阅读下列材料，写出探究结果。

材料一：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。《陈涉世家》

材料二：暴其民甚，则身弑国亡。不甚，则身危国削。（《孟子·离娄上》）

材料三：致密织牢民生保障网，增进人民福祉。我们坚持以人为本，持续增加民生投

入，保基本、兜底线、建机制，尽管财政收入增速放缓、支出压力加大，但财政用于民生

的比例达到70℅以上。（2015年李__在“第十二届全国人民代表大会第三次会议”

所作的报告）

示例：顺应民心，关注民生，则国家兴旺。　

下右边是一幅春节剪纸，细细赏析之后，看看它有哪些寓意，然后把这些寓意写在下面。这些寓意最好四个字，不能少于两个。

寓意：⑴ _____________ ⑵ _____________

示例：迎春纳福   花开富贵   四季平安

阅读下列材料，请筛选出三条主要信息

材料一：据日本NHK电视台12月26日报道，日本首相安倍晋三当天上午参拜了位于东京九段北的靖国神社。安倍公然拜鬼的丑恶行径，遭到了爱好和平的世界各国人民的强烈谴责，引起了东亚国际关系的再度紧张。

材料二：1970年12月7日，西德__威利·勃兰特来到波兰，在华沙犹太隔离区起义纪念碑前敬献花圈后，突然自发下跪，并且为被纳粹德国杀害的近40万死难者默哀，这一举动成为战后德国与东欧诸国改善关系的重要里程碑。

材料三：新华网2014年02月27日快讯，全国__第七次会议27日下午经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

___________________________________________________________________________________

例：①日本首相否认侵略历史，遭到强烈谴责和发对。②西德__正视历史罪行，改善外交关系，开创美好未来。③中国人民牢记历史，反对侵略，珍爱和平，或中国人民不忘国耻，坚决反对侵略，捍卫国家主权等。

这位君王喜欢和我谈话，问我一些关于欧洲的风俗、zōng jiāo 、法律、政府和学术的情形，我就尽我所知向他详细地说明，我向他讲述了英国近百年来发生的大事，但他听完却说：“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、__、屠戮、革命和流放”，并指责说：“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”

(1) 选段中“他”主张以什么来治理自己的国家？因此拒绝了格列佛向他提出的什么建议？

【答】___________________________________________________________________________

(2) 用虚构幻想的离奇情节来讽刺社会现实是本部名著较为完美的艺术形式。请列举主人公在飞岛国游历的一个故事情节，并分析作者设计这个情节的用意。

【答】___________________________________________________________________________

以理智和仁慈治理国家 向他推荐火药和枪炮（3）示例：如《语言的妙用》中三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，计划简化言辞、取消语言中所有的词汇。作者用讽刺手法批评英国的殖民统治政策

略

综合性学习

近来，我市“推进五水共治，共建生态家园”的专项活动正如火如荼地举行着。

(1)【原因探究】从下列两则材料中，探究治理污水的原因有哪些？

材料一：近年来，我市部分河流边生活垃圾随意倾倒，溪水已被浸染变色，远远就能闻到刺鼻的臭味。构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境成为我们每个莱芜人的美好愿望。

材料二：我们莱芜以秀丽的自然风光吸引着各地的游客。一个外地游客说：“莱芜治理污水还是蛮有成效，但是长效机制还有待健全，否则会影响杭州这个生态城市品牌的形成。”

(1)①环境污染严重；①构建宜居环境是我们的美好愿望；③有利于生态城市品牌的形成

【云南省曲靖市】二、语文综合运用

8.“……呦呦鹿鸣，食野之蒿。仅有嘉宾，德音孔昭。”

“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……”

2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。

⑴识国学 按要求填写书名。

国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有《 》《 》等。

⑵赞国学 完成下列对联。

上联：读经典丰富人生

下联：

⑶荐国学 你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？

【答案】8.⑴《弟子规》《百家姓》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《书》《礼》《易》《春秋》《唐诗》等。

