综合性学习

随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等都使写字的机会越来越少，提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。

请概括这段文字的主要内容，不超过10个字。

汉字遭遇书写危机。             

语文综合运用

某学校初三年级要开展“节约用水，从我做起”的征文活动。你作为一名学生准备参与这项活动。

（1）下面是征文通知的部分内容，请从中提取两条主要信息。

[材料一]地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%。我国淡水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的1/4，居世界第110位，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。

主要信息一：

主要信息二：

（2）你查阅的资料显示世界各国节水各有奇招，这对你参与此次征文活动很有启发。请你从下面材料中提取有关节水的二个关键词

【材料二】澳大利亚是一个节水意识很强的国家，政府要求国民尽量减少用水时无故流失，充分利用湿地和泻湖等自然环境蓄集降水和过滤污水，尽可能节省每一滴水。

二个关键词：① ；② 。

（1）①缺水已成为全世界共同面对的问题。  ②我国缺水尤其严重。

（2）①减少  ②利用  ③节省 

综合性学习

为了配合市创建“全国文明城市”活动，学校围绕“携手共建美丽珠城”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。

【活动一】请你为本次活动拟写一条标语

【活动二】学校团委定于11月28日在报告厅举办“携手共建美丽珠城”主题演讲比赛，准备约请语文组张老师担任点评嘉宾。你以团委委员张明的身份前去邀请张老师，见面时应该怎么说？

【活动一】如：争做文明人,共建新珠城……

【活动二】张老师，您好！我是学校团委的张明，我们打算11月28日在报告厅举办“携手共建美丽珠城”主题演讲比赛，想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动，是对我们极大的支持。（称呼+自我介绍+时间地点主题+语气委婉）

综合性学习。

《礼记•学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻”，还有《太子少傅箴》中说“近朱者赤，近墨者黑”，这是谈交友的重要性。老师为了引导同学们正确交友，在班上开展了“有朋自远方来”的综合实践活动，请你完成下列任务。

（1）为本次活动拟一条宣传标语

【1】

（2）网络把世界变小，把人与人之间的距离缩短，在活动中，有的同学主张广泛的网络交友比实践交友更好。你同意这个观点吗？把你的观点写下来。

【2】

（1）放松心情，快乐随行     

（2）示例一：同意通过上网交友，我们可以和不同年龄层的人打交道 ，这样可以听取各方面的经验和意见，这些人交给我们的东西比父母的更丰富，我们不容易产生抵触情绪。因此我认为互联网交友利大于弊，当然我们也要学会保护自己，学校也可以提供一个好的平台。     示例二：不同意，网络是虚拟的世界，青少年对事物辨别能力比较差，防范意识比较薄弱，我认为要慎重对待网络交友，不然会一失足成千古恨。 

综合性学习：让世界充满爱

1.【拟写标语】芦山地震发生后，学校组织“我为灾区儿童献爱心”的捐助活动，同学们纷纷伸出援助之手，有的捐钱，有的捐物，都献出了自己的爱心，并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖，微笑着迎接祖国美好的明天，以下是学生会__为本次活动拟出的宣传标语的上句，请你根据画线文字拟出下句。

上句：伸出援手，手拉手战胜困难；

下句： 。

2.【栏目设计】班级要办一期“奉献爱心，你我传递”为主题的黑板报，请你仿照栏目

示例，再给黑板报设计两个栏目。

栏目示例： 爱的故事我来讲；

栏目设计一：

栏目设计二：

3.【材料探究】阅读下面材料，写出你的探究结果。

材料一：襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱，持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计：34年来，受他捐助的学校有20多所，金额达10多万元。杨忠共说，能把爱心奉献给孩子们，是自己最大的快乐。

材料二：颜拥军是名爱心公益志愿者，他投资近300万元创办襄阳展颜特殊教育学校，接纳自闭症以及其他智障儿童。他说，尽管每年都还贴钱，但看到有孩子顺利转入普通学校，看到孩子们每天都有进步，自己能为这些孩子奉献点爱心，就觉得很满足，很快乐。

4.【活动体验】经过这次活动，你有什么收获或感受？

5. 【总结发言】如果你是学生会__，你会怎样条理清晰，满含真情地做总结性发言呢？请把你的发言写在下面。（200字左右）

1【标题拟写】①献出爱心，心连心笑迎明天。②献出爱心，心连心迎接明天。

2【栏目设计】示例：①爱的诗词我来吟②爱的名言我来说③爱的拆我来写④爱的建议我来提 

3【材料探究】①帮助他人，快乐（幸福）自己。②献给别人爱心的同时，自己也享受了助人的快乐。③赠人玫瑰，手留余香。（只要紧扣“帮助他人，快乐自己”的要点作答，表达不同亦可，

