阅读下面材料，写出探究结果

学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用，委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了一次调查，并和学生进行了座谈。老师让你把学生会调查和搜集到的一些资料进行整理，需要完成下列任务。

1.提取下面两则材料的主要信息，请概括学校图书馆藏书和借阅的现状。

【材料一】

图书馆藏书情况

建校30多年，学校图书馆经过不断积累，再加上社会各界的捐赠，共有各类图书三万余册，生均占有量超过50本，藏书总量在同类校中名列前茅。

【材料二】

学生借阅图书情况统计

答：

2.请你根据下面学生的访谈记录，概括出学校图书馆存在的四个问题。学生访谈记录

学生甲：开学不久我在午休时去了图书馆，想找几本介绍地理知识的书看。进去以后我发现里面的书太多了，一排排的书架，我都不知道该怎么找。

学生乙：在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书，可是要借出来，必须填好几张表。

学生丙：中午时间短，我本想放学后还可以到图书馆再看看，结果发现图书馆已经关门了。

学生丁：相比较而言，我现在更喜欢去社区的图书馆，那里的书大部分都是新近流行的畅销书。

问题： ① ②

③ ④

3.调查中也发现了借阅者乱涂乱画、损毁书页的情况。请你帮图书管理员写一句有劝诫作用的警示语，必须用一种修辞手法。

1示例：学校图书馆藏书量大，年级越高借阅量越大（说趋势），最受喜爱前三名图书依次是文学类、体育类和科技类（由高到低顺序）。

2（找书不方便  借书手续多  开馆时间短  畅销图书少（意思对即可）

3示例：要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。

爱护书籍每一页，熏陶心灵每一刻

综合性学习

生活中处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓阅读的视野。请你完成以下“语文”知识任务。

⑴对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联，选择相应的店铺对号入座。

A.油漆店B.裁缝店

①好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。（ ）

②此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。（ ）

（2）广告中经常错用成语，请你恢复下列成语的本来面目。

蚊香广告：默默无蚊_________ 烧鸡广告：鸡不可失________

饭店广告：食全食美_________ 服装广告：衣衣不舍________

⑶某同学在“漫游语文世界”的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗？

我的建议：

⑷活动结束后，李华同学写了一篇题为《“生活处处有语文”给我的启示》的作文，下面是其中的一段，老师发现：画线句都有语病，请你对它们进行修改。

【A.】通过这次活动，使我更加认识到：生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花，光彩夺目。【B.】它不仅服务于生活，而且点缀着生活。生活中的语文多姿多彩，不过，只要细心观察生活的人，就会发现她的无穷魅力。

【A.】处应改为：

【B.】处应改为：

⑴ ① B    ②A  

⑵ 默默无闻   机不可失    十全十美    依依不舍 

⑶①有关部门组织小队注意错别字问题，并且定期进行检查；②多组织文字培训班，争取让错别字不出现； ③加强对街边小摊的管理，对错别字现象进行适当的处罚；④群众自觉，发现后监督检举揭发。

 ⑷【A】“这次活动，使我更加认识到：生活处处有语文”或“通过这次活动，我更加认识到：生活处处有语文”

【B】它不仅点缀着生活，而且服务于生活。

口语交际与实践活动

岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利80周年之际，我们回顾历史，不由感慨万千。 你校准备开展以“长征精神”为主题的爱国主义教育活动，请你也来参与，完成以下任务。

（1）请你为此次活动拟写一条宣传标语。

______________________________________________________________________________________

（2）活动中，校报小记者需要采访一位曾经参加长征的96岁高龄的__，请你为他设计一个合理的问题。

______________________________________________________________________________________

（3）校宣传部长已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。

活动一：举办“长征精神”交流会 活动二：举行“长征精神”知识竞赛

活动三：_______________________________ 　活动四：_______________________________

略

综合性学习

（1）在“语文学习的减负增效行动”讨论中，有人提出应减少学生课外阅读的种类，认为读好文学作品就可以了。对此，你是怎么看的？请作简要阐述，40字左右。

（2）你们学校要举行“读书节”，请你为你们班想几个读书活动。

a/不同意，阅读不应该是负担，而应当作一件乐事，学生不仅要有文学方面的知识，更需要关注现实、时事开阔视野，增长见识。

b/举行关于读书的演讲比赛

互相交流自己读过的好书，和从中得到的启示

互相交换自己的好书，阅读

最后以读书感悟为话题，写一篇文章，提倡大家多读书，读好书。

安庆市正在创建国家级环保模范城市，这对广大安庆市民来说是一个事关生活质量的福音。为此，某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动，下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。

【调查探究】

【小题1】为了调查探究影响城市空气质量的因素，下表是你们班的理化实践小组从安庆市环保局获取的一组数据，请你帮助他们分析其中的数据，得出城市空气质量与空气成分之间关系的一条结论。