⑵爱国学完善自我  品美文润泽心灵

⑶小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础。你说对吧。

【云南省昆明市】三、综合性学习。

放假了，语文老师布置了一项特别的作业，让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书，小郭同学用“恰同学少年”为书名，设计了以下三个章节，请你和他一起完成这本书的编写吧！

【改素材】

第一章 金色的童年

金色是童年的主色调，欢笑童年是的主旋律，童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的。

　　23.小章挑选了三则素材，其中有一则不适合放在这一章，请你找出并劝说小章改用“备选素材”。

素材一：一抬头看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完，又看见了一个大蜻蜒从旁飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜒去了。 ——萧红《呼兰河传》

素材二：我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。 ——魏巍《我的老师》

素材三：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊粱，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 ——鲁迅《从百草园到三味书屋》

备选素材：学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的主活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。 ——于漪《往事依依》

【忆情节】

笫二章 忧伤的往亊

今年，我国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，获奖词评价其作品“读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”。是啊，谁的童年没有忧伤？于绝，小郭设计了“忧伤的往亊”这一章节。

　　24.《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔的童年就有许多悲慘经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，请从A.、B.两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。（要求：40字左右）（3分）

　　　　　　　图A.图B.

我选图（ ）讲原因： 。

【作探究】

笫三章 可贵的成长

成长属于每一个孩子，那么成长究竟是什么？你和小郭翻开了语文书，从中寻找答案……

25.请你比较下面三篇课文中人物的成长经历，写出探究结果

探究结果：

【答案】23.示例：小郭同学，素材二所写的童年生活太过悲伤，不适合放在“金色的童年”这一章。建议你选用备选素材，因为该素材体现了作者童年读书的乐趣，切合这一章阳光欢笑、乐趣无穷的主题。（有称呼，能嵌述消缝劝说理由，表达得体岬可）

24.示例：图A：保尔去问神父：为什么《shèng jīng 》上说的地球存在的时间和地理课上老师讲的不一致？ 图B：在神父家补考时，保尔为报复神父平日对他的不公，悄悄地往神父京的面团里撒了一把烟丝。

25.（l）成长是经历了酸甜苦辣以后知识的增长、内心的丰富、思想的成熟。⑵成长是经历了喜怒哀乐后逐渐长大，变得懂事。（答出一点、意对即可）

【云南省】二、口语交际与语文综合运用

（一）阅读下面材料。

“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。

8.篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？

9.学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动，请你参照示例，再为这一活动设计三个方案。

示例：组织“半瓶水”浪费现象调查活动

【答案】8.示例：小明，请把你的半瓶水带走好吗？这水还可以用，我们要学会节约用水。

9.示例：以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑.板报或手抄报：以“节约半瓶水，从我做起”为主题开展演讲比赛；征集“请你带走半瓶水”活动宜传标语：召开“我的半瓶水”主题班会。

【新疆维吾尔自治区】8、综合性学习

书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是文华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动，

⑴请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目

活动一：

活动二：

⑵假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白。（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名。）

【答案】⑴示例一：活动一：经典诵读（好书伴我行）活动二：书目推荐（读书交流会、小百家讲堂等）⑵示例：亲爱的老师们、同学们：大家好！书是我们的良师益友，是精神食粮。培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”要想做“腹有诗书气自华”的人，就来读书吧！下面让我们开启今天的“悠悠书香伴我行”之旅。

【天津市】五、（一）综合性学习

某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，回答20-21题。

【材料一】近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路，吸引力海内外的大量游客。

【材料二】天津市的旅游业发展迅猛，在国内外的知名度连年提高。“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发，进一步提升了天津的旅游形象。

【材料三】根据国家旅游局的统计，2015年中国公民出境旅游1.2亿人次，旅游消费1045亿美元，同比分别增长12%和16.7%。在全球经济普遍不景气的背景下，这一数字更具震撼性。

【材料四】天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表

20.上面四则材料与天津市近年来旅游业的发展无关的一则是

21.请根据以上相关材料，概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩

【答案】20.材料三。

21. “文化旅游”的品牌效应日益凸显，旅游业发展迅猛，在国内外的知名度连年提高；近三年入境游客数量和外汇收入均逐年增加。