4 、5略

综合性学习。

游客到香港，下飞机的第一件事，就是购买一张“八达通”，坐地铁、搭小巴、逛便利店，都用得着。近日，杭州市政府首次发行杭州通·旅游消费卡，要做杭版的“八达通”。

材料一：从深圳来杭州玩的王洁办了一张杭州旅游消费卡，并在网上搜到了如下资料：

租赁公共自行车，坐地铁、公交	路面停车	搭乘西湖游船、水上巴士及景区电瓶车	西湖风景名胜区主要景点、千岛湖风景区、西溪国家湿地公园等门票	外婆家、山外山、两岸咖啡等餐饮	解百、沃尔玛等商场卖场购物
91折	8折	具体折扣可致电咨询
2015年12月31日前可享受充值额外送10%政府财政补贴的特惠活动

材料二：

杭州市旅游形象推广中心主任何亦星介绍，首批发行的10万张旅游消费卡中的普通版接近卖完，还有2万多张纪念版可以购买，它与普通卡的不同之处在于卡面是摄影师张望拍摄的《灵隐寺》照片，寓意吉祥、和谐、平安。据透露，杭州的旅游消费卡的发行接下来将会进入快速发展期，让游客真正享用到“一卡在手，游遍杭州”的便捷。

（1）用简洁的语言概括材料一表格中所包含的两条信息。

（2）材料二在标点使用、词语搭配上各有一处不当，请加以修改。

①杭州旅游卡使用范围广杭州旅游卡优惠幅度大或者优惠多

②将《灵隐寺》中的书名号改为双引号将“享用”改为“享受”

在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

1.【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。

[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：

2.【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。

它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物故事：

节日习俗：

3.【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。

看法：

宣传标语：重视传统节日内涵， 。 (要求与上句结构相似)

1.(1)A.中秋节B.重阳节

2.屈原投江；吃粽子、插艾叶

3.看法【示例】我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。

宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化

综合性学习。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别在眼前，现在，就让我们对这三年的人生轨迹来一番回顾吧！育才学校五班要为即将毕业的学子们组织一次“岁月如歌—我的初中生活”的综合性学习活动。

（1）分手之际，你对班集体定然恋恋不舍，班上组织了个编委会，准备编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念。如果你是主编，请你为班史设定内容。

（2）“我们今天是桃林芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，你一定想带着老师、同学的微笑和祝福走向远方吧！那么，请给你的老师、同学送上毕业赠言吧，毕业赠言尽可能展示个性，简短深刻，富有感情。（不少于50字）

略

综合性学习。

近两年，“中国汉字听写大会”焐热了尘封已久的汉字，引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参与下列活动，按要求完成任务。

（1）【探究材料】请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（4分）

<材料>张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的情况并非个例。

（2）【趣解汉字】请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。

示例：碑—“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执着地站立了一生。

备选汉字：愧、海、您、协

（3）【规范应用】

朝阳学校总务处在餐厅公告栏上张贴了一则通知：

	通知 由于最近物价上涨，牛肉炖罗卜、青椒肉丝、木耳肉片等晕菜的价格上调为4元/份，望同学们周知。 2016年4月13日 朝阳学校总务处

①请改正通知中的两个错别字。

②通知格式上有一不妥之处，请找出并纠正。

（1）参考答案：社会现象：汉字书写常常提笔忘字，书写也不漂亮。

产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。

（2）参考示例：

愧：“心”中有“鬼”，自然不得安宁。

海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，就演绎出一个壮阔的境界。

您：对“你”“心”存一份敬重。

协：“十”个人齐心“办”一件事，再大的事也可成就。

（3）①答案：罗改为萝；晕改为荤

②答案：落款处时间应与“朝阳学校总务处”互换位置。

下面是对某中学一个年级学生进行的课外阅读物调查统计表，读表后按要求答题

读物内容	认同率
武侠言情	35.1%
娱乐休闲	32.5%
文学历史	15.0%
时事政治	17.4%

①上表的数据反映出中学生怎么的课外阅读现状？

②你觉得形成上述现状的原因有哪些？这种状况需要改变吗？为什么？（2分）

①大多数中学生喜欢阅读武侠娱乐类课外读物，不太爱政史文学类。②中学生缺乏判断力，只凭兴趣或受别人影响选择课处读物。应当改变这种现状，学校家长应当引导中学生的阅读选择。