综合实践。

2015年第十二次全国国民阅读调查结果公布：成年国民人均纸质图书阅读量为4.56

本，远远低于欧美人均16本。然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐

年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。由此可见，____________

____________________。

殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果，

就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”

的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习

惯成为空谈。

可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动，目的在于

使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。

（1）联系上下文，请在横线处补写一个总结句，不超过20个字。

（2）山西太原理工大学为治理校园“低头族”现象，倡议“无手机课堂”。请你为这个活

动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法，20个字以内。

（3）王林同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。假如你们居住

的社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说王林跟你一起去参

加活动。

（1）示例：①电子阅读冲击纸质阅读。②电子阅读方式有成为主流阅读的趋势。③人们

更喜欢电子阅读。④不是国民阅读少，而是阅读方式发生了改变。⑤人们不是“手不释

卷”，而是“手不释机”了。　

（2）示例：课堂无手机，校园满书香。　

（3）示例：王林，长期只看电子书不利于养成良好的阅读习惯，会让我们的阅读变得浮

躁、不求甚解。读纸质图书能让我们在慢下来、静下来、沉下来中进行“深阅读”。我

们一起去参加我们社区开展的“书香进社区”阅读活动吧！（称呼，劝说，劝说内容应出

自材料；语气委婉）　

（河南中考）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。__①__。从狭义上讲，书法是指用

毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业

的发展，__②__。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁

多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派

到意象派、墨象派等，各具特色。

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

①书法有狭义和广义之分　②书法也在不断发展（意思对即可）　

奇妙的汉语魅力无限。读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”时，浮现在我们眼前

的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高

效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显

然，这里的“绿色”不带有色彩意义而有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越丰

富。请你展开联想和想像，完成下面各题。

（1）“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是________________________

