综合性学习与写作
1、根据下面的内容,用简洁的语言拟写一个新闻标题(不超过15个字)。
据台湾媒体报道 宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党__宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示,亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说,这次访问期间看到大陆的很多变化,也看到大陆乡亲和我们一样,都愿意追求和平。
2读完名著《西游记》,同学们一致认为,完成西天取经的任务,他们师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价,将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。
唐僧,虽然软弱无能手无缚鸡之力,但他品行端正有坚定的信念;
孙悟空,虽然 ,但他 ;
猪八戒,虽然 ,但他 ;
沙和尚,虽然没有什么大本事,但他任劳任怨甘心当好后勤。
1、宋楚瑜率领访问团抵台北。
2\孙悟空,虽然顽皮冲动犯过天条,但他神通广大能降妖除魔;
猪八戒,虽然好吃懒做会搬弄是非,但他最通人性懂得爱恨情仇。(大致意思对即可)
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。
活动一: ; 活动二: 。
【探究材料】阅读下面两则材料,用一句话写出你的探究结果。
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的__,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
探究结果:
【推荐自我】本次综合性学习活动需要一名主持人,你打算毛遂自荐,请用简明的语言向班主任李老师推荐自己
【拟写标语】交友之道,贵在真诚。
【设计活动】活动一:办一期以“交友之道”为主题的黑板报;
活动二:举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。
【探究材料】①近朱者赤,近墨者黑。青少年时期一定要慎择友,择良友。②面对朋友的要求,必须保持头脑清醒,以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会铸成大错。
【推荐自我】有称呼,扣主题,能讲明自己的优势。
口语交际与综合性学习
你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的王老师参加,班上推荐你去邀请,你会对王老师这样说:“ ”
有称呼,语言简明得体即可。
亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!
(1)请为此次活动写一个主题语。_____________________
(2)为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。
①讲一讲爱心故事 ②
③ ④说一说爱心人物
(3)请你围绕“爱”这一中心话题仿写句子:
假如我是一团火,就要给别人送去温暖;假如我是一颗星,就要给别人送去光明;假如我是__________ ,就要给别人送去__________;假如我是__________,就要给别人送去__________。
(4)【探究材料】这是关于爱的几则材料,请大家探究,写出你的探究结果。
①2011年7月2日下午1点半,杭州白金海岸小区,两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间,邻居吴菊萍踢掉高跟鞋,伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作,令她当场昏迷,左手臂多处骨折,但也挽救了妞妞的生命。
②为了完成母亲的心愿,从中国最北端的黑龙江塔河,74岁的儿子王一民用一辆破旧的三轮车,载着99岁的老母亲,吱呀上路,用了两年半的时间,走到了中国最南端的海南岛。
③暴风雨过后,大海恢复了平静。许多被暴风雨卷上岸来的小鱼困在浅水洼里,即将死去。一个小男孩正在捡起小鱼,用力地把他们扔回大海。我忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。“这条也在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
(2)诵一诵爱心诗歌 画一画爱心画卷
(3)一缕风,清凉;一朵花,芬芳;一棵树,阴凉;一滴水,润泽;
(4)爱心就是随时关爱与呵护周围所有的生命,
口语交际与综合性学习
“廉洁文化进校园”活动开展后,同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本,大家都在翻看,赵健却拍拍书说:“回去之后,这本书可以睡大觉了!”假如你是他的同学,你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》?
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示例:赵健,怎么能让书睡觉呢?廉洁与我们成长密切相关,读一读《清风廉韵》能培养我们的廉洁意识,我们应该认真阅读才对,你说是吗?
某学校积极贯彻市、县教育局会议精神,深入开展了“中国梦”主题教育活动,请你积极参与此次主题教育活动,并完成下列题目。
(1)【活动宣传我参与】请为该校“中国梦”主题教育活动拟写一条宣传标语,以向社会做更广泛的宣传。
(2)【活动感言我畅谈】同学们积极参加学校的“中国梦”主题教育活动,校广播站记者对你进行现场采访,面对镜头,你想说些什么?
略
本学期,班级开展了以“中秋佳话”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。
1.你们小组准备用中秋手抄报来展示综合性学习的成果,请你拟写四个栏目小标题 (注意:栏目之间不要有重合。)
2.班级准备开一个“走进中秋”的主题班会。在班会上,你担任主持人,请你说一段开场白,让大家明白过中秋佳节的意义,并向全班同学发出练字的倡议。(100-120字)
1、如:中秋节的意义 中秋节的来历 中秋节古诗 中秋饮食 中秋灯谜
2、略
综合实践活动
今年是抗日战争胜利70周年,我校组织开展以“勿忘国耻”为主题的纪念活动,由你担任主持人,请为班会设计一段开场白和一段结束语。
开场白:
结束语:
略
综合实践活动
我校七年级开展了“我爱读书”系列活动,你也积极参与其中。
①请以“我爱读书活动”小组的名义写的一则通知,通知七年级的同学9月11日上午8∶00在四楼会议室举行活动启动仪式。
②【探讨读书方法】
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场同学提一条建议,注意语言的得体。
①略 ②书的种类虽很多,但我们可以有选择性的去读;合理充分的利用有限的时间,多读好书,做好读书笔记!
( 2016·鄂州改编)综合性学习。
本单元我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
活动形式三:
(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现
某中学学生阅读情况调查表
| 2013年 | 2014年 | 2015年 |
不喜欢阅读 | 42% | 32% | 20% |
喜欢 阅读 | 阅读纸质书籍 | 20% | 23% | 24% |
用手机、电脑阅读 | 38% | 45% | 56% |
(3)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
(1)示例:举行读书报告会;举行“我爱读书”征文比赛;办一期介绍名著的黑板报等
(2)示例:这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少);喜欢网络阅读的学生人数增长最快(喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢)。(意思对即可)
(3)示例:小明,在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢?