综合性学习

请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习活动。

（1）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。

对“陕西民间艺术进课堂”的态度调查结果统计表

对象	七年级	八年级	九年级
学生	赞成	赞成	较赞成
老师	赞成	较赞成	保留意见
家长	赞成	保留意见	反对

共同趋势：

（2）【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。

陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中，不增加课时，不设为考试科目。

（3）【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一则宣传语。

要求：能突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞手法。

示例：奔放欢快的二人转，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精神食粮。（东北某学生所写）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:35:29 免费下载:《七年级语文（下）（北师大版）期中检测题含答案》Word试卷

综合性学习

请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习活动。

（1）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。

对“陕西民间艺术进课堂”的态度调查结果统计表

共同趋势：

（2）【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。

陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中，不增加课时，不设为考试科目。

（3）【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一则宣传语。

要求：能突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞手法。

示例：奔放欢快的二人转，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精神食粮。（东北某学生所写）

本题关键词:课程综合性,活动型综合课程,综合性检查,综合性法,综合课,急进性肾炎综合征,综合性安全检查,综合性原则,综合性监测,综合性建筑;