______________________________________________________________________。

（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。

示例：阳光工程　阳光：指公平、公开、透明

（3）仿照下面画线的句子，再写一句，表达你对汉语之美的感受。

不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，_________

_______________________________________________________，令人痴迷、神往。

阅读课文第3自然段，完成题目。

（1）安全、健康、无公害、无污染　（2）示例一：辞职下海　下海：指经商；示例二：

被迫下课　下课：指离开职位；示例三：被老板炒鱿鱼炒鱿鱼：指解除工作关系；示例

四：比赛中闯出黑马　黑马：指出乎意料的胜利者。　（3）示例：如一樽滋味甘醇的美

酒（如一首音韵和谐的诗歌；如一出动作优美的舞蹈）　

综合性学习。

大自然是万物的摇篮，人类是摇篮中的孩子。自然之美陶冶人的情操，愉悦人的身心，

丰富人的生活。你所在的班级将开展“感受自然之美”的综合性学习活动，请你积极参加。

（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。

（2）我们只有一个地球，然而这颗我们赖以生存的曾经美丽的地球已经伤痕累累。请你和

同学们发挥自己的聪明才智，拟写一则精彩的公益广告，挂在活动地点最醒目的位置，

提醒大家保护环境。

（3）自然的瑰丽给人无穷的想象，风雨雷电在人们的心中激荡，会让人领略到更深层次的

人生的美。请发挥你的想象，结合你的情感体验，用上恰当的修辞手法，把下列句子

补充完整。

在你失意痛苦时，风在窗外呜咽，雨____________；在你得意欢欣时，风_____________，

雨________________。

（1）示例：大自然是人类的母亲，人类是大自然的宠儿。千百年来，大自然用她温暖的

怀抱呵护着人类，用她美丽的容颜愉悦着人类。她是美丽神话中的天堂，让人们在那里

修身养性，陶冶性情。下面，就让我们一起走进“感受自然之美”的主题活动。　

（2 ）示例：热爱神奇自然，呵护温馨家园。　

（3）在风中哭泣　在幸福地荡着秋千　在欢快地跳着舞蹈　

九年级（2）班的同学正在举行“亲近美丽的自然风光”的主题活动，请你也一起参加。

（1）【亲近家乡】家乡的山山水水是你永远的牵挂。你的家乡有哪些优美风景、名胜古迹？

请仿照“雷峰夕照”“断桥残雪”，给你家乡的一处风景取个好听的名字。

（2）【描绘家乡】“一座座青山紧相连/一朵朵白云绕山间/一片片梯田一层层绿/一阵阵歌

声随风传/哎，谁不说俺家乡好……”这首《谁不说俺家乡好》的歌词描绘了家乡美丽

的景色。请你选择其中的某一小节，发挥想象，写一段描绘家乡的话。（50字左右）

（3）【激情辩论】目前不少地区设立了自然风光观光带，大力进行旅游项目的开发，有人

认为这种做法并不值得提倡。班里针对“开发旅游资源利与弊”展开了辩论。对此，

你持什么观点？请说说你的理由。

（1）示例：渔歌唱晚　农家野炊　

（2）示例：你看，山上绿树掩映，密密层层，只听得各种欢乐的鸟鸣声。山连着山，绵

延起伏，形成一片绿色的海洋。　

（3）示例：对自然资源进行开发，有利于社会经济的发展，但在开发的同时要落实好环

保的措施。

阅读下列材料，写出探究结果。

材料一：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。《陈涉世家》

材料二：暴其民甚，则身弑国亡。不甚，则身危国削。（《孟子·离娄上》）

材料三：致密织牢民生保障网，增进人民福祉。我们坚持以人为本，持续增加民生投

入，保基本、兜底线、建机制，尽管财政收入增速放缓、支出压力加大，但财政用于民生

的比例达到70℅以上。（2015年李__在“第十二届全国人民代表大会第三次会议”

所作的报告）

示例：顺应民心，关注民生，则国家兴旺。　

下右边是一幅春节剪纸，细细赏析之后，看看它有哪些寓意，然后把这些寓意写在下面。这些寓意最好四个字，不能少于两个。

寓意：⑴ _____________ ⑵ _____________

示例：迎春纳福   花开富贵   四季平安

阅读下列材料，请筛选出三条主要信息

材料一：据日本NHK电视台12月26日报道，日本首相安倍晋三当天上午参拜了位于东京九段北的靖国神社。安倍公然拜鬼的丑恶行径，遭到了爱好和平的世界各国人民的强烈谴责，引起了东亚国际关系的再度紧张。

材料二：1970年12月7日，西德__威利·勃兰特来到波兰，在华沙犹太隔离区起义纪念碑前敬献花圈后，突然自发下跪，并且为被纳粹德国杀害的近40万死难者默哀，这一举动成为战后德国与东欧诸国改善关系的重要里程碑。

材料三：新华网2014年02月27日快讯，全国__第七次会议27日下午经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

___________________________________________________________________________________

例：①日本首相否认侵略历史，遭到强烈谴责和发对。②西德__正视历史罪行，改善外交关系，开创美好未来。③中国人民牢记历史，反对侵略，珍爱和平，或中国人民不忘国耻，坚决反对侵略，捍卫国家主权等。

这位君王喜欢和我谈话，问我一些关于欧洲的风俗、zōng jiāo 、法律、政府和学术的情形，我就尽我所知向他详细地说明，我向他讲述了英国近百年来发生的大事，但他听完却说：“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、__、屠戮、革命和流放”，并指责说：“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”

(1) 选段中“他”主张以什么来治理自己的国家？因此拒绝了格列佛向他提出的什么建议？

【答】___________________________________________________________________________

(2) 用虚构幻想的离奇情节来讽刺社会现实是本部名著较为完美的艺术形式。请列举主人公在飞岛国游历的一个故事情节，并分析作者设计这个情节的用意。

【答】___________________________________________________________________________

以理智和仁慈治理国家 向他推荐火药和枪炮（3）示例：如《语言的妙用》中三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，计划简化言辞、取消语言中所有的词汇。作者用讽刺手法批评英国的殖民统治政策

略

综合性学习

近来，我市“推进五水共治，共建生态家园”的专项活动正如火如荼地举行着。

(1)【原因探究】从下列两则材料中，探究治理污水的原因有哪些？

材料一：近年来，我市部分河流边生活垃圾随意倾倒，溪水已被浸染变色，远远就能闻到刺鼻的臭味。构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境成为我们每个莱芜人的美好愿望。

材料二：我们莱芜以秀丽的自然风光吸引着各地的游客。一个外地游客说：“莱芜治理污水还是蛮有成效，但是长效机制还有待健全，否则会影响杭州这个生态城市品牌的形成。”

(1)①环境污染严重；①构建宜居环境是我们的美好愿望；③有利于生态城市品牌的形成