递正能量，我为你喝彩。示例二：他的文明行为给我们树立了良好的榜样，值得我们学习。

【江苏省盐城市】7.综合性学习

光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。

【材料1】学校大屏幕展示的实时新闻

2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。

【材料2】学校“墨缘”书法社展开的部分书法作品

【活动一】热点追踪，结合材料1，为新闻拟写一个标题（不超过15字）

【活动二】名作欣赏，结合材料2，写出三幅书法作品的字体。

【活动三】创意先锋。为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。

弘扬书法艺术，

【活动四】名家讲堂。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？

李华：

【答案】【活动一】示例：曾巩书法作品以2亿元天价成交。（体现新闻事实，“人”+事）

【活动二】行书，楷书，草书。

【活动三】示例：弘扬传统文化；彰显书法魅力（动宾结构，主题明确）

【活动四】示例：陈老师，您好！我是光华学校“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您下周四下午3点钟到校礼堂为全体同学作书法欣赏指导讲座，不知您是否方便？