你的结论：

__台正前方悬挂着“安庆市创建国家环境保护模范城市动员大会”的横幅，观众席上来自全市的干部群众认真聆听着会议，时不时爆发出热烈的掌声。②大会提出了举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清的安庆市。③为切实改善环境质量，提升城市品质和综合竞争力，倾力打造美丽安庆，安庆市将用五年左右时间，通过推进系列重大攻坚工程和有力的创建措施，到2017年底，基本达到创建国家环境保护模范城市的26项指标要求，真正实现全市人民期盼的城市基础设施健全、环境质量良好、市容洁净优美、生活舒适便捷的美好愿景。

【小题2】以上材料是你们班级的校园小记者采写的一则新闻报道，请你给这则报道拟写一个标题。

【小题3】这则报道的第②句是一个病句，请你加以修改。

【小题4】为了积极参与安庆市创建国家环境保护模范城市的活动，你们班成立了一个环保志愿者社团组织，有人给这个组织设计了一个寓意鲜明的徽标，请你审阅左边这个徽标，向同学们介绍这个徽标及其寓意。

（1）空气中二氧化硫、二氧化氮、固体颗粒物含量越低，空气质量越好；反之，含量越高，空气质量越差。

（2）示例：提规划，展美景，安庆市召开创建国家环保模范城市动员大会。（意思对，语言简洁）。（3）大会提出举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清的安庆的规划。

（4）徽标上方是一片绿叶，下方是一只张开的手掌，这只手掌将这片绿叶小心谨慎的托护着。徽标的寓意是：人人伸出一只关爱的手，共同守护我们的绿色家园。

七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。

（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。

（2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。

（3）活动中轮到你向大家介绍自己，你该怎么说？（不要出现真实姓名和身份信息）

（4）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。

（1）示例：同学风采展示   友谊连线 

（2）典故示例：伯牙绝弦  割席断交  刎颈之交  管鲍之交；内容解析：对典故里的人物、内容表达清楚即可。

（3）示例：大家好！我叫XXX！时间过得真快，转眼就上中学了！我们也由于共同的理想和目标相聚到了一起。相聚的日子是短暂的，也是美好的。我希望有一天回首这段相聚的日子时嘴角会泛起淡淡的笑容！那将成为我记忆的一段珍藏！为了这段珍藏我会好好努力的。相信我！I CAN ！谢谢！

（4）示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。

示例二：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。

综合实践与口语交际：

一天，住在同一幢楼的徐阿姨见到小芳的姐姐说：“你家小芳真刻苦，每天晚上１２点多钟了，我们都睡觉了，还听见她在练琴。”

徐阿姨的言外之意是什么？

略

(1)以下是某市近三年市民阅读情况的调查统计表，细读后回答问题。

阅读情况 所占比例 /时间	图书阅读	报纸阅读	期刊阅读	数字化阅读 （如网络阅读）	阅读人数
2014年	56.3%	59.4%	48.5%	34.6%	75.9%
2015年	55.7%	58.2%	45.2%	40.3%	76.3%
2016年	54.3%	52.7%	38.3%	50.1%	77.7%

根据表中的数据，可得出什么结论？

(2)右图是一幅有关“世界读书日”的漫画，请说说标题“借‘光’”的妙处。

(1)①传统纸质方式阅读率下降（“图书、报纸、期刊等阅读率下降”），只答图书、报纸、期刊中任意一种阅读率下降不得分），②数字化方式阅读率上升，③市民阅读人数在逐年增加。(2)漫画标题“借‘光’”巧妙借用了“凿壁借光”这一典故（成语），将“世界读书日”比喻成一束光，号召人们多读书，多学知识。

按要求作答

20国集团（G.20）是一个国际经济合作论坛，于1999年9月25日由八国集团（G.8）的财长在华盛顿宣布成立，由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。2016年G.20峰会于9月4—5日在我国杭州举行。下图是G.20峰会的徽标，请仔细读图，完成下面两道小题。

⑴请写出该徽标的构图要素。

⑵请说说该徽标的寓意。

 (1)要素构成：2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20、2016、CHINA和篆刻隶书“中国”印章。

⑵寓意：桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。

综合性学习：中华传统节日

春节、元宵节、清明、端午……，从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人度过一年又一年的。节日是一种民族文化的传承，让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。

[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日： 春节

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 节日：____________　　　

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：____________

C. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 节日：____________

(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。

它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物：____________节日习俗：____________

(3)【节日论坛】现代社会中，许多人对西方节日很感兴趣，万圣节、圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。相反，中华传统节日却备受冷遇。面对这种情况，你认为，我们该如何对待传统节日呢？

 (1)A中秋节.B.重阳节C.清明节

(2) 屈原；吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草)

(3) 【示例】传统文化需要发扬光大，我们要重视传统节日，学习传统节日背后的文化，营造浓厚的节日氛围，参与到丰富多彩的节日活动中，让人能得到文化的熏陶、精神的洗礼